蒙哥馬利(11)_學達書庫

一一

　　4.海外駐防

　　12年前，陸軍見習官蒙哥馬利來到第一營不久，便調防印度。如今，43歲的蒙哥馬利剛剛接掌營長大印，該營又要調防海外。這一次地點是巴勒斯坦。

　　巴勒斯坦是基督教、猶太教、伊斯蘭教三教聖地，此時是英國的屬地。第一營將負責該地區的全部警備任務。

　　作為一名主教之子，蒙哥馬利對宗教有著虔誠的信仰，這種信仰成為他永遠不可動搖的信念的一部分。這從他向部隊發的文告中可見一斑，他總是重複「全能的上帝與我們同在」之類的話語。此番能去聖地，蒙哥馬利自然欣喜異常。亨利主教聽說兒子要到聖地戍防，也非常高興，反復囑咐他：「無論你幹什麼，在你的生活中都要把上帝擺在首位。」貝蒂本來打算同蒙哥馬利一同前往，但因長子約翰生病，只好等些時日再去。這是這對恩愛夫妻婚後的第一次離別。

　　蒙哥馬利到達巴勒斯坦後，發現自己實際上是那個地區的最高軍事長官，他不僅要指揮駐在當地的英軍，而且還要與駐敘利亞、外約旦和黎巴嫩的軍隊保持接觸和聯繫。在這裡，他第一次體會到擔任高層主官的責任與權力，並為此陶醉。從此，他對當參謀再也沒興趣了，在以後幾年裡，他多次拒絕讓他擔任高級參謀的職務變動。寧為雞頭，不為鳳尾，權力比虛名更令他著迷。

　　貝蒂不久也來到巴勒斯坦，夫妻倆又聚在一起了。利用假期，蒙哥馬利領著她飽覽了中東的名勝古跡。貝蒂很快喜歡上了這個國家，過得非常愉快。她經常拿起畫筆，畫下她的感受，蒙哥馬利對妻子的呵護一如從前。那時正好在蒙哥馬利家做客的理查德·奧康納爵士親眼看到蒙哥馬利是怎樣分擔妻子的負擔的。他後來回憶說：「那時蒙蒂（對蒙哥馬利的愛稱——作者）的妻子還活著，我對他們家每天早餐後的那一套儀式很感興趣。他家庭的全體工作人員都排好隊站著，聽他給每一個人下達有關做家務活的命令，但他的妻子不參加。」

　　1931年底，第一營換防到埃及亞歷山大港，受蒂姆·派爾準將領導。貝蒂自然是隨同前往。1932年1月，蒙哥馬利獲得晉升，成為准上校。在晉升考核報告中，他的上司伯內特·斯圖爾特將軍這樣寫道：

　　「伯納德·勞·蒙哥馬利中校富有活力與雄心，是一位非常優秀的教官。他有個性，有學識，對軍事問題能把握要點，迅速進入情況。以其才能，實應晉升較高職位。

　　「但是伯納德必須加強機智、忍耐和審慎等方面的修養。本人對他的才能極為賞識，特作此善意的建議。」

　　斯圖爾特將軍的批評，顯然是比較中肯的。蒙哥馬利是這樣一種人，如果他認為自己是對的，他會不顧一切地堅持到底；而如果他認為自己錯了，又總是非常順從地接受批評。這一次，應該是後者。蒙哥馬利把這份報告抄了下來，整整保存了四十多年。

　　在駐埃英軍的一次沙漠戰術演習中，蒙哥馬利表現得非常出色。在那次演習中，蒙哥馬利充任旅長，後來在二次大戰中成為他的參謀長的德·甘岡充任旅參謀長，伯內特·斯圖爾特將軍和旅長派爾充任裁判。此前，蒙哥馬利是一個堅決的夜戰反對派，在他編寫的新版教範中，就極力反對夜戰。但這一次，派爾和德·甘岡都確信「夜戰的可能性」，蒙哥馬利本人也想一反傳統，嘗試一下沙漠夜間作戰。結果，大獲成功，在黎明前將「敵軍」包圍起來，粉碎了演習對手。蒙哥馬利一向是經得起成功的考驗的。自此，夜戰成了他軍事理論的一個重要組成部分。在1939—1945年的戰爭中，他多次成功地採用了夜戰，特別是在北非，他把「隆美爾的月夜」變成了「蒙哥馬利的月夜」。

