學達書庫 > 含胭 > 寂寞的鯨魚 | 上頁 下頁
二五四


  下雨時的「嘩啦啦」,小貓叫時的「喵喵喵」,打雷時的「轟隆隆」,風吹過樹葉時的「沙沙響」……

  這世間充斥著數不清的聲音,樂器能演奏出旋律,人們會唱動聽的歌曲,小動物們會鳴叫……大家都會說話,每個國家有不同的語言,還創造出了那麼多的擬聲詞。

  這所有的所有的一切,駱靜語都不懂,從來沒有感受過,寫作文時都是瞎寫。

  他永遠都不會忘記自己去諮詢人工耳蝸的一天,揣著一張幾萬塊餘額的銀行卡,滿心期待地幻想著,要是錢不夠,就問姐姐借一點。

  當時在他身邊,都是帶著年幼孩子的小夫妻,偶爾有幾個成年人,耳朵上也都戴著助聽器。有個比他大幾歲的女孩用手語和他閒聊,得知他一點兒都聽不見,也沒戴過助聽器,就說他可能裝不了。

  駱靜語那會兒才二十歲,很不服氣地和她爭辯,說小孩都能裝,為什麼他會裝不了?他會很努力去學習說話!他還那麼年輕!

  女孩對他笑笑,說你先問過醫生吧。

  後來……後來就被醫生徹底澆滅了希望。

  駱靜語哭了好久才止住眼淚,占喜抽著紙巾幫他擦眼睛,心疼不已。

  她拉著他去沙發上坐下,駱靜語眼睛都哭腫了,雙手搓了搓臉,整個人無力地靠在沙發靠背上。

  占喜依偎在他身邊,抓著他的手,手指摩挲著他的手背,駱靜語終於冷靜下來,轉頭看向她,很勉強地笑了一下,打手語說:【我沒事,別擔心。】

  占喜對他打手語:【我知道你心裡難過。】

  駱靜語搖搖頭:【我不難過,我是高興。】

  占喜點點他通紅的鼻尖:【哭成這樣還高興?】

  駱靜語不好意思地笑,雙手在面前比劃著小幅度的手勢:【你不高興嗎?星星長大,可以親口對他喜歡的女孩子說,我愛你,可以和對方聊天,一起去看電影。】

  占喜打手語:【你也可以啊,我們不是也一起去看過電影?】

  駱靜語搖搖頭:【他可以打電話,可以聽音樂,可以去普通學校聽老師講課,可以開車,可以做很多很多我做不到的事情。】

  他停頓下來,眼睛紅紅地看著占喜,又一次打起手語,【我其實……也沒有那麼貪心,我其實,就只想聽聽你的聲音。歡歡,我真想聽聽你的聲音,可是我聽不到,我永遠都聽不到。】

  他的眼淚又從臉頰滑落,這樣的話語,是他第一次當著占喜的面表達出來,原本都已經放下了,卻在看到星星能聽見聲音那一幕後,輕易地勾起了深藏心底的那份遺憾。

  占喜再也忍不住,眼淚也湧出了眼眶。

  她想小魚這人怎麼這樣啊?叫她怎麼辦嘛!她的聲音有什麼好聽的?她一直陪著他呢,這還不夠嗎?

  見她也掉了眼淚,駱靜語才意識到他的反應似乎太激烈了些,趕緊從茶几上抽出紙巾幫她擦眼淚,占喜卻不領情,還拍開了他的手。

  駱靜語慌了,微啟著唇,打手語道歉:【對不起,對不起,我不該說這些。】

  占喜做了幾個深呼吸,對他打起手語:【沒事,我知道你心裡難過,難過就難過,在我面前不用逞強。只是小魚,你可以哭,但真的不要太糾結這件事情。你知道這事兒想再多都沒用,我也知道。我從不在乎你聽不聽得見,你明白的,我現在可以聽懂你所有的話,我說過了,我願意做你一輩子的耳朵和嘴巴。就把它當成一個小遺憾吧,你的心願,星星幫你實現了。我們應該祝福他,他會長成一個很好的男孩子,以後也會是個英俊健康的小夥子。他會幸福,我們也會幸福,沒人規定幸福的標準,如果你總是在意你失去了什麼,而不是想著你擁有了什麼,生活就會變得很苦。小魚,我最喜歡看你笑,你知道嗎?你笑起來真的很好看。】

