學達書庫 > 名人傳記 > 拉斐爾 | 上頁 下頁
一一


  格拉西斯說話時,往往給人一種古板的印象。可是他此刻卻是喜形於色。他喜歡拉斐爾謙遜和藹,平易近人,從不擺大師的架子,更不像米開朗琪羅那樣滿臉愁雲,把他這個典儀大臣兼教皇侍從長從不放在眼裡。他所以想到趁米開朗琪羅離開羅馬期間,領拉斐爾去看西斯庭教堂的壁畫,與其說是出於對拉斐爾的好感;毋寧說是出於對米開朗琪羅的惡感,自從拉斐爾來到後,梵蒂岡許多人在議論,這位年輕畫家到底是不是米開朗琪羅的對手。從感情上講,格拉西斯希望拉斐爾獲勝,並且相信教皇本人也未嘗沒有同樣的想法,否則為什麼一定要把他從佛羅倫薩召來呢?

  拉斐爾是個心地單純的藝術家,他從未存心要去和誰競爭,將誰擠垮;他只是不斷地吸收別人的長處,不斷充實和完善自己,不斷探索新的構圖與新的技法,不斷超越自己——自然也就同時超越別人。但是他從來沒有想到要去傷害什麼人。他過去是佩魯吉諾大師的學生,幾年之後就超過了這位大師了,離開了這位大師,但是他對於大師的教導之恩永志不忘,從來沒有流露出半點不恭敬的態度。

  他來到羅馬之後,也希望結識年紀比他大得多、成名時間也比他早得多的米開朗琪羅,可是他知道這位大師不喜歡與同道交往,因而不願自討沒趣,儘管他一到羅馬就非常想觀看和研究米開朗琪羅在西斯庭教堂繪製的《創業紀》,不難想像,當格拉西斯主動為他提供這一機會時,他是多麼高興。

  走進西斯庭教堂之後,格拉西斯滔滔不絕地介紹這教堂的建造歷史,特別是米開朗琪羅在這裡繪製壁畫的情況,也不管拉斐爾是否願意聽。

  這座教堂呈長方形,拱頂和四周的壁畫都是以聖經中的創世傳說為題材,總面積達數百平方米,其雄偉壯麗,拉斐爾真是見所未見。

  布拉曼特指導修建這座教堂時,為了便於繪製拱頂畫和上半部的壁畫,特意叫在牆上打了一些洞,以便安放台板。

  米開朗琪羅一看這些窟窿,就覺得很不順眼,立即叫人把它們填了,將支撐腳手架的木枋安放在窗孔裡。布拉曼特老人聞訊來看,見這樣沒有什麼不好,才一聲不吭地離去。

  米開朗琪羅本來請了一些佛羅倫薩的畫師來當助手。可是沒過幾天,這些畫師都自動離開了他。他們抱怨說,米開朗琪羅脾氣又怪,還愛挑剔,罵起人來非常刻毒。弄到最後,米開朗琪羅成了孤家寡人,從畫草圖到抹灰漿,上底色,什麼雜事都得自己動手。不過他並不覺得這有什麼不好,他天生就喜歡一個人單幹,不使喚人,更不受人的使喚。

  他認為,要創造偉大的作品,要創造奇跡,就非得獨自完成不可。他把繪製西斯庭教堂的壁畫當作一項神聖的事業,無論春夏秋冬,都像幽靈一樣不停地在這教堂裡默默地忙碌著。

  有一天,他突然發現自己畫好的壁畫上出現了濕斑,如同在樂園裡發現魔鬼一樣,氣急敗壞地沖進教皇的寢宮,大聲嚷道:

  「聖上,我早就向您稟告過,繪畫不是我的本行!我寧肯建十座教堂、雕百座聖像,也不願繼續畫這壁畫!我至今所做的一切全都毀了!

  濕斑把我畫上去的色彩吞噬了!我不想再做無用功了!您趕緊去找個精通這一行的人到西斯庭教堂來接替我吧,求求您!」

  若是別人敢於如此放肆地對教皇吼叫,早就會被轟出去,甚至可能挨一頓亂棒。可是米開朗琪羅有這個特權,對教皇吼叫的特權。教皇不僅沒有發火,反倒裝出笑臉安慰他:

  「不要著急,沒有關係,我的孩子!」

  教皇馬上就叫桑加洛去看,到底是怎麼一回事。

  不一會兒,桑加洛回來報告說,濕斑之所以會把畫上去的色彩吞噬,是由於牆上抹的灰漿濕度太大就開始畫。一旦灰漿幹透,色彩自然就會顯露出來。米開朗琪羅方才是虛驚一場……

  此時,米開朗琪羅的壁畫傑作相繼映入拉斐爾的眼簾。大師畫的是上帝創世的圖景,而他的繪製過程也堪稱創世的偉業。拉斐爾看到,創世主降臨於水面之上,將光明與黑暗分開,接著創造了太陽、月亮和眾多的星辰。他創造了大地上的第一個人——赤身裸體的亞當,以及用其創造的夏娃。夏娃的臉還沒有畫好,但其側面像已基本完成。她微微彎著腰肢,左腿似乎邁向前面,紛披的秀髮將她的肩背襯托得非常之美。

  這幅拱項畫集中體現了上帝創世神話的精神,以其獨特的構圖令人產生敬畏之心。這是巨人之手完成的蓋世傑作!

  拉斐爾不管地上多髒,毫不猶豫地將披風脫下,鋪在適當的地方,然後躺下,以便於仰觀拱頂上的宏偉畫圖。在凡夫俗子的眼裡並無特別之處的地方,他能看出什麼來呢?

  作為一個自幼接受嚴格訓練的畫家,他在驚歎于米開朗琪羅精美構圖的同時,也發現了這位大師在色彩處理方面的特點。《創世紀》中的用色似乎僅僅是為了將素描同背景以及彌漫整個拱頂的霧靄區分開的輪廓裡顯現出來。一切都好像隱藏在永恆的幽暗之中,只有明亮的裸露人體閃耀著光輝。這與其說是對於神的歌頌,毋寧說是對於人性、對於人的禮贊!

  海水與陸地,光明與黑暗,創世主與裸體的亞當和夏娃,這一切似乎都是由難以抑制的意志創造出來的。拉斐爾在暗自尋思,如果讓他來處理《創世紀》這個主題,他會如何構圖,如何用色,會畫成什麼樣子。


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