學達書庫　>　偵探推理　>　阿基米德借刀殺人　|　上頁　下頁
六

　　「如果讓美雪陷入這種絕境的是學校的學生，我更不能原諒這個人。老實說，剛剛聽您說美雪懷孕的時候，我根本沒有想到這個人會是學校的學生。不過，如果在還沒確定美雪懷孕以前便有這樣的謠言傳出，誠如您所說的，罪魁禍首是學校學生的可能性很大。所以我才請教您，不知道您有沒有什麼其他的線索？」

　　「是我失言了。」

　　雖然藤田這樣的分析似嫌迂回，不過按部就班確認每個線索，才是找出元兇最確實的作法。健次郎默許的低下頭。

　　「對了，美雪動手術的時候懷孕幾個月了？」

　　「醫生說是兩個月。」

　　「這麼說，受孕是在八月初對吧？那時候還在放暑假。」

　　放暑假，學校就不必負責嗎？健次郎再一次繃起臉，而藤田則是靜靜的繼續往下問。

　　「那時候美雪是一直待在家裡呢，或是曾經到什麼地方去？」

　　「那時候她曾經到琵琶湖去了四天三夜，不過我相信那時候沒出什麼差錯才是。因為美雪回來的時候高高興興的，精神也很好。而且在知道她懷孕之後，我跟內人也一直不厭其煩的問她那四天發生的事，不過都沒發現什麼不尋常的地方。」

　　「哪四天是幾號到幾號？」

　　「八月一號到四號。」

　　「她到琵琶湖哪裡玩？」

　　「邁阿密海水浴場。」

　　「跟誰一起去的？」

　　「跟三個同班的女同學。」

　　健次郎對藤田冗長的詢問覺得不耐煩，回答得有些粗魯。對於藤田的緊迫盯人，健次郎甚至覺得他看起來雖然斯文，卻囉嗦得很，令人不快。

　　距離琵琶湖大橋東北五公里左右，有一個跟美國海灘同名的海水浴場，是年輕人夏天避暑的勝地。健次郎跟祥子在答應美雪出遊之前，特別慎重其事的一一打電話到美雪的同學家確認行程，並且為了避免半夜帳篷有人強行闖入，硬是讓美雪將原本打算露營的計劃變更為投宿民宿。畢竟民宿有人照顧，安全點。

　　「這家民宿也不大，大概只能住四個人，所以不可能會出錯。」健次郎強調。藤田雖然沉默點頭，不過卻一副無法釋懷的表情。

　　其實無法釋懷的不只是藤田，連健次郎自己都一樣。健次郎為了找出美雪出錯的原因，而決定跟藤田商量對策，但是卻為了袒護美雪，而一味主張美雪沒有過錯。察覺到自己正拿石頭砸自己的腳，健次郎不禁苦笑道：

　　「其實我今天來是有事想拜託您。」說著，他將身體往前傾，壓低了聲音。

　　「後天是美雪頭七的法會，我想請和美雪比較親近的幾個同學來參加，順便聽聽他們談談美雪。」藤田沉默的注視健次郎，表情黯然。

　　「您想得沒錯，既然這樣，我就直說了。我想從這些人裡面揪出害死美雪的兇手。我相信，聽學生談話一定可以掌握一些線索，所以我希望您幫我集合一些平日跟美雪比較有來往的人。不一定要跟美雪比較親呢，而且不必管這些人是好是壞。因為我不知道哪些人跟美雪比較親密，所以想要拜託老師您。」

　　健次郎重重的低下頭，顫抖的肩膀堅定的說明，在沒得到藤田應允之前他絕不會抬起頭來。終於，藤田發出好像呼吸困難似的聲音：

　　「您是要我從學生中找出嫌犯嗎？」

　　健次郎把頭壓得更低了。

　　「這樣等於逼迫身為教師的我自尋死路嘛，真是讓我為難。」

　　「可是……」健次郎頭也不抬的說：「美雪也是您的學生，美雪被人害死了，假如您不幫她，她死也不會瞑目。」

　　藤田悲傷的搖搖頭。

　　「我只有一個條件，請您答應我不要把這些學生當作兇手看待，您必須當這些學生是平常跟美雪比較親近的同學，只是想跟他們談談美雪生前的事情。我也會在這個前提下找適當的人選參加頭七法會。」

　　健次郎沉沉的點了頭後抬起頭來。

　　「還有，我希望那三個跟美雪一起到琵琶湖玩的同學也能參加。我不願意相信讓美雪痛苦的人是我的學生，所以我想藉這個機會，仔細問問琵琶湖那四天發生的事。」

　　「沒問題。」這次健次郎只輕輕頷首同意。

　　「另外，我想說這些話也許多餘……」藤田再次叮嚀道：

　　「學生們很敏感，請注意您說話的遣詞用字。因為只要學生一察覺您在懷疑他們，就不會再多說什麼了。不只這樣，假如他們知道我幫您做這樣的事，身為老師，我就再也得不到他們的信任了。」

　　4

　　正午過後，從念經聲中解放出來，豐能高中的學生以一副終於解脫了的表情面面相覷。讓青少年長時間維持正襟危坐的姿勢，不管是為了什麼事，他們都會覺得很鬱卒。但這並不影響他們對美雪的悼念之情，只不過是無法漠視肉體的痛苦罷了。畢竟，喃喃的念經聲只會催人睡意，再加上喪禮那些裝模作樣的舉動，像受控於人的木偶一樣，只會令人感到空虛而滑稽。

　　因此，當學生們被引到另一個房間，坐在用餐席前的時候，大家都覺得松了一口氣，好像終於回到人世一樣。雖然藤田政幸在座或多或少讓學生們覺得拘謹，不過因為他們將藤田列入「可以溝通的善類」，所以還不至於太過礙眼。

　　「謝謝各位專程來參加美雪的頭七法會……」

　　健次郎兩手扶地，鄭重的跪著行儀答禮，不過學生們卻張大著眼睛，以眼神交換「好像又要開始什麼儀式」的不耐。健次郎的答禮內容與一般的典禮致詞大全如出一轍。本來應由主客回應一套固定的對答，然後才開始享用餐點。不過面對眼前一言不發的學生們，即使是慣於出席大小筵席，從土木工人出入的小酒館，到官員或銀行家常去的高級餐廳，自信見過大場面，千軍萬馬亦不足懼的健次郎，似乎也有些不知所措。當他將求助的視線移到藤田身上時，藤田點點頭說：

　　「這位是美雪的父親。也許有人沒見過他，現在你們從最旁邊開始自我介紹，簡單扼要的說明年級、姓名及和美雪的關係。」

　　這麼一來，頭七法會的程序豈不變得不倫不類了嗎？不過，健次郎還來不及反應，坐在最右邊、個頭雖小，看起來卻很敏捷的少年，已經鞠躬開始自我介紹：

　　「二年一班，葉山弘行，我跟美雪同是桌球社的社員。」

　　健次郎反射性的回禮，不等他答禮結束，又有一個洪亮的聲音傳出：

　　「二年二班，峰高志，我跟美雪從國中開始就是同班同學。」
學達書庫(xuoda.com)
上一頁 回目錄 回首頁 下一頁