陳毅傳(1)_學達書庫

一

　　※第一章青少年時代

　　第一節第一次動盪

　　1901年8月26日，清光緒27年（辛醜）7月13日，陳毅出生于四川省中部樂至縣復興場張安井村「一個小地主」家裡。^①陳毅，字仲弘（也寫作仲宏），原名陳世俊，在陳家按「堯、舜、禹、湯，文、武、榮、昌，世、德、延、遠，福、壽、綿、長」排列的譜系中，是「世」字輩。小名秋江。

　　陳家原籍湖南省新寧縣，是清初「湖廣填川」^②時遷到四川的。到湯字輩陳湯佶讀書赴考，中了個拔貢，陳家曾經上升為有田產800畝的地主。

　　①陳毅：《給羅生特同志的信》，《陳毅詩詞選集》，人民文學出版社1977年4月第1版，第359頁。羅生特，奧地利醫生，當時在新四軍軍部工作。據陳毅的堂兄陳修和回憶，陳家當時經濟地位相當於上中農。

　　②清初，由於先有張獻忠入川和清將豪格征川，後有吳三桂等的「三藩之亂」，四川人口劇減，乃由湖廣（清代地名，今湖南湖北）遷移人口填補，故謂「湖廣填川」。

　　陳毅的祖父輩有兄弟兩人，父輩兄弟5人。陳家是「耕讀傳家」、「義門世家」，家風和順。陳毅的父親陳昌禮在5兄弟中讀書最多，詩詞歌賦、琴棋書畫都懂一些，對陳毅的中文學習頗有影響。陳毅的母親黃培善（陳毅姑祖母的女兒嫁回陳家的）是陳毅少年時期品德的主要培育者。自從1840年鴉片戰爭之後到陳毅出生前的這60年間，由於清王朝的腐敗，中國已在帝國主義的侵略下，變成了半殖民地半封建的國家。在這變化中，陳家也逐漸敗落。陳毅出生前後幾年間，四川又連年遭受水旱災荒，再加苛捐重稅，陳家的敗落加速。陳毅出生時，陳家已降落到相當於上中農的經濟地位。堂兄陳修和回憶：陳毅的祖父和5個兒子共有田40畝，出租8畝，自種32畝，主要勞力為兩個叔父，平時雇一長工，忙時全家參加勞動。

　　從陳毅的祖父陳榮盛開始，大伯陳昌仁、父親陳昌禮、母親黃培善都憧憬著陳家的中興發達，對陳毅他們寄託著很大的希望。

　　陳毅在堂兄弟輩中排行第五，親兄弟中則是老二。同胞兄弟姐妹5人。陳毅3歲開始跟著兩個哥哥背誦《三字經》，5歲開始由父親課讀《千字文》，半年後，進入私塾就學。

　　陳毅7歲那年，外祖父黃福欽捐200兩銀子得了個湖北省利川縣建南司「巡檢」的小官。黃福欽要女婿去幫辦文書，並把外孫帶一個去。陳毅於是隨父親到了外祖父的任上。

　　巡檢司專司「捕盜賊，詰奸宄」的職責。衙門裡三天兩頭殘酷拷打「犯人」。黃福欽還讓陳毅去認乾爹，拜老庚，結交當地權貴。後來，陳毅得知那些被外祖父拷打的「犯人」多半是交不起租谷的窮苦農民，有的還是打富濟貧的人物。1942年3月8日陳毅在給奧地利醫生羅生特的信中，曾這樣回憶這段生活：「我在那裡過著衙門生活。那時候留下一個至今難忘的印象，就是他衙門裡經常毒打犯人，使我在旁邊看了非常難受。我很同情那些被打的人，在我心裡開始種下了對舊社會憤怒不平的種子」。「在那裡過了兩年多時間，……官府中腐敗黑暗的情況，引起我極端的厭惡……」

　　1910年（宣統2年）春夏間，9歲的陳毅由父親帶回四川，經樂至老家到了成都。還在1909年，陳家已將40畝田產抵押掉由鄉下遷到省城，居住在成都東門外的上河心。

　　陳家遷居都市，主要是為了給陳毅他們創造一個良好的學習環境。陳毅的祖父和大伯都認為時勢變了，科舉已經廢止，新學堂已經興起，陳家要重振家聲，只有學「聲光化電」，搞工礦實業，而這些，在鄉下不如都市便利。

