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| 七〇 |
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▼40 桌上擺著三張用剪刀剪成三角形的紙。因為是三張疊在一起剪,所以形狀完全相同。湯川將兩個三角形湊成平行四邊形後,再將另一個三角形也湊上去變成梯形。 「這樣懂了吧?三角形的三個內角加起來是一直線,也就是180度。這是一切的基本。四角形是兩個三角形合起來的,所以內角和是180度的兩倍,也就是360度。同樣地,五角形的話——」 湯川仔細地說明,但恭平腦袋裏浮現的是截然不同的畫面。 那是昨夜的事。恭平在睡覺前,想去姑丈他們的房間看看,結果在走廊上聽到窸窸窣窣的談話聲。雖然內容聽不清楚,但有一句話聽得很清楚。 「那個老師察覺到了喔。」這句話。是重治說的。 聽到這句話,恭平頓時雙腿發軟,膝蓋不停打顫,費了好大的力氣才站穩。情急之下趕緊掉頭,往走廊的反方向走去,努力不要發出腳步聲,所以也走不快。 回到房裏後,窩進棉被裏。莫名的不安湧上心頭,心臟一直怦怦怦跳個不停。甚麼事都不知道。大人們總是不對小孩說真話。不過,他知道有事情發生了,而且絕對不是好事。若是好事,姑丈不會用那種不祥的語調說話。 回過神來,發現湯川沉默不語。恭平抬起頭。物理學者托腮,凝視著少年,眼神猶如在觀察著甚麼。 恭平搔搔頭,看向桌面。攤開的筆記簿上畫了幾個圖形。最後畫的好像是九角形。 「我剛才問你,九角形可以分為幾個三角形?看來你是答不出來啊。」 「啊,呃,我看看……」恭平慌忙拿起自動鉛筆,但不知道解法。 「從一個角,拉線到其他所有的角。但是緊臨隔壁的角不能拉。所以只能拉六條線,可以做出七個三角形。內角的總和是,180乘以7,1260。」坐在對面的湯川,沒有將筆記本轉向自己,直接倒著寫算式。「怎麼了?你今天完全不專心。這樣作業永遠寫不完喔。你是不是有甚麼心事?」 「也不是啦……」恭平找不到適當的藉口說得支支吾吾,此時放在旁邊的兒童手機鈴聲響起。恭平暗忖,得救了。伸手去拿手機。但這是沒看過的號碼,恭平完全猜不出是誰。 「怎麼了?你不接啊?」湯川問。 「我媽說不知道的號碼不能接。」 「嗯哼。這個號碼該不會是,090——」湯川非常流暢地唸出一組數字。「對嗎?」 恭平大吃一驚。「沒錯,答對了!」將來電顯示亮給湯川看。 「那就沒問題。這通電話是打給我的。」湯川從恭平手中搶下手機,一臉若無其事地接通。「喂,我是湯川……哦,不要緊。後來查出甚麼了嗎?」湯川邊說邊起身,走出房間。 甚麼嘛!不要隨便用人家的手機——恭平嘟嘴起身,走到房門邊,稍微拉開房門。 看得到湯川的背,他將手機貼在耳朵。 「……這樣子啊,在荻窪啊……嗯,恐怕就是這樣吧。我猜得沒錯,果然那家人有問題……嗯,就這麼辦。」 恭平關上房門,躡手躡腳回到原處。和昨天一樣,身體開始發抖。 那個老師察覺到了喔——重治的聲音復甦。 |
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