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| 四〇 |
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實穗趕忙搖頭,「不,沒這回事,倒不如說這是好事一樁。我認為年長的朋友也應該勇於挑戰新事物。」 「那麼,您願意接受這份工作囉?」 「是的,當然。」實穗點頭稱是。從前音樂大學的夥伴曾經告訴過她,上了年紀才想學鋼琴的人,只要想學的意念越強烈,便越比小孩好教。何況他的目標也不是當鋼琴家,教他不會有甚麼壓力。 「這樣啊。真慶幸您願意接這份工作,這下子我就放心了。」栗林迄今的僵硬表情已經消失,看來他方才只是擔心實穗拒絕受聘。 「請問……要在哪裏上課呢?」 「喔、這個啊。我帶您去,在二樓。」 走上狹窄的樓梯一看,有一扇門和一面拉門。二樓有兩間房。栗林拉開了拉門。 「就是這兒。」栗林略顯羞赧地說道。 那是間四張半榻榻米大的和室。兩個五斗櫃並列在同一道牆邊,一架直立式鋼琴就擺在它們的正對面。在這個狹小的房間裏,它看起來宛如一座巨石。實穗環視這間房,心想,原來鋼琴是這麼巨大的東西啊? 「我女兒的房間也很擠,所以只能放在這兒。我是把它從那扇窗搬進來的,真是折騰死我了。」栗林撫摸著鋼琴光澤的表面說道。 「這鋼琴是最近買的嗎?」實穗問。 「是啊,上星期買的。」栗林爽快地回答。也就是說,他是為了學習鋼琴才買的。實穗現在還不能確定,這件事究竟是代表他想學鋼琴的心意堅不可摧,或只是顯示出他行事衝動。 「呃,那麼……您方便甚麼時候開始上課呢?現在馬上就開始也沒問題喔。」栗林搓著手問。 他這股積極的氣勢,壓得實穗有些手足無措。 「今天我還有事,下星期開始如何?聽說您星期一比較有空,不如就將上課時間定為每星期一的八點到九點吧。」 「噢……」不知怎的,栗林顯出一臉悶悶不樂的模樣。他搔了搔頭,迫不及待地對實穗喚了聲「老師」,「能不能增加上課次數?」 「增加上課次數?那麼一星期兩次如何?」 「不,我希望再多一些。」 「一星期三次?」 「不,呃……可以麻煩您每天都來上課嗎?」 「每天?」實穗睜大雙眼,不自覺挺直背脊。「每天,呃……您是說『每天』嗎?」 「我說的是星期一到星期日,每天。另外,只上八點到九點這一個小時實在太短了,我希望時間能夠再長一些,不知老師方不方便?例如六點到九點、七點到十點之類……當然,我一定會配合老師您的時間。」 「等、等、請等一下!」實穗對栗林伸出雙手。「我十分瞭解栗林先生您有旺盛的學習心,但學鋼琴並不是只要增加上課次數,就可以讓琴技突飛猛進,而是必須將重點放在栗林先生,您在每堂課之間花了多少心思練習。」 「我當然是打算盡全力練習囉。」栗林的語氣顯得興致勃勃。 「我想也是。但是呢,從現實面來考量,光是練習個一天是不可能兩三下就解決每一階段的習題的。即使辦到了,若沒有真正融會貫通,也沒有任何意義。」 「這樣啊。」栗林露出無精打采的表情。 「您不需要這麼著急,我建議您只要按部就班地慢慢學習就行了。這麼說或許不太恰當,畢竟您學鋼琴又不是為了當鋼琴家。」 實穗話才說完,栗林的眼中便流露出些許不滿,看來他沒料到實穗會這麼說。不過,栗林依然微微點頭,低聲說道:「我明白了。」 一番討論之後,他們決定每星期一和四各上一小時的課程。實穗認為兩堂課依然稍嫌太多,但栗林不肯讓步。 當實穗踏出房門外,一名少女旋即奔上樓梯。她是栗林那正值國三的女兒,生著一張和母親如出一轍的圓臉。她注意到實穗的存在,於是在樓梯上急忙止步,一臉驚慌的神色。 「這位是鋼琴老師。」栗林向女兒介紹實穗,接著對實穗說,「這是我女兒由佳。」 「妳好。」實穗微微一笑,然而由佳只是輕輕點個頭便迅速回房。 「搞甚麼,連個招呼都不打?老師,真不好意思。她只有長身體卻沒有長年齡,內心還是個小鬼頭。」栗林滿臉歉意地說道。 不過,由佳的母親也一樣不愛打招呼。就連實穗在玄關穿鞋時,她也不願意走出廚房一步。由於廚房傳出了流水聲,所以她肯定是在裏面。 實穗懷抱著一股面對未來的不安,離開栗林家。 隔週的星期一,實穗依約造訪栗林家。栗林一臉和藹地迎接實穗,而他的妻子則沒有露面。 開始上課前,實穗為了測試栗林的音樂底子,而問了他幾個問題,得到的結果比她想像中還爛。他對音樂幾乎一無所知,甚麼都不會,甚至連音符都看不懂!他能答得出來的,頂多只有:「G譜號①就是那個吧?那個長得像蝸牛的符號——可是我不懂它的含意耶。」 ﹛①註:又名高音譜號,記載較高音域的音。﹜ 「您以前應該上過音樂課吧?」實穗問這句話並非想揶揄他,而是真的覺得不可思議。栗林摸摸微禿的頭,苦笑了幾聲。 「當然上過,但因為我認為音樂和自己無緣,所以從未認真聽課。」他說完後歎了口氣,感慨良多地繼續說道,「早知如此,當初我就會用心學音樂了。」 「早知如此?」這句話讓實穗覺得事有蹊蹺。 「不,沒甚麼。我只是覺得很後悔而已啦。」他急忙蒙混過去。 瞭解栗林的音樂底子後,實穗拿出準備好的教材。該書的名稱叫做《快樂學鋼琴》,是一本以四歲到學齡前兒童為對象製作的教科書。 「或許您會覺得這麼做很愚蠢,但不管學習甚麼,最重要的都是基礎。只要是剛開始接觸鋼琴的人,不論大人小孩都應一視同仁。」實穗猜想栗林看到幼童用教科書後可能會面露難色,於是先發制人地解釋了一番。然而,實穗或許多慮了。栗林大大地點了個頭,說道: 「嗯,您說得一點都沒錯——事實上我正希望您這麼做呢!」說完後,他喜孜孜地翻開了《快樂學鋼琴》這本書。 第一天的課程僅侷限在單指觸鍵練習。雖然會偶爾換指或改變節奏,它依然是項單調的練習。不過栗林並沒有流露出一絲不滿,只是默默地遵照實穗的指示挪動手指。光是接觸鋼琴,就讓他顯得不亦樂乎。 |
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