學達書庫 > 桐華 > 那些回不去的年少時光 | 上頁 下頁 |
六六 |
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小波的出事,讓我突然之間沉靜下來,以往的叛逆和桀驁全都消退,我變得異常乖,每天的生活兩點一線,學校和家。 我開始把心思全部收攏到學習上,因為我知道這是小波最希望我做的事情,他每次看到我成績好,都會很高興。我現在幫不上他任何忙,這是我唯一能為他做的事情。 從曉菲出事到張駿出事,我一直在混日子,不要說我討厭的英語,就是喜歡的數理化,我也落了不少課。 我先利用幾天的時間,把數理化的課本從頭到尾翻了一遍,將所有知識點理了一遍,把書上的例題研究透徹,然後,開始翻關荷手頭的參考書,專揀關荷用紅筆勾勒出的難題看,越刁鑽的越喜歡,因為心思被刁難住的時候,就會一心全在題目上,從各個角度去考慮如何把題目做出來。 關荷不動聲色地看著我把難題一道道解決,我每解決一道,就拋棄,絲毫不保留演算論證方法,她卻把我的草稿紙拿去保存。 我每天都非常認真,不看,不走神,總是在做習題。關荷很是驚異,不明白我為什麼突然轉了性子。 上課的時間做題,課間活動的時候,我就準備文藝會演,做小品的義務觀眾,看宋晨、李杉排練小品。小品的腳本是宋晨寫的,可臺詞最後的成型卻是我們大家集體的智慧結晶。 在排練過程中,大家一遍遍反復修改,有時候是忘詞了,演的人亂說一氣,反倒效果驚人,大家一致高叫:「保留、保留!」 我和關荷左挑右選後,選定了鄧麗君的《又見炊煙》,既符合我沒有天賦的嗓音,也沒有什麼明顯的「情愛」字眼,觸動教導主任的忌諱。他們練完小品休息時,我和關荷就練歌。 宋晨對我特不客氣,我唱歌的時候,他經常發出驚恐的大叫,表示被嚇到,幾次三番和關荷說:「我特有衝動把她關進廁所,誰支持我?」 關荷笑著說:「我比較支持把你關進去。」 在大家的笑聲中,我有很恍惚的感覺,我似乎和每一個這個年齡的女生沒有兩樣,讀書、學習、與同學和睦相處、玩玩鬧鬧。可笑聲過後,我知道我和他們不一樣,他們可以不知憂愁地追逐打鬧,而我卻會看著窗外想,小波現在在哪裡?什麼時候回來? 到連我都把宋晨的小品臺詞背誦下來時,文藝會演終於到了。 一切都好像和我剛上初一時一樣,每個班的美女俊男們,借歌舞互比高低,林嵐依舊用兩支舞蹈領盡風騷,幾乎可以肯定(2)班能得獎。可是,一切又和我剛上初一時不一樣,童雲珠沒有參加,也沒有曉菲的身影,張駿應付員警已經應付得心力交瘁,更不可能玩這個。 年年歲歲,文藝會演都相似;歲歲年年,人卻已不同。 除了(2)班的節目,(1)班的節目也挺有看頭,不過,不受教導主任的喜歡,因為主題不夠「健康積極向上」,而我們班的節目則是最另類的。 以前不是沒有班級表演小品,可我們班的小品,因為有宋晨這個詩人的策劃,以及一堆人編造臺詞,所以極其搞怪。 宋晨把我們班所有人的名字鑲嵌進臺詞,編成故事展現出來,當然,這個惡搞,我們都貢獻了智慧。宋晨又非常有後現代的無厘頭和解構主義風格(即使當時,我們根本不知道什麼叫後現代、無厘頭、解構主義),劇中的人物形象十分猥瑣,而且毫不搭邊,比如,有反戴雷鋒帽子的胡漢三、穿著紅棉襖的江青、頭髮油亮得能跌死蒼蠅的劉德華、身著大紅蝙蝠衫的郭富城……表演的當晚,扮演胡漢三的魏老三再次不爭氣地病倒了,他們無奈下,目光對準我和關荷,因為我們倆日日做觀眾,不少變態的臺詞就出自我們的貢獻,這個時候,不可能再找到更適合的演員,關荷本著「死道友不死貧道」的精神立即說:「我不行,羅琦琦沒問題。」 