學達書庫 > 桐華 > 那些回不去的年少時光 | 上頁 下頁
七九


  教官還沒說話,(4)班的男生已經喧嘩起來,拼命地叫好鼓掌,我們班的男生湊熱鬧,也跟著狂鼓掌。其他班的同學壓根兒沒搞清楚怎麼回事,可聽到我們在鼓掌,就也跟著鼓,反正鼓掌不會有錯。不一會兒,操場上已經一片雷鳴般的掌聲。

  畢竟我們不是真正的軍人,(4)班的教官也不好直接訓斥我們,求助地看向負責管所有教官的(1)班教官,(1)班教官把張駿和宋鵬叫到前面,叮囑了幾點注意事項後,同意了張駿的要求。

  同學們都安靜了,看著張駿和宋鵬單獨對打起來。

  嘴上解決不了的事情,就依靠拳頭,這是張駿和宋鵬都認可的解決方式,也只有這樣才能讓宋鵬低頭。對真正的混混而言,任何道理策略都是懦弱的表現,只有力量才是最真實的,只不過,張駿現在開始懂得把它合法化、合理化了。

  剛開始兩人還裝模作樣地依著軍體拳的架子比畫,後來宋鵬打急了,就露了本性,怎麼狠怎麼來,張駿卻依舊不急不慌,用軍體拳化解著宋鵬的進攻。

  (1)班的教官看到宋鵬的樣子,快步走到他們身邊,好像是要分開他們,可看到張駿的樣子又停住了腳步,只是一直站在他們身邊,緊緊地盯著。

  我們學軍體拳完全是把它當成廣播體操在學,張駿卻顯然是不同的,他在學習的時候,肯定花了心思和下了苦功的,也許對教官而言,我們這四百多號人,只有張駿才算是學生。

  借著一個過身時,宋鵬想踢張駿,張駿避開,並借機一個側身反撲,把宋鵬摁到了地上,宋鵬拼命掙扎,張駿卻沒有硬按住他,讓他在全年級同學面前顏面掃地,反而立即退開,讓宋鵬站了起來。宋鵬越發惱火,大喊了一嗓子,要撲上去再打。

  教官抓住了他的雙手,「如果這是在戰場上,你的命已經丟了。」

  宋鵬的面色一陣紅,一陣白,全身的力氣慢慢地懈了。教官鬆開了手,大概也是從熱血衝動、惹是生非的少年郎過來的,所以他什麼都沒說,只是安靜地走到了一邊。

  宋鵬的臉色很難看,不過倒是沒丟他哥的臉,輸了就是輸了,沖張駿扔了句「以後你是老大」,就走回了班級,老老實實地坐了下來。

  小學三年級時,我就知道張駿能打架,可這是第一次親眼看到他打架,不知道該如何評價,只能說他沒有白在外面混,宋鵬畢竟一半仗著哥哥宋傑的面子,一半仗著有錢,輸給張駿理所當然。

  這一次不成王、則成寇的當面對抗,讓張駿在(4)班的男生中樹立了絕對的權威,從此之後,不管是新一中生,還是老一中生,都很服他。沈遠哲採用的方法,不像張駿那樣承擔大的風險,卻也沒有這麼立竿見影的效果,要到高一第一學期快結束時,他才慢慢讓所有男生都認可了。

  他們兩人雖然採用的方式截然不同,可最後都達到了自己的目的。

  這三周可以說又漫長又短暫,又痛苦又快樂。

  當歡笑和痛苦一起分享,榮譽和失敗一起承受,不管再堅的冰似乎都能被融化。我們班新老一中生的壁壘被打破,雖然還談不上團結,但至少不再敵視。

  唯一美中不足的是直到軍訓結束,我同手同腳的毛病仍然沒有糾正過來,教官也沒有辦法。檢閱表演的時候,只能把我藏在全班的正中間。我們班和優勝獎無緣,但是得了精神文明獎,教官被評選為最佳教官。

  全班男生都很開心,結束的時候,把教官高高抬起來,繞著操場走了一圈,邊走邊高唱軍歌,似乎自己真的是凱旋的軍人。平時,他們都不屑於這些老掉牙的歌,可此時,似乎唯有激越嘹亮的軍歌,才能釋放他們心中的激情和力量。

  操場邊的不少女生眼眶都紅了,教官說話的聲音也有些哽咽,訓練的時候,大家恨教官恨得牙癢癢,可告別的時候,一切都化作了美好的回憶和不舍。

  3 再次成為名人

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

  所有人都想要「至千里、成江海」,可是,當跬步、小流分散到一年三百六十五日,變成了日日的枯燥重複,而千里、江海卻怎麼看都看不到時,沒有希望,沒有光亮,所有的雄心壯志都變得很可笑。

  只能憑著一股毅力,日日堅持,是不是堅持就一定會成功呢?

  不見得,但是不堅持,卻肯定不會成功。

  軍訓結束後,我們就算真正成為了一中的高中生。按照慣例,我們要頒發統一的校服。

  不知道現在的高中生是否會比我們當年幸運一些,校服能好看一點,配得上花季雨季的靚麗,反正我們當年的校服真是醜得不堪回首。

  我一直沒想通一件事情,為什麼日本的中學生校服可以那麼好看?為什麼我們中國學生的校服總是土得令人傷心?

  因為前兩屆學生集體反映校服很難看,到我們這屆的時候,學校採納了同學們的意見,改換校服的樣式。為了展現一中的素質教育,校領導決定由學生自己設計校服,經過老師的評選,高三一個女生的設計方案最後被學校採納。

  看過設計圖的同學都說很漂亮,和漫畫、日劇裡面的那些校服一樣漂亮,班級裡幾乎所有的女生,外加很多男生都抱著熱烈的期盼,畢竟校服這東西,是要經常穿的,好看與否對大家的形象太重要了,我們這個年齡正是內心自信不足、最留意外表的年紀。

  在大家的熱烈期盼中,學校的校服終於發了下來,在領到兩套校服的時候,我相信我們年級的班花、校花、班草、校草們都肯定眼含滾滾熱淚。

  怎麼形容這套校服呢?

  就好像某人去「山寨」了某個著名品牌高級定制的服裝,可是顏色搭配錯了,又捨不得用好料子,全用最糙的布料,做工也粗糙,出來的東西不倫不類到了頂點,還不如普通的運動服。

  反正真的是太醜了,醜得不管美女還是俊男,穿上後氣質全變成了土質,絕對醜得「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅」!

  發校服的那一日,整個高一的氣壓都很低,童雲珠氣得當場把校服扔到腳底下跺了兩腳。


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