  駱靜語長久地看著她,終於笑了起來,是發自內心的笑容,眼睛腫著,鼻尖紅著,還是笑得那麼溫暖。

  他伸臂把占喜摟進懷裡,情緒漸漸平復。他覺得自己是鬼迷了心竅,居然對一個小孩羡慕嫉妒恨,歡歡說得沒錯,他的夢想,高聞星幫他實現了,就像是看著小時候的自己,走上了另一條道路。

  星星會幸福,他現在也很幸福,能遇見歡歡就是他這輩子最大的幸福。

  ***

  高聞星的人工耳蝸開機後,一開始真是雞飛狗跳,他屬於那種反應比較激烈的小朋友,總是想要拿掉頭件,每天從早哭到晚,高元自然不會由著他。

  白天爺爺奶奶管孩子,高元要求二老必須要時時刻刻盯著小朋友,就讓他多聽聲音,對他多說話。

  晚上高元下班回來,幾乎寸步不離兒子,給他唱唱歌,講講故事,不管做什麼都會對著兒子說話,星星抿著小嘴巴和他面對面,也不知道聽懂了多少。

  比如,高元喝水時會說:「這是杯子,爸爸用杯子喝水,星星也有小杯子,對嗎?」

  洗手時說:「爸爸洗手了,要用洗手液,搓泡泡,星星聽到水聲了嗎?你聽,水龍頭打開,水流出來是有聲音的,關掉就沒有啦。」

  轉著輪椅行動時說:「爸爸坐的是輪椅,有兩個大輪子!爸爸腿不好,走路還沒有星星快呢。」

  開門關門時說:「星星聽,這是開門的聲音,聽到了嗎?看,誰回來啦?是媽媽!媽媽回來啦!」

  駱曉梅只能用手語和兒子交流,問高元,這段時間她是不是應該少和星星打手語?高元說不用,正常對他就行,他們是一家人,星星要學說話錯,也必須學會手語,孩子潛力無窮,大家都要對他信心。

  轉變其實很快,一個多月後,星星對耳蝸體外機的態度就變了。

  洗頭洗澡和睡覺時,體外機都要摘下,與剛開機那會兒萬分期待摘下/體外機不同,現在的星星在又一次回到無聲世界後,居然有些不適應,洗完澡擦乾頭髮,就會嗷嗷叫著摸腦袋,表達著想要帶上頭件的欲望。

  高元把頭件和言語處理器給他戴上,重新聽到聲音後,星星就興奮起來,大眼睛撲閃撲閃地看著爸爸,張著嘴巴啊啊叫,高興得手舞足蹈。

  他會拍手,跺腳,用各種東西敲擊桌子,尤其喜歡會發聲的玩具,側著耳朵聽自己搗鼓出來的聲音。他不會再被自己的哭聲嚇到,好像明白了某種聯繫,變得越來越愛叫,一邊叫一邊聽,就像在和自己玩遊戲。

  在適應、熟悉並接納了與自己全天相伴的人工耳蝸體外機後,高聞星小朋友正式進入到多姿多彩的有聲世界,聽力上的進步可謂突飛猛進。

  他能夠辨別聲音來源的方向,前後左右,小手指指得很明確。

  他能聽到小狗的叫聲,小聲叫沒關係,叫大點兒聲他就會害怕。

  他能聽到打雷聲,懵懂地往窗外看,下暴雨時會趴在窗臺上,看著雨幕,聽著「嘩啦啦」的雨聲大笑。

  他能聽到音樂,會學著電視裡的小朋友扭屁股跳舞。

  他知道「爸爸媽媽」、「爺爺奶奶」、「外公外婆」、「舅舅舅媽」分別代表誰,問他「誰是舅舅」,他就會指駱靜語,然後笑得很開心。

  他能聽懂簡單的問話了,問他「星星要吃飯飯嗎」,他無動於衷,再問他「星星要吃豆豆嗎」,他又會點頭,邁著小短腿跑去食品櫃前,踮著腳指著巧克力豆讓大人拿。

  閻雅娟看到過這一幕,對占喜說,星星和駱靜語小時候很像,選擇性「聽懂」大人的話,碰到不想回的手語,小魚總是眼睛一閉頭一扭,就當沒看見。

  占喜哈哈大笑,打著手語告訴閻雅娟:【小魚現在也是這樣!我有時候真煩他。】

  閻雅娟笑成一朵花:【是吧?我也很煩他!】

  駱靜語:「……」


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