　　在上河心，他們從地主家租了200來畝地耕種。居住的房子，也是租自那個外號叫「林四頑子」的地主的。

　　陳毅到成都後，和堂兄陳修和、胞兄陳孟熙等一起進了錦官驛兩等小學，開始學習新學。和樂至鄉下比起來，成都當然算是有現代科技設施的地方了。

　　他們上下學都經過陸軍部四川兵工廠門前，廠裡全部是德國進口的機器，附近還有一座大鐵橋；加上來去利川途經重慶看到過的大輪船、大兵艦，便陳毅對科學和工業的神奇力量驚歎不已。他對新學的各門課程學得都很認真。

　　頭年秋天，由於突發大水，租田被淹，陳家無租可交，被「林四頑子」以「惡佃罷租」的罪名告到官府，陳毅的大伯陳昌仁一度曾被拘留。結果，租田的押金被扣，陳毅的祖父陳榮盛也在敗訴後一病不起，不久去世。陳家更迅速地破落下去。

　　第二年，1911年（宣統3年辛亥），開春不久，聲勢浩大的「保路風潮」^①席捲了四川全剩陳家的住地上河心一帶，是保路同志軍過往和駐屯的地方；陳毅讀書的學校附近九眼橋、三官堂一帶，是革命黨人宣傳革命最活躍的一些場所；東門牛市口一線，是保路同志軍與清軍作戰最激烈的地段之一。

　　①保路風潮，即保路運動。1911年春，四川等省人民為反對清政府將原由民眾集資建設的川漢、粵漢兩鐵路收歸「國有」，又將築路權出賣給英、法、德、美4國銀行團，在廣東、湖南、湖北、四川掀起了保路運動，四川尤為激烈。9月7日，四川總督趙爾豐屠殺請願群眾激起四川人民更大憤怒。同盟會發動武裝起義，把保路運動推向高潮，成為武昌起義的前奏。

　　成都各大中小學，也舉行了聲勢浩大的罷課，並組織了「學生軍」，參加了鬥爭。10歲的陳毅雖然沒有參加學生軍，但從罷課開始的整個鬥爭他幾乎全部都經歷了。他還親見焚香請願的群眾遭受清軍排槍屠殺的慘景。後來，陳毅在《給羅生特的信》中說：「我當時還不懂得革命的政治意義，但是暴動的事實為我所親見，在我童稚的心靈中激起了共鳴」。

　　家庭的遭際和革命風暴的蕩滌，使陳毅對封建王朝的腐朽又有了深一步的感受。當他和胞兄孟熙路過桌台衙門，看見人們在剪辮子以示對清王朝的反叛時，他們也毫不猶豫地上前把自己的辮子剪掉了。

　　由於時局混亂，這年——1911年秋天，陳毅和孟熙回到樂至鄉下的外婆家寄讀，上了青海寺的學堂。陳毅格律詩詞的基礎是這時打下的。青海寺的陳玉堂老師比較同情和支持當時的革命，師生間結下了深厚的情誼。陳毅後來曾賦詩紀念這位老師：「青海設帳啟幼蒙，博文約韻坐春風。出國歸來先生逝，只憶音容難尋蹤」。

　　1913年初，母親帶著他和孟熙回到了成都。這年，陳毅12歲。家庭的經濟已十分困難。華陽縣（當時成都分為成都縣和華陽縣）德勝鄉高等小學（簡稱華德高）規定每班的前三名學生可以免費。下半年，他和孟熙考進了華德高。陳毅讀書刻苦，和孟熙各在自己的班級裡每學期都考取了前三名。

　　校長馮湛恩是成都有名的古文家，對陳毅的影響頗大。「這段時間，讀了《古文觀止》、《古文辭類纂》、《千家詩》、《唐詩集解》以及《西遊記》、《封神榜》等書籍，奠定了文化基幢。陳毅作文課成績優異。

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