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九九


  ▼Chapter18 結局之後,未完待續

  努力的意義是什麼?奮鬥的動力又是因為什麼?

  大多時候並不是為了打敗別人,而是贏得自己……最終,人都是要自己跟自己較量。

  春節假期結束再次開學,就是高三全年段學生的百日誓師大會。

  龍騰中學校園內不管長廊,還是自習室,操場,甚至食堂外牆……都掛上了勵志的橫幅,那一條條大紅色橫幅,醒目又激勵人心的標語,刺激著每個衝刺高考的高三學生。

  「拼洪荒之力,圓青春夢想。」
  「勤一載春秋,搏一生無悔。」
  「更積極,更執著,更專注!」
  「十年寒窗磨利劍,六月沙場露鋒芒!」
  「機遇和挑戰並存,理想和奮鬥齊飛。」
  「英雄少年,不忘初心;衝刺百天,我必成功!」

  還有高三九班前面黑板上方的八個紅字:「你的奮鬥終將偉大!」

  後面的黑板,有些輕微強迫症的田長勝反復瞧了瞧,總覺得上方空著不太舒服,很快也添上了八個大字——「爭分奪秒,乘風破浪。」

  高考就像是一隻從沉睡中醒來的巨型猛獸,不管迎戰的人興奮還是害怕,準備充分,還是連必考單詞都沒有背完,它終將以不緊不慢的腳步朝著百萬高考雄獅隊伍一點點逼近……

  不過,也有一些還未準備充分的同學也舉起勝利的旗幟要與它決一死戰。比如我們的張大賀同學……因為也只有他,需要用決一死戰這個詞來形容。

  或是,背水一戰?

  6月6號傍晚六點,田長勝立在教室前方的講臺上再次交代重點:「記住明天你們要帶的東西了麼?筆、身份證、准考證、尺子、橡皮……」

  「記住了!」異口同聲的回答。

  「總之……大家都別忘了!」田長勝也被自己煩笑了,最後揮揮手,讓這群孩子提前放學回家回宿舍,好好休息一個晚上,明早回校決戰高考。

  江眠算是最後一波離開教室的,臨走前同學之間相互祝福打氣;除了不需要高考的阮南溪,已經不在班上……

  很多人羡慕阮南溪,也有很多人議論她,好的壞的都有。江眠大多都是從王賽兒那裡聽說,她原本以為阮南溪在班上人緣很好,事實上好像並不是這樣。

  就像江校長說的,一個人是不是真的得人心,要看他離開的時候大家對他的評價和議論,而不是面朝著他說出的褒獎和讚美。不過,江眠覺得他人的評價和議論,褒獎或讚美都像是過眼浮雲,最重要的還是自己如何看待自己……

  王賽兒說她的心態很適合當大明星,建議她高考結束立馬簽約唱片公司,一定能夠大紅大紫,到時候她就給她當助理滿世界跑火車吹牛;關於有唱片公司找她簽約這件事,江眠總覺得王賽兒比她還要興奮。

  不過,她對自己的規劃,還是參加高考,然後到中央音樂學院繼續進修。

  還有,王賽兒對她的遐想,怎麼更像是兩人組團唱二人轉呢?

  對於網上成名這件事要說完全心如止水是不可能的,但是江眠覺得自己並不像王賽兒說的那樣,適合當藝人。目前為止她僅僅只是喜歡音樂,夢想做一個自由的原創音樂人。

  不過搞原創,自然也希望自己的音樂能得到關注。但是,她現在還沒有作品,想什麼大紅大紫呢。

  明天就要高考了。

  春節回來這個學期,似乎結束地特別快,也有些匆忙;每天不停地考試,不停地聽著各科老師分析著一張又一張的試卷。

  沒有一點的空閑時間。

  中間,安莉帶她北上報考了中央音樂學院歌唱演奏和作曲理論這個專業。她的專業分數已經通過,後面的高考文化課成績更是不需要擔心。

  王賽兒說她是班上除了阮南溪,最輕鬆的考生了。

  最輕鬆的考生,江眠承認,不過她沒打算就此放棄隨便考個成績。所以該練的題同樣練,該上的課照樣上。她也期待自己最終的高考成績,就算對自己三年努力做個交代。

  所以有時候,江眠在心裡有點唏噓阮南溪,阮南溪比她更努力,就算得到了保送名額,為什麼不參加一下高考?難不成,高考只是為了考個好大學?

  不過,大家議論阮南溪的事情並不是阮南溪得到了復旦的保送名額,而是上個月有個叫夏萌依的女孩來龍騰中學當眾甩了阮南溪一巴掌。

  後面,阮南溪就沒有回校上課了。

  沉重的高考壓力,仍是阻擋不了同學的八卦之心,關於阮南溪為什麼會被外校女生甩巴掌,大家眾說紛紜。有人說阮南溪欠了對方錢,有人說阮南溪搶了對方的戀人……

  唯有當場聽到的同學,好像是夏萌依控訴阮南溪將女孩子之間的小秘密任意傳播……

  這……姑且也可以算作是,禍起蕭牆吧。

  這世界很大,需要努力才能看到它更大的樣子,然而有時候又很小,事情總是一件牽連著一件。

  這個學期,田老師又打亂了班上的座位,她換了座位,景照煜也換了座位;她和他,座位距離遠了,關係也生疏了。

  男女同學之間,如果兩人突然熟起來,即使多講兩句話也會被同學們善於洞察的眼睛發現;可是關係一旦變陌生,整個學期都沒怎麼講上話,反而不會被注意到了。

  其實,江眠在班上時間也不多,前面都在北京考試。後面回來,她和景照煜座位就分開了,不再是前後桌。

  她和張大賀反而坐得很近,她高考壓力小,就每天給張大賀講講題。


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