馬克思(5)_學達書庫

五

　　「我知道，伯伯又講故事了，是要我們講衛生唄，常漱口，晚上睡覺不張開嘴。」

　　「對了，真聰明的孩子。」顧問官伯伯耷拉腰又抓住卡爾的兩胳膊舉了一下。

　　燕妮的爸爸進了書房。

　　燕妮帶卡爾玩玩具。

　　「老鼠真是個大壞蛋！不勞動，專偷我們的東西吃。」卡爾突然對任何玩具都沒興趣，他對燕妮自言自語地說：

　　「我長大了專捕老鼠，弄許多許多的貓去抓，把世上的老鼠都抓光，老鼠消滅了，我們就安寧了，就不擔心老鼠偷吃糧食了。」

　　「不對，假如貓將老鼠全消滅光了，貓吃什麼呢？幹什麼呢？它不變懶變饞，它不也成了老鼠要去偷家裡的東西吃？」

　　「燕妮姐，你說呢？」

　　「這怎麼辦呀？快說呀？」小卡爾急著要燕妮回答他。

　　「我也不知道那會怎麼樣？怎麼辦？你去問我爸爸去吧！」燕妮說得搖了那對玲瓏的小辮，指指爸爸的書房。

　　卡爾真的就又去問燕妮的爸爸去了。

　　「伯伯，有一天，貓將老鼠消滅光了，貓還幹什麼？吃什麼？它不也變懶變嘴饞，整日躺在家裡由人養著，或它也變成老鼠去偷吃我們家裡的東西嗎？」卡爾纏住顧問官伯伯的腿。

　　「爸爸，你快說呀！告訴他呀！」燕妮也在一旁幫忙說。

　　「……」顧問官只驚訝地看著小卡爾的那對明亮天真的眼睛，一時也不知道怎麼去回答孩子。

　　「要是真的貓危害人，變成了老鼠，我們就把貓當老鼠打，把貓也消滅掉，怎麼樣？」顧問官也只好這麼去「顧問」了。

　　近處教堂的大鐘敲響了12點，燕妮這才把小卡爾送回他自己的家。

　　第二章　中學裡的優等生

　　1830年秋天，亨利希·馬克思把年滿12歲的卡爾送入特利爾的弗裡德裡希——威廉中學（特利爾中學）。

　　卡爾進入中學的這年，法國爆發革命，這給萊茵省、尤其是特利爾的自由派人士帶來了希望之光。

　　校長約翰·維登巴赫親自出席漢巴城的自由派集會。為爭取德國統一和民主自由，維登巴赫與成千上萬從德國各地雲集來的青年學生、手工業者和資產階級人士一道向群眾發表演說，朗讀諷刺詩，甚至號召人們去爭取自由的鬥爭中要表現出大無畏的犧牲精神。

　　卡爾進中學的時候燕妮在這裡快要畢業了。燕妮的家離學校很近，燕妮的弟弟埃德加爾比卡爾小1歲，他們又成為很要好的同班同學。

　　卡爾去威廉中學每天都要經過西梅昂大街，這是特利爾的主要街道，它從市中心穿過，一直延伸到特利爾廣場。卡爾在穿過熱鬧的廣場時，總是注意那像每個產葡萄的地區那樣的居民樣談天說地，細心傾聽他們對時政的議論，他寧可多走一段路，每天從燕妮家門口通過，同燕妮和她的弟弟一路去學校，又一路談論他走在大街上、廣場看到的和傾聽到的一些事情。有時他同燕妮的弟弟不免有些爭議，燕妮卻常傾向卡爾這一邊，卡爾的獨到見解常使她肅然起敬，又不免要對這位小弟弟多看上一眼。就這樣，每次的議論直到教室門口才能結束下來。

　　卡爾路過燕妮家時，燕妮的父親總要親切地喚卡爾一聲，甚至要他進屋吃點什麼好吃的東西，或要燕妮帶給他路上吃，隨著卡爾年齡的增大，愈見其求知心切、聰明而有天賦，顧問官越來越喜愛卡爾，卡爾也像尊敬父親樣尊敬他。星期天，威斯特華倫一有空，還去帶卡爾到城郊的小山丘去散步，散步中，顧問官用英語和德語背誦荷馬史詩《伊利亞特》和《奧德賽》整章整章的敘事詩和莎士比亞的整場整場的戲。下回散步，卡爾會對慈愛的父親般的顧問官複述一遍荷馬的整章整章的詩歌和莎士比亞整場整場的戲劇來。

　　顧問官第一個向卡爾介紹了法國空想社會主義者聖西門和他的觀點，這些都激起了卡爾濃厚的興趣。

　　校長維登巴赫這位自由主義思想者治校有方，他在卡爾入學之際加緊整頓學校秩序，大膽聘請幾位知名的科學家和自由主義人士任骨幹教員，其中的施泰甯就是位信任唯物主義和無神論的數學教員。

　　維登巴赫是歷史學家和哲學家，康德的弟子，在年輕時代有幸與歌德談過話。作為一名虔誠的康德、歌德主義者，他致力於用理性主義的精神和原則來治理學校和培養學生。校長維登巴赫還直接教卡爾的歷史和哲學課程，卡爾又在他的歷史和哲學課中「表現十分令人滿意的勤勉」和特殊的愛好，豐富的歷史知識和深邃的分析、獨到的見解使維登巴赫驚歎不已。

　　1834年，卡爾中學畢業的前一年，特利爾發生「文學俱樂部」事件：一些自由主義者上街遊行、宣揚理性和自由。維登巴赫所領導的威廉中學受到了搜查，沒收了學生手裡被禁的詩歌，逮捕了一個中學生，政府當局還提出要免去維登巴赫的校長職務。

　　聽說當局要撤銷維登巴赫的校長職務，學校反響強烈，卡爾和他要好的同學格拉赫和埃德加爾組織學生形成呼聲和氛圍。當局見維登巴赫在學校師生中威信如此之高，只好把學校的一個反動教員摩爾斯任命為副校長，由他在政治方面加強對學校的注意，通過他來扼殺和抑制這裡師生的鬥爭精神和自由空氣。然而，生活中自然的潮水是無法阻擋的……

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