| 學達書庫 > 東野圭吾 > 冷酷的代課老師 | 上頁 下頁 |
| 三 |
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根岸露出不悅的表情,可能想要表示不要把現實生活中發生的事件和小說混為一談。 「對了,你有沒有去過器材室?」他指著體育館另一端的角落問我。 在體育館內使用的各種運動器材似乎都放在那裏,但我來這所學校才第二天,還沒去參觀過。我如實告訴了刑警。 「所以,你並不瞭解裏面的情況。」 「裏面怎麼了嗎?」教務主任問道。 「有點異常,你們可以過來看一下。」 聽到刑警這麼說,我們都站了起來。有幾名警察在器材室走進走出。 我跟在根岸身後走了進去,立刻叫了起來:「哇!」 「是不是慘不忍睹?」根岸回頭對我說。 器材室內真的慘不忍睹。我最先看到破碎的乒乓球,好像打破的雞蛋殼一樣散落在地上。足球和躲避球也都被刀子割開,原本放在架子上的羽毛球,羽毛也都被拔了下來,丟在地上。 「這是怎麼一回事?」站在我身旁的學年主任小聲嘟噥著。 「昨天之前,應該不是這樣吧?」 刑警問道,學年主任和教務主任一起點著頭。 「所以說,這也是凶手所為。」根岸抱著雙臂巡視室內,自言自語地說道。 「真傷腦筋。」教務主任也在我身旁嘀咕道,「買齊這些器材,不知道又要花多少錢。」 我忍不住看著教務主任的蜥蜴臉。一名教師被人殺了,他竟然只關心體育器材的預算超支問題。 這時,一名年輕刑警走了過來,在根岸耳邊小聲說了幾句話。根岸點了點頭說:「我馬上過去。」然後看著我們說: 「濱口交三先生來了,要不要去打一下招呼?」 「濱口交三先生?」教務主任偏著頭。 「濱口老師的先生。」 「喔。」教務主任點了點頭,看著學年主任和我說:「那我去打一下招呼。」 太好了。我心想道。去參加葬禮時,我向來很不擅長對遺族說一些哀悼的話,更何況遇到眼前這種情況,真不知道該用甚麼表情面對家屬。「那就拜託了。」我和學年主任一起鞠躬。教務主任認為如果不在這種時候彰顯一下自己的身分,可能會被其他老師看不起。 我和學年主任走出器材室,走向體育館出口。根岸和教務主任走向我們剛才坐的跳箱,有一個穿著棕色西裝,戴著金框眼鏡的男人坐在那裏,周圍有幾名刑警。那個男人用手帕捂著臉放聲大哭著。我猜想這個人應該就是濱口交三。 §4 這一天,一文字小學當然無法正常上課。因為警察在校園內走來走去,電視台的人也不知道從哪裏得知了消息,聚集在學校周圍。那些笨學生見狀,興奮地議論紛紛。 學校舉行了臨時教職員會議,要求老師正常上課,但在眼前這種情況下,根本不可能讓學生安靜下來。每次窗外有動靜,教室內就陷入一片騷動,根本沒辦法上課。 幸好午休時,大部分警察都離開了。校長可能對媒體說了些甚麼,那些記者也總算離開了。 吃完營養午餐,我正在辦公室準備下午的課,聽到其他老師在談論這起命案,其中不乏有助於瞭解案情的事。 姓山田的男老師是最後一個看到濱口老師的。昨天晚上八點左右,他們一起離開辦公室,但只有一起走出校舍而已,濱口老師突然說:「我雨傘忘在體育館後方」,所以走去體育館。昨天放學後,她去巡視體育館後方的花圃,當時帶了雨傘。我想起昨天的天氣,傍晚之後,小雨時下時停,的確很容易忘記雨傘。 問題在於濱口老師為甚麼會走去體育館內。如果只是去體育館後方拿遺忘的雨傘,根本不需要走進體育館內。而且,她如何走進體育館也是一個謎。因為放學之後,體育館的門鎖了起來,但對於這件事,已經有了推論。因為體育館後方的玻璃窗被打破了,濱口老師的鞋子和雨傘就在窗戶下面。 濱口老師不可能打破窗戶玻璃進去體育館,那到底是誰打破的?很可能是凶手所為。 警方認為很可能是濱口老師去拿雨傘時,發現窗戶玻璃被打破了,於是進入體育館內,察看是否有異狀。因為入口的門鎖著,所以她不得已,只能從窗戶進入。 凶手為甚麼不惜打破玻璃,也要進入體育館?到底想要在體育館內做甚麼?根據現場的狀況,顯然是為了破壞運動器材,但在破壞時被濱口老師發現,所以在衝動之下殺了她,然後逃走——目前警方如此推論。 但是,到底是誰、為了甚麼目的把器材室弄得亂七八糟?警方對這個問題還毫無線索,那些正在談論案情的老師也猜不透。 第五節數學課,我決定隨堂考。學生不出所料地抱怨著,有人要求我談一談濱口老師的事件,但我沒有回答,也不理會他們。最近受到電視和遊戲的影響,越來越多小鬼即使聽到凶殺案,也沒有真實感,反而刺激了他們的好奇心。 學生在考試時,我時而坐在講台的椅子上,時而站在窗邊觀察這些學生。聽說有些正規的老師會在這種時候打瞌睡,但我們這些代課老師不允許有這種行為。如果是正規的老師,學校方面會出面袒護,但如果相同的情況發生在我們身上,就會馬上被開除。一旦出現負面傳聞,以後也許就無法再接到代課的工作。雖然我討厭工作,但真的接不到工作也很傷腦筋。 開始考試後十分鐘左右,坐在後方的山口卓也和齊藤剛出現了奇怪的舉動,顯然在作弊。他們以為我在看窗外,沒注意到他們,但他們不知道,我像變色龍一樣,可以用眼角的餘光看人。至今為止,我已經用這項特技當場逮到好幾個作弊的笨學生。 |
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