滄桑九十年(20)_楊公素

二〇

　　蔣緯國不大參加校內活動，喜歡看球類比賽，此外也不大同同學們交往。我們並不注意他，也沒有人去結交他。我們那些洋學生把國民黨蔣介石井不怎樣看得起，好像我們是在外國，對國內情況漠不關心，這也許是洋人辦校的一個結果。我舉這兩個人，說明當時蘇州在南京國民政府統治期間所處的地位。在我的同學中，蘇州本地的沒落大家中有在清朝祖孫當狀元的彭家、潘家，潘家的小兒子與我同班，人小卻很聰明，功課很好，自己不打球卻愛看球，主動找我做朋友，還請我們去他家玩，他家門前豎有幾根舊旗竿、牌坊，大門橫匾「狀元及第」金字招牌已灰舊了，大門緊閉從側門出入，去他住的院子要走很長的院內巷子，院內陰氣森森，一付敗落景氣。他家田地不少，只是自己不會經營，他父親是老三，當然是紈絝子弟，吃喝嫖樣樣都幹，現在老困家中，全靠房產、田租生活，田租自己不管，完全交給「催租」的二當家的去管，實際靠二當家的過日子。家道中落，派頭卻不小。因為小潘同我很好，我常常勸他自立。

　　像他家自然不及過去顯赫，但也是前清遺老、遺少，北洋時代軍閥官僚在蘇州置產住家的不少。原在李鴻章部下後來又在皖系軍閥當軍政官員的，現在不在臺上，也在蘇州安了家，他們算是老蘇州，但一口安徽話，其中有兩家是我的好朋友。一是張家，張華蓮是女同學，大學是同班，她的弟弟張華慶，在東吳，在燕京都與我同學。還有董家，也是原李鴻章部下後代，董叔昭與我同班同學，是短跑運動員，曾得過錦標，他的弟弟董寅初，比我們低幾班，也常常在一起玩。我的同學中有不少由上海、無錫、常熟、常州來的，也有由廣東來的華僑子弟，他們的家庭為的是蘇州安全、學校管理嚴，不會讓子弟學壞，所以才送到東吳來。我同他們沒有什麼交往，他們每到禮拜六就口上海或其他地方家中去了。最同我搞不好關係是廣東的華僑學生，他們說廣東話，自成一幫，霸佔排球與網球，我們擠不進。我們連絡一夥人霸佔足籃球，也排斥他們。但我們還是和平相處。學校裡有幫派，大部分是以地區同鄉為基礎，這是當時大學特別是上海一帶大學裡的常事。

　　從上述，可以看出當時蘇州是個什麼樣的城市了。

　　我在蘇州慢慢習慣了那個環境與生活，禮拜天、節假日去看看蘇州名勝。先從離校近的舊織造府、滄浪亭看起。那時滄浪亭還沒有成為美術學校校址，園內還較破舊，但那園內假山流水，畫廊走壁，已足使我留戀。後來又去看了留園、獅子林，拙政園、臨園等等。使我大開眼界，原來街仄、水臭、橋多的外形不使人注意的蘇州，卻有如此巧奪天工，玲瓏秀美的眾多園林，在這些園林中，田園據說是紅樓夢大觀園的原型，但我卻不大同意，我主張它的主人想仿照大觀園而未能做到，因此點與同學們大爭論了一番。

　　東吳校園有一條林蔭道，牆由鐵絲網隔著，網外有條河水通胥門，河邊就是城牆，這裡河水清潔，常有捕魚小船在河上由捕魚鷹下水啄魚，這是東吳一景。每到夕陽西下，同學們在此散步，談天說笑。但令我心醉的，還是租一條小船，自己搖櫓，出了胥門，進入蘇州城河，把船搖人運河水道，這裡水面遼闊，大小船隻來往甚多，我們常常把船停在青陽地，這是甲午戰爭後日本開闢的租界地，但沒有日本人來開設租界，只種了不少櫻花。我們常帶些食品在青陽地野餐。然後搖船去玉帶橋，長堤橋游水，我能從玉帶橋頂跳水，既顯英勇又冒險，十分自得。出胥門進城河，河邊有許多塊種菱角的水地，秋熟後我們就去采菱角，看守的女郎許我們采吃，不許帶走，生菱角吃來另有味道。

