學達書庫 > 二戰將帥系列 > 麥克阿瑟 | 上頁 下頁


  ◎第三章 年輕少將

  躊躇滿志掌西點,古老軍校換新顏;
  兩度赴菲不虛行,春風得意兩升遷。

  話說歐洲戰事結束後,麥克阿瑟於1919年4月載譽回國。5月12日,他被召到華盛頓晉見陸軍參謀長佩頓·馬奇將軍。馬奇本人也是西點畢業生,他對母校有著深厚的感情,也深知它的弊病。因此,他決心整頓西點軍校,修改其教學計劃和課程設置,改革不合理的規章制度。為此,他選中了敢想敢幹、具有卓越領導才能的麥克阿瑟擔任西點軍校校長。在接見麥克阿瑟時,馬奇簡潔而明確地指示:"西點已落後於時代40年了,必須廢除體罰,重振軍校!"這樣,39歲的麥克阿瑟當上了西點歷史上最年輕的校長。對於這項重要任命,據說麥克阿瑟的母親也起了一定作用。馬奇曾在她丈夫手下幹過,並受到她丈夫的青睞,從上尉一躍而晉升為上校。當她聽說馬奇正在物色西點軍校校長時,就及時提醒他不要忘了這層關係。

  此時的西點軍校一片混亂。在剛結束的戰爭中,為了向法國前線輸送軍官,學員們都提前畢了業。在校生只有一年級學員;教程也被縮短為一年,使西點成了一個不倫不類的短期訓練班。學員素質的低劣,不但使教學質量下降,而且也造成學校秩序的混亂。學員酗酒鬧事、打架鬥毆的事件時有發生。西點的教職員工們對這種狀況極為痛心和不滿,大批辭職離校,使西點面臨垮臺的境地。國會在和平與裁軍的浪潮聲中也對西點的存留問題展開了激烈的辯論,爭論的焦點是:假如不再發生像第一次世界大戰這樣規模的戰爭,保留這樣一所代價高昂的軍校是否還有必要?有人主張停辦這所學校,也有人建議將學制縮短為兩年。儘管主張停辦的一派最後沒有成功,但他們對西點所提出的尖銳批評卻是實情,諸如僵化死板的教學內容和因循守舊的教學方法等。

  1919年6月 12日,麥克阿瑟攜其多病的老母前往西點走馬上任。他一走進校園,就覺得氣氛有點不大對勁。教員們和學員們對他的到任反應冷淡,原校長副官威廉·加諾則正在辦公室裡寫辭呈.當麥克阿瑟走進來與他打招呼時,發現了桌上的辭呈,便拿過來把它撕毀。他讓加諾安心工作,同時叫人拆掉了案頭召喚副官的電鈴,說:"副官不是侍從",並把加諾的頭銜改為辦公室主任,以示尊重。

  這些舉動贏得了加諾的好感,他打消了辭職的念頭,並請麥克阿瑟檢閱學員隊。麥克阿瑟說:"以後見面的機會還多,何必多此一舉。"麥克阿瑟知道他現在的擔子有多重,他需要的不是虛假的歡迎,而是真誠的合作。因此,他一上任,就立即下令對軍校各方面的工作進行全面調查研究。他每天深入到教員中瞭解情況,與學術委員會的成員進行交談。很快,他便發現許多教員對他的改革設想並不欣賞,他們反對在教學內容和教學方法上做任何的改變。但這並沒有影響他振興西點的決心。在與保守勢力進行了堅決的鬥爭和調查研究基礎上,他於1920年提出了改革西點軍校的目標:

  隨著世界大戰的結束,西點軍校的任務應立即轉變,以便為下一次可能發生的戰爭培養合格的軍官。過去這.場戰爭的規律只能作為未來戰爭規律的參考。"隨機應變"將是未來戰爭的口號。環境的變化需要新一代軍官,因此,西點培養的人材必須具備我們傳統的基本軍事素質,同時還必須對人類情感的形成有深刻的理解;必須通曉世界和本國事務,並對指揮心理變化的每一個方面有更全面的認識。這一標準必須成為以舊西點的精神建設一個新西點的基礎。

  為了實現其辦學目標,他大膽地實施了如下改革:

  1.廢除不合理的制度,提倡民主精神。按照西點的傳統慣例,學員在校期間不許吸煙,不許看晨報,不許收郵包,不許在週末離開營房等等。麥克阿瑟廢除了這些不合理的東西,並規定每月給學員增加5元錢津貼。這些措施在西點的整個改革中雖然是微不足道的,但在學員中卻產生了極深刻的影響,滿足了他們的自尊心,調動了他們的積極性。此外,他還領導修改了軍校的條令條例,要求在條令條例中體現民主精神,指出:"條令條例應包括高年級和低年級學員的責任和義務,應規定低年級學員和學員隊的基本利益。班級之間應以禮相待。在西點,必須提倡民主精神,提倡個人為國家做貢獻,與此相對立的東西絕不允許存在。"

  2.精選課程,使教學內容現代化。麥克阿瑟認為,沒有任何東西是靜止不動、一成不變的。在他看來,"軍隊是為國家打仗,而不是武裝國家。"軍校不但要為學員將來任職打下堅實的基礎,而且應培養學員具有廣闊的視野,並教育學員樹立起隨時準備參戰的思想。因此他強調,必須使教學內容現代化,使學員所學知識能夠適應日趨複雜、不斷變化的世界形勢,適應未來戰爭的需要。在他倡導下,西點增設了空氣動力學、內燃機學和演講藝術等課程。

  3.增加體育課程,樹立競爭精神。麥克阿瑟認為,體育運動對現代軍官的培養及今後的發展,具有極其重要的作用,因此,在教學計劃中,他把體育鍛煉提高到與文化學習、軍事訓練同等重要的地位,而不是可有可無、可多可少的東西。他要求每個學員每學年必須用6周的時間進行各種球類和田徑訓練,並組建了11個校級體育代表隊,其中有足球隊、橄欖球隊、馬球隊、籃球隊、田徑隊和游泳隊等。他提出的口號是:

  今天,在競技場上
  播下種子;
  明天,在戰場上
  收穫勝利果實。

  這口號被鐫刻在西點體育館大門的上方。麥克阿瑟還親自把它譜成曲子,使其成為西點人人會唱的體育歌。

  麥克阿瑟非常重視校際體育比賽,認為這可以增強學員們的競爭精神和凝聚力,振奮學校的士氣。他最感興趣的是足球和棒球,每每親臨觀看練球,並不時出些點子。在棒球比賽連續三年輸給海軍學校後,1921年5月,西點重新奪回冠軍獎盃。為了慶祝這一勝利,學員們不顧校規,在校園裡舉行夜間遊行,並在廣場上燃起簧火,引吭高歌,發表演說,直鬧到後半夜。第二天早晨,麥克阿瑟私下裡對學員隊隊長說:"昨天晚上你們鬧得好凶啊!"並問:"幾個人受罰了?"隊長緊張地回答說:"沒有。"麥克阿瑟聽後拍了一下桌子道:"太好了!隊長,你知道嗎?我真忍不住想出來和你們一起慶祝。"


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