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一九


  衛葳把手交叉在胸前,冷冷地問:「你來找祁寒?」

  祁寒同學身為一介美少年,其存在感根本不必討論。但關鍵是麥芒的神經粗到不僅無法將同一個的正臉和側臉建立關係,而且同樣無法將名字與人建立聯繫,時間隔得太久,再提起「祁寒」她居然不知道是誰,有點懵地來了句:「不是,我來找教室。」

  「喂?」

  「這是我的教室。」麥芒指著教室前門上金色的班牌問道,「你也在這個班嗎?」

  衛葳一怔:「我一直在A班。你不是陽明的嘛?」

  「我這個學期轉來聖華了,我叫麥芒,你呢?」麥芒完全沒有合理地產生「為什麼她知道我以前是陽明的學生?」的疑問。

  「衛葳。」女生抬高了下頜,「祁寒是我男友,你知道吧?」

  「哦。」麥芒裝作很懂行情的樣子點點頭,心想聖華的校風嚴謹真是謠傳,這分明比陽明還開放,見第一面,剛介紹完自己,立刻就介紹男友。

  衛葳見她這般反應以為她剛才沒聽清,又放大音量重複一遍:「祁寒是我男友。」

  麥芒以為這是某種聖華中學獨有的幽默,「入鄉隨俗」地跟著放大音量重複道:「哦。」

  「哦」?還「哦」?這叫什麼反應!衛葳大驚失色,在她認識的所有人中,祁寒無疑算是臉皮最厚的,這女生竟然比祁寒還厚臉皮!

  衛葳經歷著世界觀扭曲的瞬間,男主角正準備從教室後門進去。

  「祁寒。」衛葳叫住他,等他轉身朝向自己後換出了陰陽怪氣的笑臉和語調,「怎麼之前沒聽你說起麥芒要轉來?」

  麥芒只有在這種情況下才終於將本尊與名號成功配對。

  「原來是你啊!」

  當麥芒認出祁寒,祁寒也認出了麥芒。

  由於祁寒腦轉速較快,他經歷了一個大起大落的情緒變化過程。聽見麥芒的名字,首先因實驗考事件而憤怒,但考慮到對方「謝井原表妹」的身份(此事因謝井原事後解釋照片由來得以真相大白),覺得和熟人不好計較,而看見她的清晰樣貌後,又憶起對方「韓一一好友」的身份,由此聯想到至今心有餘悸的「廁所告白事件」,親切感立刻被恐慌覆蓋,腦海中迅速按次序閃過《泰坦尼克號》、《海神號》、《日本沉沒》中的畫面,頓悟謝井原長期囑咐自己攜帶救生圈原來是為他表妹的出現埋下伏筆。

  應該說祁寒的直覺十分精准:當偶像劇男主角有幸邂逅一位邪教教主,他會變成災難片的男主角。

  開學第一天,麥芒開口對他說第二句話——

  「可你不是一一的新男友嗎?」

  §第四話

  01

  「一一是誰?」衛葳盯著祁寒,一字一頓地問道。

  祁寒脊樑上冷汗涔涔:不用開學第一天就這麼犀利吧?他用眼角餘光瞥了一眼麥芒,這小姑娘長得一副天然呆樣,雖然是個攪和精,但看起來又很好糊弄。他知道此時怎麼解釋衛葳也不會相信自己,於是乾脆厚著臉皮耍賴,轉頭向麥芒:「對啊,一一是誰?」

  料想這一問之下不僅撇清了關係,而且說不定混淆了麥芒的認知,能使她懷疑自己的記憶。果然,麥芒的眉頭絲絲緊蹙,微張著嘴答不上話,呈腦短路狀態。

  但事實上,祁寒才是認知故障的那位元。

  他犯了一個玩火自焚的錯誤,並遠遠低估了麥芒的殺傷力,腦短路狀態下的麥芒比正常狀態下的麥芒有著更加豐富的腦內劇場。一旦她開始腦內劇場,就所向披靡,關於這一點謝井原身為長期受害者有所體會。

  「莫非……」麥芒發出猶猶豫豫的聲音。

  祁寒一陣竊喜,以為她就要說出「是我記錯」之類的話,正準備朝衛葳聳聳肩溜之大吉,卻在聽見下文後瞬間石化。

  「……你就是傳說中的人渣?」

  「哈啊?」面對這種突轉,衛葳也感到莫名。

  祁寒就更是訝異得連一個語助詞都發不出。

  「那天在學校門口等一一,然後跟她一起上計程車的人明明就是你。」

  祁寒想不到,麥芒先前的表情並不代表她開始懷疑自己,一般而言,麥芒會懷疑安拉懷疑上帝懷疑迦牟尼,但就是不會懷疑她自己。她只是在確認自己是否真正見識到了「傳說中的人渣」。

  麥芒深吸一口氣:「你是一一的新男友,卻反倒來問我一一是誰,難道兩個星期不見你就徹底忘記她了?還有這位……」邊說邊突然指住衛葳眉心,衛葳被嚇了一跳,在她問自己「同學你叫什麼來著?」之後快速回答「衛葳」,幾秒後才反應過來「我為什麼要這麼狗腿地輔助你發表演講啊?」

  「還有這位衛葳同學也說你是她男友,她眼睛鼻子嘴都和一一長得一模一樣,雖然組合在她臉上沒有組合在一一臉上漂亮,但很像就是很像,簡直就是個二二嘛,為什麼你有了一一還要和二二在一起呢?難道是收藏癖?而且據我所知,你明明是個gay,還在讀一年級卻要向我哥哥借二年級的數學書,其實你喜歡的人是我哥哥吧,可是我哥哥卻喜歡女生,。因為我哥哥不喜歡你,你就轉而欺騙一一和二二的感情,完全是人渣的行徑啊,雖然我也有點同情你,不過你這樣放任自己變成渣渣是不行的哦。」

  首先被氣得臉色轉紫的是衛葳。當她被麥芒冠以「二二」的綽號時,祁寒幾乎忘了自己處境危急差點笑出聲。而當麥芒一口氣把話說完之後,祁寒就是想哭也很難。

  麥芒之所以被尊為「邪教教主」,正是因為這種將幻想和現實混為一談的東西作為證據,得出脫線卻又令人無法反駁的必然結論、在對你表示同情的同時扭曲你的思想的能力。

  祁寒除了震驚別無他想,甚至忘了說點什麼去彌補麥芒對衛葳造成的重創。直到班主任出現在教室門口,祁寒和衛葳也沒能做出任何反應。

  踩著上課鈴聲踏進教室的祁寒正為暫時不用做任何蒼白辯解對班主任無限愛戴,班主任幾乎立刻就做出了被他終身憎惡的決定:把做完自我介紹的新轉學生安排在了祁寒身邊的空位。

  02

  因為已經意識到自己下輩子也不是麥芒的對手,祁寒一邊對她懷恨在心,一邊儘量避免和她眼神接觸口頭交談。但俗話說「是福不是禍,是禍躲不過」,第三節課間,祁寒好不容易把衛葳哄好,回到教室見麥芒正坐在自己座位上「咯咯咯」地笑,再仔細一看,小姑娘手中拿著的可不就是自己的本子麼,頭皮又是一陣麻。

  祁寒三步並作兩步跨到麥芒面前,迅速抽走她手中的筆記本。

  女生仰起頭,依然沒收住笑:「幹嗎?給我看看嘛。」

  「不行。」

  「是你編的故事?」


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