　　一次校方組織遊太湖洞庭西山，那是一次非常令人留戀的旅遊。洞庭西山在太湖中靠南，島上田野青綠，山峰突出，有古廟山寺，樹林特多，我第一次聽到松濤，如千軍萬馬奔馳，如狂風襲擊，聲勢驚人。西山盛產批粑、洞庭紅（橘子），我們去時正是橘子成熟，許人在園內摘吃，帶走則須給錢購買，我們隨意采吃，因為不要錢，大佔便宜，誰知吃多了倒了牙，滿口酸麻，也算對貪吃的一個小懲罰。最妙的是夜間乘船回蘇州，晚上風平浪靜，水平如鏡，月光照射其上，柔和如紗，船行其間，若人仙境，我又領略了蘇州天堂的另一番景色。

　　蘇州附近湖也很多，陽澄湖的螃蟹很鮮。我們曾去過湖邊親嘗鮮蟹。我中學一位同學讀大學時在陽澄湖邊一家農場作事，邀我們去玩，他教我們晚上捉螃蟹的方法，那東西見不得火光，看見了就蜂擁而來，捉了不少，足夠我們大吃一陣子。

　　蘇州附近一些鎮縣均是江南水國、漁米之鄉，我們曾組團到震澤、吳江、常熟、無錫等地參觀遊覽。最令我神往的是囗直小鎮，街道不多全在水中，非常清潔，而一廟有唐代塑像，十八羅漢只剩下十二，像有人高，特別逼真，神形笑貌，栩栩如生。今天聽說囗直已現代化工業化，不知這唐塑還保存否？蘇州水鄉。城鎮甚多，物產豐富，又是國民黨政府後方，保持一種寧靜和平環境，商賈船舶穿梭大運河、太湖、石湖、山塘、橫塘各地之間，水道星羅棋佈、交錯縱橫，真是江南好地方。

　　我在蘇州七年多的學校生活，真如處在世外桃園。但我並未忘卻國家多難，日軍鐵蹄已踏進長城，國民政府節節退讓，卻在江南一帶粉飾太平，我看到同學中不少人渾渾噩噩，好的讀書準備出洋，謀業，有錢有勢家庭並不把學業為重，只是取個資格而已，他們畢業後，自有家人安排，並不需要什麼專業學問。華僑子弟也是回國來混個學位，他們不屑在國內謀生。有政治要求或真正要學點專業的同學，有的見東吳教育落後已轉去他校，有的埋頭讀書爭取好的前程。

　　我從大學三年級下學期開始就考慮到自己畢業後前途，我雖讀政治但不涉足政治，東吳也不允許搞政治派別，我的精力花費在與學科無關的邊疆問題上，自己想成一邊疆問題專家，但也只是一個紙堆中的專家，更由於學校有關書籍太少，頂多只能在報紙上尋找零星片面的消息，不能去邊疆各地調查，當專家真是夢想。當時《新亞細亞》雜誌連續登載任乃強的《西康圖經》，敘述他在西康藏族區考察的經過，詳細地描繪西康藏族的政治、經濟、文化、各土司派別及其鬥爭歷史及現狀，特別描述藏族人民生活、家庭、習俗，引人人勝，我看了非常佩服，妄想著也能去中國邊疆各地考察！畢業前學校當局對我關心，準備介紹我去某一教會中學教書，或者留校當助教，這是對我的特殊照顧，一般學校不管畢業生的就業問題。我思考很久，覺得去當中學教員，就漸漸成為一個中學程度的老師，不是我所願望的，我決定繼續學習，去上清華或燕京大學研究院。

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