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五、惡師和初中(1) | |
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這個短暫的少年黃金時代,不到一年就結束了。小學五年級是我另一個苦難的歲月,再沒有克非這樣的老師了,級任老師是一個名叫侯萬尊的年輕人,那一年他從初級師範學校畢業不久,相當於初中程度,算術特別好,什麼四則題、雞兔同籠、繁分數、假分數,無不精通。那時候,他大概只有二十幾歲,聰明能幹,可是性情暴躁。我的算術程度恰好跟他相反,什麼四則題、什麼雞兔同籠、什麼繁分數、假分數,一個也不會。僅這一點,就足以使他怒不可遏,認為我既愚笨而又不肯用功。他對於既愚笨又不肯用功的學生,唯一的辦法就是打,每錯一道題,就打五手板。每天算術課時,我總要挨十手板或二十手板,每一板下去,手都痛得像火燒一樣。我想到如果父親在的話就好了,他可以到學校向老師講情,少打我幾板。但是不知道父親身在何方,而且我也不敢寫信,恐怕落到繼母之手。回家面對鄉下人的表嬸,又無從傾訴。所以每天上學是我最痛苦的時刻,既不敢不去,去,又害怕那不可避免的無情手板。當一個孤兒,我沒有第二個選擇。 侯萬尊不是只打我一個孩子,他打所有算術不好的孩子,一個叫秦鼐的同學,也經常被打得哭哭啼啼。有一天,秦鼐那位身為郵政局局長的父親,到學校找校長抗議,立刻引起轟動。抗議的結果如何不知道,但經常挨打的同學,尤其是我,渴望著這項強大的外力,能阻嚇侯萬尊的板子。 第二天上課的時候,侯萬尊站在臺上,宣佈說:「我不在乎任何家長抗議,只要學生功課不好,或者是犯錯,我還是要責罰。」 聽了之後,心都涼了。不過,這項秦鼐事件,使聰明的侯萬尊發現,有家長呵護的孩子不要打,沒有家長呵護的孩子仍是他的出氣筒。出氣筒,是的,由管教學生變成拿學生當出氣筒,是一個脾氣暴躁的教師的自然傾向。 我的算術從此惡性循環,一輩子都無法提升,對我的升學,造成致命的殺傷。這是我平生中最痛恨的一位老師,我不能原諒他的暴行。有一次,大概一個星期天,我在校園裡打籃球,侯萬尊也來參加,他連投兩個球都進籃了,我撿起球來又傳給他,並故意討好的叫一聲:「侯老師,再投一個!」 不知道這句話有什麼不對,侯萬尊突然臉色大變,喝問道:「你怎麼敢對老師這種態度?跟我來!」 我雖不知道闖了什麼禍,但我知道我闖了禍,而且是大禍,雙腿幾乎重得抬不起來,低著頭像囚犯一樣的跟在他的背後,一直走到他的宿舍。宿舍門上釘著一個牌子,上寫「仰民室」,仰民,是侯萬尊的別號。 侯萬尊一進他的房間,就抽出手板,向我獰笑說:「伸出手來!我不打你的右手,好讓你寫字,我打你左手。」 侯萬尊端詳著我恐懼的面孔,冷冷的問:「你說,叫我打你幾板?」 我完全變呆了,我想說幾句乞求討饒的話,但我的性格使我開不了口。主要的是我想認錯,又不知道錯在哪裡,又恐怕認了錯,使侯萬尊更為發怒。我只一心想到怎麼逃過這一場毒打,一股被羞辱的恨意從心中升起,我的心靈向侯萬尊咆哮說:「你為什麼問我?板子在你手裡,你要打多少就多少,你怎麼會聽我的?你欺負一個孤兒罷了。」 但我忍耐著儘量把語氣放緩放軟,忽然間脫口而出,說:「隨便。」 「我就打你這個『隨便』。」 侯萬尊暴跳起來,大聲叫駡,一面用手板雨點般打上伸出來的我的小手,我痛得大叫,每一板子下去,小手都被打得摔向背後。侯萬尊並不痛惜,仍大叫:「伸出來,伸出來。」 在這一生中,我就後悔我當時不敢拔腿逃走,痛恨自己畏縮,沒有膽量。尤其是我必須自動伸出手挨打,是我一生中最早的一次重大侮辱,我不能忘懷。我把侯萬尊恨入骨髓,心裡想:「我長大了一定要報復。」 幾十年後我終於長大了,甚至於長老了,我雖然沒有報復,但卻轉化成一種強烈的訴求,那就是我反對任何體罰,認為凡是體罰學生的教師,都應受到嚴厲的譴責。 這是我最後一次被打,大概挨了十幾板後,侯萬尊才讓我捧著滲出鮮血的小手出門。我害怕學校,又逃不出學校,天地之大,我看來只是一個牢籠。 有一天,在我住的「老司院」空地一口水井裡,人們打撈出一具跳井自殺的屍體。我望見那光著上背的男性屍體,腳上頭下的從井裡吊出來。隱約聽說,那是縣政府的一位職員,因為家庭過度貧窮,無法贍養家小,才投井自殺。就在那剎那之間,十二歲孩子的我興起投井自殺的念頭。可是我沒有付諸實施,因為我一轉臉就遇到一個同班同學,大聲告訴我一條生路,那是一份招生簡章,同學高高舉在手上,喊叫著跑著。他也是挨打族群的一員,所以我立刻就會悟到是一個天大的消息。果然,那份簡章上說:在輝縣縣城北方約三公里的百泉鎮上,新成立的私立百泉初中,招考一年級新生,除了高級小學畢業生可以報名外,高級小學五年級肄業生也可以用同等學歷報名。我正在就讀高級小學五年級,這消息使我高興得發瘋,沒有告訴任何一個人(事實上是全世界沒有一個人肯垂聽我的諮詢,包括表嬸在內),就悄悄的帶上毛筆盒,前去投考。 這是一生中唯一的一次充滿自信的考試,半個月以後,學校放榜,我被錄取。輝縣是一個荒僻的縣份,教育並不發達,百泉初中雖然是當時該縣唯一的最高學府,但因全縣沒有幾個高級小學的緣故,唯恐怕招收不到學生,所以包括我這種菜鳥在內,才勉強招足了兩班。 百泉初中的環境十分優美,天下沒有幾個學校像百泉初中那樣的緊傍著小河小橋,百泉這兩個字,當稱「百泉鄉」的時候,它只是一個普通的村莊,而在百泉鄉的中央,蘇門山下,有一個「百泉湖」,那是一個美麗而巨大的池塘,湖水清澈得可以看出從底部冒出的泉水水泡。像星宿海是黃河的發源地一樣,百泉湖是衛河的發源地,百泉初中就在百泉湖下方不到半公里的地方。可是這麼好的環境,學校卻設在一座破廟裡邊,包括學生宿舍在內,全是用借來的廟宇和民宅,因為距縣城有三公里之遙,所以我也成了住宿生。 | |
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