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八十


  有一天下午剛上班,阮校長站在校門口看學生有沒有遲到現象,校門口開進來英語教師胡岩炫目的轎車,司機位置上是濃妝豔抹的時髦女郎。阮校長怒從心起,擺手讓車子停下。

  「胡岩,你下來!」阮克剛沖著副駕駛位置大聲嚷,「上課鈴響過多長時間了,你才來上班?有沒有紀律觀念?」

  「阮校長,脾氣這麼大幹嘛?」胡岩從車上下來,嘴角叼著香煙,滿臉不在乎,「我第一節沒課,上班晚幾分鐘不影響工作。再說啦,遲到的又不是我一個人,你不是說要人性化管理,老師只要保證把課上好,八小時坐班不見得非那麼嚴格。怎麼啦,校長大人說話不算數?」胡岩反過來將阮克剛一軍。

  「你的課上好了沒有?說你還不服氣,整天把精力放在家教上,課堂教學能不受影響?家用小汽車還雇人開呢?你牛啊!老闆身邊有女秘書,你弄個女司機,挺會趕時髦的,還弄到學校來招搖!讓年輕老師看了,你美女香車,都是靠家教掙的錢,他們都向你看齊,正常的教學工作有誰會好好幹?胡岩我跟你說,有本事買車最好自己開,沒有駕照把你的破車鎖起來,在校園裡注意點兒影響!」

  「哎,校長,我該沒得罪你吧,為啥跟我過不去?」胡岩並沒有被阮克剛的氣勢所壓倒,大聲叫屈,「市一中做家教又不是我胡岩一個人,你要能把大家都管住,我也不做了。再說,我正常的教學又不差,帶的班哪次考試也不是倒數,做家教還能促進學生成績提高呢。買車是人民生活水準提高,體現社會主義優越性。駕照暫時沒拿上,讓保姆先替我開車,犯法嗎?你阮校長管得太寬了,是不是對我生活好點兒眼紅?當領導不要貪污腐敗就行了,對老百姓要寬容一些。」

  阮克剛氣得肚子脹,他說不過胡岩。

  「你把車開回去吧,省得放到學校有人覺得刺眼,到處都有紅眼病人呢。下班時間來接我。」胡岩對女司機說,還不忘捎帶譏諷阮克剛。

  「我才不來接呢,你打的。莫名其妙讓人說一頓,掃興!」開車的女郎對胡岩缺乏必要的尊重,表現出兩人的關係非同尋常。

  阮克剛直接去了副校長辦公室,一見方知行就發牢騷:「家教之風不但沒煞住,有的人還變本加厲。你看那個胡岩,香車美女,招搖過市,哪兒像個人民教師呀。我說幾句,他還振振有詞,瘋狂做家教好像理所當然!」

  方知行歎息:「是呀。咱上次弄的《規定》確實沒起到應有的作用,家教上癮的人我行我素。不過這也有利於我們保持清醒頭腦,看來老師在校外、課外的言行只能疏導,硬性規定的方式不合適,也不見得能奏效。」

  「所以我說,還是要想出更有效的辦法和手段來。家長唯恐自家孩子學習落後,考不上理想的大學,將來就業有大麻煩,所以互相攀比,誰也不想落後,把家教弄得很熱。這種風氣有它深刻的社會背景和歷史根源,我們無力改變。具體到咱學校,老師身後有家長追著攆著非要讓給孩子做輔導。我們既然堵不住,能不能採用別的方式來解決呢?方老師,我初步的想法是這樣,由學校出面,集體辦補課班,把學生接受家教的時間給佔領了。這樣,家長出很少的錢,學生能享受到和家教同樣的輔導,由學校出面安排的輔導老師也能拿到相應報酬。這種方式和家教比,顯然有它的優勢,試試看能不能把學生吸引過來,瘋狂家教也許就沒有市場了。您說呢?」

  「嗯,你這個思路是好的。不過,也有許多困難。比方說吧,週一到週五有晚自習,星期六本來也安排了課程,再弄輔導班,免不了在晚自習之後安排,這樣學生在校時間太長,晚上回家安全出問題學校恐怕難逃責任,還有學生晚飯的問題等等,挺複雜的。」

  「老師個人做家教也有這個問題呀。晚自習之後到高中學生就寢,中間有很長一段時間可利用。吃飯問題,晚上回家需不需要接送的問題,應該由家長來考慮。我們想得太多,前怕狼後怕虎,最終啥也別幹啦。」

  「還有一個很關鍵的問題。你不是學校出面辦班嗎?給輔導老師報酬,必然牽涉到向學生收費,收費是非常敏感的問題,既要報批,又很容易被人說成亂收費。總而言之很麻煩,必須認真籌畫,而且你當一把手的要準備承擔風險。這些事情你首先要想好,想清楚。」方知行語重心長,表現出對校長工作真心實意的支持。

  「方老師您考慮問題周到細緻,說得很對。有風險我擔著,有困難咱共同克服。今天咱倆算碰過頭了,下來您和教務教研室先琢磨具體的實施方案,等基本成熟了,再拿到學校領導班子會上討論通過。至於收費報批的問題,教育局好說,他們畢竟是咱們的頂頭上司,倒是物價部門需要疏通。市物價局的女局長孩子在咱們高二奧賽班,讓班主任私下說一說,估計她能支持。不過,主管學校收費是姓康的副局長,不大好說話,要想辦法對付。這個工作我來做。」


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