　　貝蒂現在是一位賢淑的「上校夫人」，她處處鼓勵蒙哥馬利，讓他充滿信心地去完成每一件事。同時，她還刻意影響蒙哥馬利，讓他從孤僻中走出來，儘量變得寬容幽默。在貝蒂的幫助下，蒙哥馬利身上的幽默細胞終於被挖掘出來。

　　一次，在營晚會上，兩名列兵上臺表演，分別模仿蒙哥馬利和團軍士長。他們演得惟妙惟肖，惹來哄堂大笑。表演剛一結束，蒙哥馬利站起身，指著模仿他的那一位列兵，大聲說：「有這種本事，怎麼可以讓他當列兵，升他下士！」這一下，又惹來滿堂大笑。

　　1933年底，皇家沃裡克郡團第一營離開亞歷山大，移防印度南部的浦那。第二年初，蒙哥馬利同貝蒂一起去遠東旅行，計劃從孟買出發，途經科倫坡、新加坡、香港、上海，最後到達日本停留兩周。3月底，蒙哥馬利的郵輪抵達香港時，他收到一份駐印英軍司令部發來的電報，推薦他去設在巴基斯坦的奎達參謀學院任首席教官，並被提升為上校。於是，到了6月份，蒙哥馬利離開了第一營，攜全家乘火車趕往奎達，準備前往奎達參謀學院任首席教官。

　　5.再執教鞭

　　身著上校軍服的蒙哥馬利，神氣地來到了奎達參謀學院，此時的他已經具有豐富的關於士兵和演習的經驗，足以支持他熱情洋溢地宣講作戰理論。

　　院長蓋伊·威廉斯少將以前沒見過蒙哥馬利，但從聽說中對蒙哥馬利有所瞭解，決定用其所長，讓他擔任一年級首席教官，主教作戰指揮技術和參謀業務。

　　蒙哥馬利很快贏得了學生喜愛。授課時，他採用了一種非常獨特的方法。先自己看三四分鐘筆記，讓大家靜靜地等他。然後才走到講臺侃侃而談，把一點點真知灼見清晰、流利地傳達給學生。這時期，聽過他講課的人，無不熱烈稱讚他在傳授知識和激發學習熱情方面的技能。達德利·沃德將軍在回憶蒙哥馬利的戰術課時，說：「當時我們都感到，能聽到他（蒙哥馬利）那樣知識淵博的人講授軍人行業中較高層次的學識，是件十分榮幸的事。後來我們個人能在軍事能力方面有所發展，全有賴於他的教導和戰術原則。」

　　不僅如此，蒙哥馬利這時還表現出了對戰略和國際關係問題的關注。1936年，他在一節課中，曾就世界形勢說了這樣一席話，令沃德永遠難忘。他說：「一旦希特勒德國已經重新武裝好了，並且弄清楚我們還沒有作好準備，戰爭就要爆發。」

　　蒙哥馬利不僅因出色的教學贏得學員好感，他與眾不同的舉止，也是使他深受歡迎的原因。這時期，他常常戴一頂白色的太陽帽，到處晃來晃去。當別人告訴他，說這種帽子已經過時了時，他說：「哎，帽子是性格的標誌，每個人都應該戴特別的帽子。」他的這一習慣被保留下來。二次大戰中，他常常戴著一頂不同的軍帽，這頂帽子上面，他別了兩枚徽章，一枚是英軍軍徽，另一枚則是坦克兵的徽章，以此顯示自己的獨特，當然也表明他對坦克兵的重視。

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