石評梅傳(82)_學達書庫

八二

　　校園裡，打手們擁進女生寢室。四處亂翻，床褥下，箱櫃裡，東西揚了一地，見錢就往腰包裡掖，然後，又把打得遍體鱗傷的學生，拖上汽車。

　　學校的大門外，一個看熱鬧的婦女，發現評梅暈了過去。便趕忙過去叫她，扶她，評梅半天才醒過來。

　　她醒來時，看貝。許多人圍住她，不知怎麼回事。這時。她看見幾個男女流氓，從參政胡同的小門．拖出一個女學生來。——抓前襟的，蓐頭髮的，拽胳膊的，生拖活拉，硬是把那個女學生推上汽車。

　　評梅沒有看清他們拖的是誰、聽那哭聲罵聲，好像是瓊淑。

　　評梅一下推開人群，正看見瓊淑給推上汽車。評梅一邊向那汽車跑去，一邊沒命地喊：「瓊淑——！瓊淑——！」

　　瓊淑扭頭一看是評梅，喊了聲：「梅姐——！……」

　　下面說什麼再沒有聽清，汽車已經開走了。

　　在評梅昏厥的時候，還不知抓走了多少人呢！現在，又不知把她們抓到哪裡去了呢！

　　突然問，她發現人群裡，有一個她師大附中的學生，叫楊亞薇的，評梅忙把她叫到一邊。

　　「楊亞薇，你是騎車來的嗎？」

　　「嗯。」

　　「快點，看看汽車把那些女師大學生，抓到什麼地方去了！」

　　楊亞薇騎上車就去追汽車。不到一個鐘頭，她汗流滿面，氣喘吁吁地跑了回來。她告訴評梅，那些女學生都給抓到報子街補習科裡去了。

　　評梅立刻趕到報子街。

　　細雨微微。補習科的兩扇紅漆大門緊閉著。裡面傳出些呻吟的哀叫聲。

　　評梅斷定，她的那些女師大校友，就是給抓到這裡來了，她瘋了似地擂那兩扇朱漆大門！

　　這工夫，有不少其他學校的同學，和一些過路的人，也都圍了上來。知道了事情的大致情形以後，也去幫助評梅擂那兩扇大門。

　　一時間，數十隻拳頭，把個補習科大門擂得山響。正在這時，有輛小汽車開過來，夏然一聲停在評梅身後。

　　擂門的人一時都住了手，轉身看時，車上走下一個油頭粉臉的胖子，模樣是個當官的，也許是教育部的大員。在大門口輕叫了幾聲，紅漆大門便開了。評梅他們看著那胖大員進了門，便一哄隨著擠了進去。

　　瓊淑和韻見評梅進來，便一下撲到她身邊哭泣起來。瓊淑韻，已經失去了平日秀潤的丰姿，蓬頭垢面，有如街市乞丐，衣衫破爛，大可捉襟見肘。

　　評梅見了，心裡十分難過，禁不住和她們一塊流淚。

　　院裡，到處是被毒打之後捉來的女師大女學生。仿佛是經幾天鏖戰，終於打了敗仗的一群俘虜，從戰場上給抓來的。一個個披頭散髮，鼻青眼腫，滿身血污。有的躺在地上痛苦呻吟。

　　突然，有人喊叫起來：「死人了！死人了！」

　　房門口地上，躺著一個少女，評梅見一些同學圍上去，便也跟了過去。一看，原來是國三的一位同學。恰巧這時，那胖大員也過去看。

　　同學們立刻把她圍住，罵他，推操他，說他是劊子手！胖大員顯出一臉的委屈表情說：「同學們，諸位同學們！我個人，並不贊同章士釗^①、劉百昭他們這樣對待女學生的呀！我是持反對意見的呀！」

　　①章士釗（1882～1973）湖南長沙人。字行嚴。號孤桐。辛亥革命時期參加過革命活動。在北洋軍閥政府中擔任過司法總長和教育總長。在女師大學潮中，在魯迅等人的反對下，終於辭去教育總長職務。建國後，是著名愛國民主人士。著有《柳文旨要》等。

　　「教育部派你來幹什麼？是不是當密探，刺探學生的動向？說！」

　　「別誤會，別誤會！鄙人此次來報子街補習科，純系出於個人善良之動機，探望被打之學生，並非教育部所派遣！」

　　「你怎麼探望？拿出行動來給我們看！」

　　「鄙人隻身孤影，只盡同情之意而已！」

　　「你這個胖豬，說的好聽！背不住是條走狗！」

　　隨同評梅一塊進院的小女同學，出於正義感，出於同情心，圍住胖大員不撒手。就像一群可愛的小白兔，圍著一隻大狗熊，只是跳呀叫的，大狗熊也只好不時地躲閃著伸過來的一隻只小拳頭，小胳膊。

　　這時，評梅走到他面前，質問道：「先生是教育部的嗎？」

　　胖大員看見一位端莊的姑娘，儀態萬方地走過來，先是一怔，定睛一瞅，少女的臉上流露出一股怒氣，兩道彎彎的細眉顰蹙，更有一種令人敬慕的高雅的風韻。

　　於是，他又是一驚，心下琢磨，她也許並非一般的女生，備不住是哪位權貴家的千金小姐呢？

　　「啊，是的，是的！鄙人是教育部的。」胖大員趕忙恭恭敬敬地回答。

　　「先生尊姓大名？」

　　「鄙姓吳，單諱一個能字。」

　　評梅聽見他說出一個「吳」子，先是犯噁心；繼而又聽他續上一個「能」字。差點冷笑出來，不覺嘴角掛上了一絲輕蔑的笑。

　　「吳先生，」評悔竭力抑制住自己胸中仍舊在燃燒的怒火，儘量用平靜的口氣說，「你家中，有姊妹嗎？」

　　「有的，有的！」胖大員一直十分恭謙，

　　「如果你家姊妹，也遭此毒手，受此屠戮毒打，吳先生做何感想？」

　　吳能要說什麼，評梅一擺子制止了他。

　　「別的不用說了！我剛才見她——」評梅說著往房門口躺著的姑娘指了指，「她還有一口氣，如果採取緊急措施，也許還能救過來。吳先生既然有善良之動機，當然不乏惻隱之心！吳先生是教育部的大員，負不負有救護的責任？」

　　「有的有的。」

學達書庫(xuoda.com)