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九

　　夕裡子盯著國友。

　　「聽你的話，好像有什麼弦外之音似的，到底她怎麼啦？」

　　「呃……當然，我也不能斷定——」

　　「斷定什麼？」

　　「老實說，珠美來開門時的樣子很古怪。」國友歎一口氣。

　　「怎樣古怪法？」

　　「唔——好像愣愣的，心不在焉、慌慌張張的樣子。」

　　「慌慌張張？」

　　「好像是跑出來似的喘著氣。而且，沙發有點歪了，有個地方破損了些——」

　　「等等。」夕裡子停下來，「即是說……珠美和那男孩……」

　　「我本來覺得不可能。不過，現在中學生懷孕，已經不出奇了——不，我不是說珠美哦！」

　　國友緊緊張張的，夕裡子聽了之後大感震驚。

　　「珠美和男孩子——嚇死人了。」

　　「也可能是我想錯了……」

　　「謝謝你的關心。」夕裡子的表情刷地繃緊，「我買點東西就回去。」

　　「哦？那就小心了。」

　　「案件方面，一有進展就告訴我吧！」

　　夕裡子擠出一個勉強的笑臉，急步走開了。

　　國友歎息。

　　「應該不說的好……」

　　當然他也覺得不可能，可是，他不敢當面問珠美那種事。

　　待會兒還是去M中學看看好了，當他邁步時，有聲音喊：

　　「刑警先生！」

　　回頭一看，國友一時間想不起是誰，接著臉色稍微一變。

　　「你好。」

　　走過來的是被國友摑過一巴掌的任性少女——杉下麗美。

　　§ 第四章　葬禮

　　「哎，像傻瓜一樣。」

　　走出校長室後，珠美這樣喃喃自語。

　　為何我要為沒有做過的事反省或道歉認錯？

　　結束三天的停學處分，今天開始上學，可是，卻在校長室被質問，停學期間是否充分反省了。

　　當校長問「好好反省了嗎」時，沒有任何笨蛋會回答說「沒有」，於是珠美帶著反抗的語調回答說「是」。

　　「好。」

　　談話就這樣結束了。

　　所費時間，十秒整。珠美之所以喃喃自語，「好像傻瓜一樣」，是可以理解的。

　　經過教員室前面時，初一時的班主任田所走出來。

　　「佐佐本同學呀！」

　　田所穿著土氣的舊西裝，胸前結著領帶。

　　「老師，午安。」

　　「聽說你被罰停學了。」

　　「已經結束啦！」

　　「那倒很快嘛！既然做了，索性做得轟動些才對。」田所在挑唆似地說。

　　這位作風特殊的老師，頗受學生愛戴。

　　「老師上哪兒去？」珠美在走廊上邊走邊問。

　　「參加葬禮。」

　　「什麼人過世了？」

　　「不久前，不是有個女人在學校裡被殺嗎？」

　　「你說有田信子？」

　　「你知道得很詳細嘛！」

　　「我看到報紙了。」珠美慌忙說，「老師要出席她的葬禮？」

　　「是的。她兒子原本是我的學生，禮貌上應該露臉的。」

　　「辛苦了。」珠美說，「老師，你知道他兒子的事嗎？」

　　「我教過他，雖然時間很短。」

　　「對他有印象嗎？」

　　「嗯。」田所點點頭，「奇怪得很，那孩子時常逃課，很少來學校，不常上課，而我卻很記得他，比那些從不請假，拿全勤獎的學生更令我有深刻印象。」

　　「聽說他曾是——不良少年？」

　　「每個人總有犯錯的地方，小孩子都是那樣的。什麼才叫不良？」田所陳述自己的一套「不良論」，「何況，不良也有很多種，有些是受寵過度而變不良，有些是精神上不良。至於有田，他是有『芯』的人，是可以變好的。」

　　有「芯」的人？好像鉛筆一樣，珠美想。

　　「對了。」田所看看珠美，「你也一起去吧！」

　　「什麼？」珠美瞪眼，「一起……去哪兒？」

　　「葬禮呀！」

　　「與我無關呀！」

　　「有一名學生代表出席比較好。」

　　「可是，我要上課——」

　　「就當多停學一天好了。」

　　「怎麼可以亂來？」

　　「我會好好替你解釋的。」田所拍拍珠美的肩膀，「忘掉那件事吧！」

　　＊ ＊ ＊

　　有田信子住在相當舊式的小區裡。

　　五幢四層樓的建築並排而建，樓宇的外牆看來十分殘舊。

　　「看來不久就要拆毀重建。」

　　田所悠閒地打量四周。

　　「不過，租金會很便宜吧？」

　　「你還是很愛精打細算啊！」

　　「因為生活艱難嘛！」

　　兩人的對話不像老師和學生的關係。
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