在我反對無效的情況下,宋晨將一頂軍綠色的雷鋒帽倒扣在我頭上,李杉把一件洗得發白,打著補丁的中山裝套在我身上,其他人拽我換褲子的換褲子,穿鞋的穿鞋,原本要噁心魏老三的衣著打扮全到了我身上,老三雖然瘦弱,可個子很高,有一米八,我才一米六三,我把褲管卷了兩圈,才不至於拖到地上。 大家看完我的裝扮,都笑得差點趴到地上去,宋晨把拐杖遞給我:「很好,就這麼上臺吧!」 我哀怨地盯著關荷,關荷卻上下打量了我一下,拿起眉筆,在我嘴唇上畫了兩撇八字鬍。 他們全都邊笑邊鼓掌,十分滿意關荷的飛來之筆。 李杉笑著說:「這個樣子,關荷無論如何不肯幹的,羅琦琦你就從了吧!」 我不從又能怎麼樣? 我心裡開始默默複習臺詞,為了這個小品,大家都花費了很多心血,既然做了,就不能因為我讓大家的心血浪費。 不就是自我埋汰、自我噁心嗎?我從上初一起就沒形象了,沒問題! 小品一開演,大禮堂裡就笑翻了天,我們的班長李杉大人,平常多陽光剛健的男生呀,如今變作娘娘腔的江青,穿著紅襖子,扭著水桶腰走蓮花步,這娛樂效果也不是蓋的! 等我佝僂著腰,拄著拐杖,反戴著綠雷鋒帽,身穿著補丁中山裝,顫巍巍地走到臺上,對著大家揮手說:「鄉親們!我胡漢三又回來了!」 台下爆笑,評委臺上的評委們也笑得前仰後合。 等我和大家貧完,音樂一換,變成了郭富城的《對你愛不完》,在充滿動感的樂曲中,宋晨梳著油光水滑的郭富城小分頭,穿著蝙蝠衫、白褲子,猛地跳到舞臺上,大張開雙手,先擺了一個極其誇張、極其深情、極其酷,也極其噁心的姿勢,台下已經有人笑到座位底下去了。 然後他開始對著所有老師學生,又扭屁股又唱歌:「胸中藏著一把火,這種日子不好過……」 調子是郭富城的《對你愛不完》,可歌詞已被我們篡改成了對題海作業的恨不完了。 可憐的「四大天王」就這麼被他給噁心到家了,台下的人一邊被噁心著,一邊爆笑著。 我們幾個也忍不住抿著嘴角笑。已經看過無數遍,可一直沒有服裝燈光的效果,而且我發現,宋晨他們都是人來瘋,到了臺上的表演效果遠勝於台下。 從古代人物,到現代明星,八竿子打不到一起的人物出現在同一個故事中,宋晨把無厘頭風格發揮到了極致,一個惡搞接一個惡搞,台下的笑聲一直沒停過。 正當大家笑得最開心時,激昂的男中音突然響徹大禮堂。 「現在開始做第七套廣播體操,原地踏步走!一二三四、五六七八,二二三四、五六七八,停!伸展運動,預備起!一二三四、五六七八,二二三四、五六七八……」 調子太熟悉了,每個人每天都要做,大家聽傻了,以為是禮堂音響出了故障,打擾了演出。 卻看我們邊慌亂地跑,邊大聲嚷嚷:「教導主任來了,教導主任來了,趕快!趕快!」 我們脫衣服的脫衣服,扔帽子的扔帽子,完全就是一群正在搗蛋的學生,要被教導主任逮到的反應,等我們歪七扭八地武裝好自己,裝模作樣地開始做廣播操時,一個戴著黑框眼鏡、灰色鴨舌帽子,背微駝,卻喜歡躬著背,背著手一大步一大步走路的人走上舞臺。正是整個初中部無人不識、無人不熟悉的教導主任的標誌性樣子。 台下又開始哄笑,教導主任坐在評委席上,也一邊推眼鏡,一邊大笑,當時審查節目的時候,為了節約時間,只看節目的三分之一,這最後一幕的惡搞,他可一點不知道。 在廣播體操的聲音中,我們揮手和大家道別,依次走下臺,「教導主任」走最後一個,走了幾步,卻又突然跳回去,對著下面訓斥:「笑!笑啥子嘛?不要笑!嚴肅!嚴肅!」 四川口音的普通話,把教導主任的口頭禪「嚴肅」二字學了個十足像,大家徹底笑翻,他立即追上我們,跑進了幕後。 講堂裡仍在笑,我們在幕後也笑,扮演教導主任的四川籍同學吳宇嘻嘻笑著說:「不知道教導主任會怎麼收拾我們。」 大家都笑,還有一個多月就畢業了,我們都有些不在乎的張狂。 |
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