秦始皇(5)_學達書庫

五

　　§第二章　貴為太子

　　趙政的出世，使異人對實現繼承王位的計劃更有信心和動力了。

　　呂不韋的計劃逐步地在實現；秦太子已知有個賢能的兒子在趙國做質子，靠自己的能力使趙國上下及各國使者都交口稱讚，太子夫人也知道異人每天為她祈禱、祝福。呂不韋用無數的財寶打通各種關係，就連秦王夫婦都知道了異人的仁義和賢能，最後終於達到了目的——立異人為華陽夫人的嫡嗣，賜名為子楚。

　　趙政兩歲時，秦軍20萬圍攻邯鄲。呂不韋隨子楚逃回了秦國，趙升因為冒充子楚被趙王處死。

　　趙政和母親被隱藏在邯鄲旁一個小村莊裡。時間一長，許多人都知道他父親是秦人，已經逃跑了。孩子們認為他就是壞人，是攻打他們國家、殺死了他們的父親和兄長的秦國人。每逢他想參加他們的遊戲，就會有人抗議：「我們不跟棄兒玩！」或者說：「我們才不要雜種參加！」甚至有些孩子編歌謠罵他，朝他唾口水。此時的趙政，第一個反應就是撲上去與他們撕打，由於年幼力小，常常被打得鼻青臉腫。回家後媽媽怎麼問他，他總是一聲不吭，有時楚玉夫人心痛得直掉眼淚。趙政看見媽媽流淚，就安慰媽媽說：

　　「媽媽，別替我擔心，等我長大了，一定要他們加倍地償還！」楚玉夫人看著小小年紀卻又倔強的兒子鄭重其事的面孔，竟忍不住破涕為笑了。

　　為了讓孩子多學點兒知識和本領，也為了少受其他孩子的欺侮，楚玉夫人單獨為趙政請了一位文武雙全的老師，不但教他詩、書、禮、樂、射、禦和劍法，還教他做人和治國的大道理。趙政聰穎、好學，所以在學習上述所規定的課程時遊刃有餘，老師還經常抽出時間帶著趙政大街小巷裡轉悠。尤其是常去難民群居的貧民窟裡，讓他和那裡的小孩子們相處，讓他看到世界上貧苦悲慘的一面。

　　眾多低矮陰暗的草屋裡，一家十幾口擠在一張炕上，無論春夏秋冬，屋子裡都是陰森潮濕，充滿惡臭，那是體臭、黴臭、垃圾臭等等臭味的混合，很難說出到底是屬哪種臭。屋頂牆壁坑坑洞洞，晴天固然可以躺在炕上就欣賞到天上的星星，但下起雨來，卻往往是屋外大雨，屋內小雨，光著身子的嬰兒，在潮濕的泥土地上爬著，或者吸著營養不良的母親的乾癟奶頭，吸不出奶就放聲大哭。

　　走進這些貧民窟，趙政不免會奇怪，為什麼他的家裡是只有他一個小孩，那麼多的大人像眾星捧月一樣護衛著他，跌倒一下，就有很多大人圍上來，問東問西，像天要塌下來的大禍事；這裡卻是數不清的大大小小的孩子，看不到幾個大人，大小孩背小小孩，小小孩牽更小的小孩，嬰兒就像小狗一樣，在泥土和垃圾中摸爬滾打，抓吃自己的大便或垃圾。

　　在市集上也看到成群的難民，他們連這種破爛黴臭的棲身之處都沒有。大都是老弱婦幼，女人們大都是背上背著一個，手上牽著一個，懷裡還抱著一個嬰兒，有的甚至還有一個拉著裙子邊的小孩。女人和小孩都伸出手，用乞求的目光看著行人，希望能討點兒什麼糊口。

　　「老師，他們的爸爸都去哪兒了呢？」趙政驚奇地問道。

　　「秦國攻打趙國，僅長平之戰趙國精壯男人就死傷40萬，何況戰事不斷。」老師沉重地歎了口氣。

　　再往前走幾步，趙政的眼淚已模糊了他的視線：

　　成堆的傷殘軍人，斷腿缺胳膊地穿梭在市集行人和店鋪間乞討，有的還穿著破爛不堪的軍服。上面沾滿了血的痕跡。還有自己不能行走的，用兩隻或一隻尚能支撐的手，一點一點地往前挪著，乞求施捨的目光在行人身上掃來掃去，更有四肢都殘缺者，只能趴在地上嘴裡銜著一隻破碗乞討。

　　老師見趙政不忍再看下去的樣子，趁機教育他說：

　　「人間最殘酷、最愚蠢的事就是戰爭，國與國之間有什麼問題可以商量解決，戰爭不但不能解決問題，反而製造了更多的社會問題和人間悲劇。」

　　「為什麼天下的戰爭幾乎沒停止過呢？」趙政天真地問：「國與國之間為什麼要打仗？」

　　「那你為什麼要打架呢？」老師反問道。

　　「很多很多原因，一時說不清，」趙政說：「但是我知道，要是有一個能壓服眾人而又公平的人，我們中間就會打架少一些。」趙政雙眉緊鎖，一副成人沉思的表情。

　　「國與國打仗，和小孩打架一樣，表面上只為一個原因，實際上原因多得很。」

　　「哦，我明白了」，趙政說：「國與國打仗，就是因為沒有一個強大得能壓制諸國的國家，就像小孩打架沒人管一樣，只要有人管得住，小孩們就不敢打架。周王室強盛的時候，戰爭就少得多！要想天下沒有戰爭就要天下統一！」

　　「假若別人不讓你統一呢？」老師感到很驚奇，趙政這麼快就得出如此簡單而又能說明問題的答案。

　　「那我就打得他們願意統一！」趙政舉起拳頭說「那還是得打仗！」老師歎口氣說：「別人不服你打他服，你不服別人，別人也會打你，一個人打不贏，大家聯合起來打你。這樣戰爭還是越打越多，就像現在一樣。」

　　「但聯合不是那麼簡單，我可以一個個來收拾。」

　　趙政詭異地笑了。

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