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  2.軍事教育家兼司令

  庫圖佐夫從土耳其回國後,在軍事教育界任職。1794年9月26日,葉卡特琳娜二世簽署的諭旨中寫道:「朕任命庫圖佐夫中將為直轄陸軍武備學校校長。」

  陸軍武備學校是俄國軍隊培養軍官的主要軍事學府。其教學大綱中有許多科目與培養未來軍官的目的關係不大,至關重要的戰術、射擊、刺殺等科目卻不設。教官多數都沒有出過校門,沒有一點實戰經驗。

  庫圖佐夫到任後,採取了許多改進教學的措施,把主要注意力放在軍事專業科目的教學上。他還多次親自授課,他那淵博的軍事知識使學員讚歎不已。

  在擔任陸軍武備學校校長期間,庫圖佐夫充分表現出他是一位有才幹的軍事教育家。他在改善俄國陸軍軍官培訓方面,作了許多有益的工作,取得了很大的成績。後來,他的許多學生成長為著名的指揮官,一些人成為他的親密助手。

  除軍校校長職務外,葉卡特琳娜二世還任命他擔任新職——駐芬蘭陸軍司令。在任期間,他經常視察部隊,對部隊給養保障等問題予以極大關注;還組織領導沿邊境修建要塞等防禦工事;參加了旨在改善俄國和瑞典關係的外交活動。

  1797年12月25日,庫圖佐夫受命前往柏林執行外交使命,其主要任務是爭取使普魯士在俄法爭端中站在俄國一邊。去柏林後,他沒有再回來擔任陸軍武備學校校長職務。

  庫圖佐夫完成自己的使命後,於1798年3月18日離開柏林返回彼得堡。同年,庫圖佐夫晉升為步兵上將。

  3.拿破崙·波拿巴其人

  1776—1799年間,俄國國內形勢和國際形勢都發生了重大變化。1796年11月,葉卡特琳娜二世駕崩,她的兒子保羅一世登基。在法國,資產階級革命取得了勝利,國王路易十六被處死,政權歸於國民公會,法國成為共和國。但是,反動勢力並未投降,它發動了叛亂,試圖奪回失去的政權。英國、奧地利、普魯士、荷蘭、西班牙等國糾合在一起組成反法同盟,為維護封建政體,扼殺爭取解放的思想,把矛頭指向剛剛誕生的法蘭西共和國。

  拿破崙·波拿巴,1769年生於法國科西嘉島一個家道破落的律師家庭。1779年春,波拿巴進入布裡埃納軍校學習,成績優異。1784年秋,他進入巴黎軍校學習。學習期間,他刻苦勤奮,喜愛數學、軍事和歷史。為負擔家庭生活,1785年其父病故後,開始停學服役。

  波拿巴任炮兵少尉時,曾駐防外省各地。此間,他節衣縮食,專心閱讀盧梭、伏爾泰和馬布利等人的著作,也注意掌握作戰基本知識。

  1789年7月,巴黎人民攻克巴士底獄,開始法國大革命。貴族和軍官或竭力反抗或逃亡國外,波拿巴卻繼續服役。當時,他積極擁護雅各賓派和新生的法蘭西共和國。1792年秋,他被提升為上尉。

  拿破崙·波拿巴比庫圖佐夫小24歲,當時還是一位不知名的年輕炮兵軍官。1793年8月至12月,在法國南部圍攻土倫時,他指揮炮兵巧妙地對反革命軍隊和前來支援叛亂的英國軍艦進行了炮轟,扭轉了戰局,結果大獲全勝,拿破崙因此受到國民公會的稱讚。1794年1月,24歲的拿破崙躍升為準將。

  1794年熱月9日(7月27日),巴黎發生了政變,國民公會領導人羅伯斯庇爾等人被處死,一時間巴黎陷入一片混亂之中。

  為粉碎保皇黨人發動暴動的陰謀,統帥巴黎武裝力量的國民公會成員巴拉斯找到拿破崙,請他出來領導鎮壓暴亂。當時保皇黨人的兵力為2.4萬人,拿破崙只有6000人,他用密集的炮火轟擊沖向國民公會大廈的暴亂者,迅速將保皇黨人鎮壓下去。作為一名卓越的軍事長官,他被擢升為巴黎衛戍司令。1796年3月,又被任命為對意大利北部作戰的軍隊總司令。

  精力充沛的拿破崙很快組建成一支能征善戰的軍隊,率領他們越過阿爾卑斯山,戰勝了奧地利軍隊,並在意大利乘勝前進,所向披靡,將敵軍各個擊破,佔領了許多城鎮。

  意大利遠征的勝利,加快了拿破崙率領遠征軍奪取埃及的步伐。納爾遜指揮的地中海英軍分艦隊未能阻擋住法軍的調動。拿破崙軍隊在馬拉布特登陸後,攻佔了亞歷山大港,於1798年7月攻佔了開羅。

  在這期間,法國國內形勢發生了一些變化,大資產階級要求建立一個「堅強的」即軍事專政的政權。在國外一直關注巴黎事態發展的拿破崙認為時機到了,於1799年8月28日,率五百多名官兵,乘四艘軍艦離開亞歷山大港返回法國。1799年霧月18日(11月9日),拿破崙依靠大資產階級的勢力發動了政變,並以第一執政的身份成為政府首腦,5年後他自封為皇帝。在法國歷史上,拿破崙·波拿巴專政時期開始了。


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