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十八


  「方老師,言重了,言重了。咱這些人畢竟是知識份子,良知沒有泯滅,心中有道德尺規。如果說有時候違心地做事,也是出於無奈。」阮克剛苦笑著,圓場說,「大家有什麼想法索性都說出來。小段,把你的想法——更具體的想法談一談,不要保守。」

  「嘿嘿,方校長一說重話,我有點兒膽怯,不知道該怎麼說。不過,我首先要說,方校長的確是正直無私、疾惡如仇的人,是最值得尊敬的長者。這幾年在方校長直接領導下幹教務教研,我時常聆聽他的教導,受益匪淺,提高很快。我說的是心裡話。」段力維滿臉誠懇,先將頂頭上司一頓恭維,然後話鋒一轉,「不過,既然阮校長讓說話,我就必須毫無保留地把觀點亮出來。校長召集校務會討論問題,作為與會者應該知無不言言無不盡,我要說錯了請各位校長批評指正。我認為,就目前所面臨的形勢而言,學校對奧賽班進行調整勢在必行。原因很簡單,家長鬧事造成社會影響,市主要領導出面干預,程局長和阮校長當著家長的面公開承諾,這件事怎麼能不辦呢?咱要儘快安排選拔考試,讓願意上奧賽班的學生真刀實槍競爭,這個過場必須有。」

  「啥叫『過場必須有』?小段你的意思是走個過場,把家長糊弄一下?」方知行氣哼哼地打斷段力維發言。

  「方校長您聽我說。當然不是完全走過場,但也不能排除選拔考試是個過場。我認為,要通過這次考試,把原先奧賽班遺漏的好學生補充進來一部分,也把已編進奧賽班、這次考得差的學生淘汰掉一部分,這樣,家長的嘴就捂住了,我們對上級領導、對社會輿論都有所交代,大家就能下臺階。但是,我們不可能通過選拔考試將所有托關係進來的學生清理掉,那樣的話,看上去很公正,領導形象也很清白,大家不要忘記,水至清則無魚。假如走極端,想要百分之百公平公正,我們必將陷入困境,尤其各位校長日子不好過啊!市上領導的條子、電話,校長沒法拒絕也不能拒絕,重要的部局長也不能得罪,學校假如沒有良好的外部環境,接下來會舉步維艱,這是毫無疑問的。退一步說,從校長到中層管理人員,誰沒有親朋好友?誰沒有推不掉的各種關係?中國社會是人情社會,辦事情全憑錯綜複雜的人際關係,否則寸步難行。但凡有人求我們,無非是孩子上學的問題,無非是給各自的孩子爭取優質教育資源,除了這些,我們還能給人幫什麼忙啊?我們每個人誰又能保證不需要別人幫忙呢?所以說,學校領導和中層管理人員推託不掉的關係也得照顧。還有學校老師的孩子,親生骨肉在自己的學校得不到一點點照顧,他們會寒心……」

  「這也要照顧,那也要照顧,奧賽班就那麼大容量,能照顧得過來嗎?最後還不是亂成一鍋粥?」方知行無法贊同段力維的觀點。

  「小段的分析不是沒有道理,我們面對的正是這樣的現實。可是,既要照顧部分學生,又要搞公開的選拔考試,接受家長監督,具體該怎麼操作呀?」阮克剛依然憂心忡忡。

  「操作空間還是有的。請校長放心,咱儘管按照原定計劃搞選拔考試,只是不要太刻板,不要人為製造緊張,我估計最終結果一切OK。」段力維很有把握地說,「當然啦,假如能把奧賽班規模擴大一下,搞成三個班,操作起來就更方便,原來的不用趕走,該進來的也讓進來,皆大歡喜。」

  「虧你想得出來!小段呀,你小子,聰明過頭了。」方知行直搖頭。

  「奧賽班不能擴大。人數太多,弄得魚龍混雜,那還叫奧賽班嗎?」阮克剛也斷然否定段力維擴大奧賽班的提議,他最後說:「方老師具體領導,教務教研室著手組織選拔考試。其他事情在奧賽班選拔過程中我們隨時掌握火候,爭取把分寸拿捏得恰到好處,不再出現大的紕漏。我看,眼下只能這樣了。」

  阮克剛正要宣佈散會,小會議室闖進來兩個穿警服的人。員警徑直走到段力維跟前,問:「你是段力維?」段力維有些發愣,說:「我是」。員警說:「請跟我們走一趟。有個案子需要你配合調查。」段力維說:「你們搞錯了吧?什麼案子跟我有關係?」員警說:「去就知道了。」段力維一張臉忽然變得慘白,無可奈何跟上員警走了。

  在場的人一個個目瞪口呆。

  一波未平,一波又起,這才是摁下葫蘆浮起瓢呢。阮克剛想。第四章〖〗

  0〖〗0〖〗員警把段力維帶到公安局一個小房間,「哢嚓」把他銬到暖氣管道上了。

  「先委屈你一下。我們該吃飯了,回來再跟你說事情。」員警說。

  「我犯什麼罪了,你們給我上銬子?你們懂不懂得尊重人權?」段力維高聲叫嚷。

  「喊什麼喊?平白無故我們會找你嗎?別看你在市一中是個主任,到這兒就是犯罪嫌疑人。你要弄清楚身份,最好老實點兒。把手機交出來!」員警一點兒不客氣。


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