冷酷的代課老師(23)_東野圭吾

二三

　　▼第五章　ム人夕卜

　　§1

　　隨著起跑的號令，我按下了馬表，看到中山瞬像箭一樣衝出起跑線。他的個子並不高，但參加了少年足球隊，所以雙腳很靈活，比之前所有學生都跑得快。

　　中山衝過我面前，速度完全沒有變慢。我看了馬表，果然不出所料，是到目前為止最好的成績。

　　我向大家宣布後，中山興奮地做出勝利的姿勢。

　　「中山果然是第一名，我早就猜到了。」

　　「他的速度超快的。」

　　「他的兩隻腳好像風輪一樣。」

　　「不愧是體育股長，接力賽的最後一棒一定就是中山。」

　　周圍的其他學生發出感嘆的聲音。

　　「安靜點，還有其他人沒跑完呢。」

　　我提醒道，那些看熱鬧的學生縮起脖子，閉上了嘴。

　　五輪小學將在星期天舉行運動會，身為六年三班的導師，我今天利用體育課的時間確認學生的跑步速度。因為運動會的比賽項目中有班際接力賽，必須決定參加接力賽的成員。我讓每個學生依次跑五十公尺，用馬表測量時間，挑選成績最好的五名學生參加接力賽。

　　我從九月開始來五輪小學代課，並沒有特別偏愛這個班級，老實說，我根本不在乎運動會的成績，但有不少學生很期待一年一度的運動會，而且既然參加比賽，每個人都不想輸，所以我決定用這種方法決定參加接力賽的成員。

　　「中山，你是體育股長吧？」

　　我問剛跑完，還在用力喘氣的中山。

　　「對。」他皺著臉回答。

　　「我記得有一張紙上寫著運動會的項目，要填寫參賽選手的名字，你有沒有帶在身上？」

　　「啊，我放在教室了。」

　　「那你和女生的體育股長一起去教室拿，呃，女生的體育股長是誰？」

　　「是我。」

　　日下繪里站了起來。她個子矮小，曬得很黑。

　　「好，那趕快去拿來。」

　　聽到我的指示，兩個人一起跑向校舍。

　　除了接力賽以外，還有好幾個比賽項目要決定參賽選手。兩人三腳、障礙賽和借物賽跑。雖然五輪小學應該不至於是受到學校名字的影響，只不過真的很注重學生的運動能力，運動會的項目也比其他學校豐富。

　　得知九月要來這所學校當代課老師時，我心情有點鬱悶。因為光為這些自以為是的學生上課就已經夠辛苦了，要讓學生在運動會這種活動中乖乖聽從指示，根本是不可能的任務。想像到時候的辛苦，就讓人感到厭煩。

　　得知要接六年級的班級時，我更覺得眼前一片漆黑。六年級在運動會結束之後，就要參加畢業旅行。畢業旅行要過夜，幾十個學生不可能乖乖聽話。我只能告訴自己，只要不發生重大意外就好。

　　雖然我帶著這樣的心情，但學生個個都樂不可支。接下來有運動會、畢業旅行都是重要的活動，他們當然難掩興奮。

　　學生還在依次跑五十公尺，他們一個又一個從起跑點出發，跑過我的面前。我每次都看了馬表，沒有人能夠打破中山瞬的紀錄。

　　在起跑線指揮的學生一聲令下，矢野將太衝出起跑線，我再度按下了馬表。

　　周圍的學生立刻竊聲笑了起來。因為矢野跑步的姿勢太滑稽了。矢野很胖，腿又很短，腳步凌亂地踩在地面上奔跑，完全沒有中山那種富有節奏的跳躍感，當然速度也不可能快，而且因為體重很重的關係，才跑沒幾步，馬上露出痛苦的表情，臉也變得通紅。

　　落後其他學生一大截的矢野終於跑到了終點，學生的笑聲也從竊笑聲變成了放聲大笑。

　　「他是怎麼回事？也跑得太難看了。」

　　「他用滾的還比較快吧。」

　　我再度瞪著那些學生。他們雖然閉了嘴，但臉上仍然帶著嘲笑。

　　這時，回去教室拿報名表的日下繪里跑了回來。不知道為甚麼，只有她一個人，不見中山瞬的身影。

　　「老師，有人在教室裏放了奇怪的東西。」

　　日下繪里上氣不接下氣地說。

　　「奇怪的東西？甚麼東西？」

　　「好像是信，放在黑板前……因為有點不太對勁，所以我們沒有拿起來看，就直接來找你了，中山在教室裏守著那封信。」

　　「信？」

　　即使聽了日下繪里的說明，我也完全不瞭解是怎麼一回事。於是我要求其他學生練習兩人三腳，和日下繪里一起去六年三班的教室察看情況。

　　三班的教室位在校舍的三樓。一口氣衝上樓梯時，肺部似乎有點吃不消。我也有點缺乏運動。

　　打開教室的門，中山一臉不知所措地站在黑板前。

　　「喂，中山，奇怪的信在哪裏？」

　　「這裏。」

　　中山指著黑板。

　　我走向黑板，中央豎著放了一個白色信封，看到旁邊用粉筆寫的字，我皺起了眉頭。因為我看不懂那是甚麼意思。

　　粉筆直寫著『老師ム人夕卜不可打開』。

　　『老師』這兩個字當然沒問題，『不可打開』也看得懂。

　　「『ム人夕卜』是甚麼意思？」

　　我問中山和日下繪里。

　　他們也都搖頭說不知道。

　　我拿起信封，白色的信封上貼了三個不知道從甚麼印刷品上剪下來的字。那是電視劇中綁匪寄恐嚇信時經常使用的手法，目的是為了避免被查出筆跡，但最近可能因為文字處理機和電腦的普及，即使電視劇中，也很少使用這種手法。

　　信封上縱向貼了『給』、『學』、『校』這三個字。

　　「簡直就像是江戶川亂步筆下的怪盜『怪人二十面相』寄的信。」

　　我對他們兩個人說，但他們都露出錯愕的表情。這也難怪，時代太久遠了，其實我也不是很瞭解二十面相的故事。

　　「有沒有剪刀？」

　　我問。因為信封用黏膠黏得很緊。

　　日下繪里借給我一把紅色的可愛剪刀，我小心翼翼地剪開信封，裏面有一張信紙，上面也剪貼了許多印刷的字。看了信上的內容，我發現自己的臉色凝重起來。

　　『停止』、『舉辦』、『畢業旅行』、『否則』、『我』、『就』、『要』、『自殺』、『這』、『不』、『是』、『開玩笑』

學達書庫(xuoda.com)