學達書庫 > 六六 > 偶得日記 | 上頁 下頁
快樂的源泉


  1.兒子放學回來,看娘親在電腦前,跑過來指螢幕上念:狐猴。

  螢幕上顯示:GOOGLE。

  我問,這個是什麼?指著G,他說,寄。又自己指著念,偶偶,到小寫的g那裡停頓了一下,認真地說,兩個O。我大笑,他自顧自念下去,寄偶偶兩個偶,一,易——狐猴。

  2.年初一帶偶得去朋友家玩,上公車,車太擠,偶得的頭塞在一群人身下,我貼汽車門站,怕開門他掉下去。

  偶得的頭前面是個馬來婦女,比較豐滿,偶得的頭在她腿下,估計被擋著視線了不爽,於是拍著人家的PP說:「這是誰的河馬屁股呀!我都看不見了!」保姆哈哈大笑。我尷尬不已,輕聲訓斥偶得:「偶得!沒禮貌!不可以這樣講話。」拍著胸口暗暗慶倖虧得是馬來人,聽不懂他在說什麼。

  3.我在打看書,兒子在玩電話,中國手機,裡面居然傳來聲音,兒子興奮異常地將電話交給我。問:「你是誰?」對方詫異:「你打給我的呀!」一聽聲音是導演,趕緊說:「新年快樂!」他說:「你已經說過了呀!這都該上班了,年都過完了你還不交劇本?」我打哈哈:「這個新年快樂是我兒子對你說的。正月過完了我就開工。」

  剛把導演打法走,發現兒子在認真往臉上塗脂抹粉,我那嶄新的DIOR啊!被他戳得到處是洞。保姆忙著奪他手裡的刷子,我忙著找相機,把刷子硬塞回人家手,使勁哢嚓。小猴子臉蛋紅撲撲,煞是喜慶。

  4.寶寶飛奔進廁所,嘴裡大喊:「尿尿,尿尿。」

  又飛奔著跑出來:「貓咪咪,貓咪咪。」

  媽媽每次替他趕貓,不耐煩了,跟他講,你比貓咪咪大那麼多,為什麼每次都被她嚇出來?跟她搞!一定要鬥贏她!」

  過一會兒,聽廚房裡傳來商量的聲音:「咪咪,寶寶尿尿,寶寶要上馬桶。」

  娘親偷偷過去看。

  咪咪跟攔路虎似的根本不把寶寶當回事。寶寶急得捂著JJ跳腳。正要過去趕貓,聽寶寶細聲說:「寶寶忍不住了,尿你頭上。」說完嘩嘩淋到地面,咪咪遂逃。

  5.媽媽打字,寶寶過來要求抱抱。我問:「為什麼要抱呀?」

  寶寶想一想說:「天黑了。」

  6.寶寶上幼稚園,老師拿一塊板出來,問小朋友們,這是什麼?

  小朋友無人理睬。

  寶寶看一眼說:「ABC。」

  老師指A說,這是什麼?

  小朋友說:「C。「

  寶寶:「討厭!這是A。」

  老師跟媽媽彙報,孩子很聰明,就是愛批評人。

  老媽……

  7.偶得上幼稚園一周以後才不哭。在此之前的一個星期每天從進門哭到出門,那個慘烈。我曾經趴在窗簾縫往裡面看,偶得眼淚巴巴地拉老師胳膊,老師不理。老師頭轉左,偶得就轉到左,老師頭轉右,偶得就轉到右,翻來翻去就一句話:「我要回家,我要回家,我要找媽媽。」

  以前偶得在中國沒事,去幼稚園特興高采烈,走得時候才哭,因為不讓玩了。這次回來不曉得為什麼表現如此可憐。我一直以為他的社交技巧很好。

  我問偶得為什麼哭,偶得說:「聽不懂老師講話。」我於是跟老師說,拜託,偶得小朋友在家說中文,他可能不理解您說什麼。我內心裡知道,我不會說新加坡當地英語,發音與本地人不同。老師很認真地說:「我跟他說的是華文啊!」我回去再問偶得:「老師跟你說中文,你為什麼也聽不懂?」

  偶得乾脆地說:「她說的不是中文。」

  笑倒。他連新加坡的華文也聽不懂。

  8.我考慮很久,不知道是否應該跟老師談談,想了很久還是打算忍了。孩子在這個體制下,你沒辦法跟所有的老師貫徹你的教育思想,他所承受的不喜歡學校的代價,就是這個社會需要他承受的。

  老師第一天下課就對偶得說:「你哭,你不乖,老師不喜歡。」偶得哭得更傷心。

  我只好重新翻譯老師的話:「偶得乖,偶得上學開開心心的,跟老師一起學習玩耍,老師就喜歡偶得。」

  我比較傾向於POSITIVE的教育方法,多鼓勵,多說積極的話,不要把負面的詞彙教給孩子。比方說,我不會說小孩NAUGHTY,不會說小孩不乖,不會說你不聽話大灰狼把你吃掉之類的恫嚇。

  我努力給孩子撐起一片沒有負擔的天空,希望他完全快樂,但現實與理想,是有差距的。我也很難受。


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