蒙巴頓(7)_學達書庫

七

　　迪基對各種機器和零件的熱愛很快就顯示出來。3歲那年，他父親買了一輛汽車。蒙巴頓在許多年後自豪地說：「我們大家族的各個家系中，我們是第一個擁有一輛燒汽油的汽車的，它的輪胎是實心的。」兩年後，他可以對著一個名留聲機的圓筒形裝置說話，並且為能聽到自己的聲音而高興。

　　他關於航海的第一個記憶來自海森。1903年秋天他住在達姆施泰特時，一幅關於一般古老的木軍艦在遼闊的海面上熊熊燃燒的油畫把他迷住了。70年後他指出：「這是藝術對我的第一個在意識方面的影響。」其後並沒有許多其他類似的事情。不管怎樣,船上生活將充滿他的一生。1905年2月他在朴茨茅斯登上杜累克皇家遊船，顯然這不是他的初次海上觀光了。「我確實喜歡杜累克，它是一艘漂亮的船，沒有臭味。」他非常渴望能去地中海和父親呆在一起。那一年的晚些時候，他來到在直布羅陀他父親的旗艦。他成了使負責他的安全的那個軍官感到頭疼的問題。「他不是高高地爬在桅杆上，就是跑到鍋爐艙下面，搞得像打掃煙筒的人一樣黑。」如果不是指派了一個能幹的水手盯著他的一舉一動，有好幾次他都會掉到海裡去。

　　1905年1月，迪基第一次接受集體教育。他開始在麥克弗森體育館上課。每堂課結束時孩子們都要集中起來唱愛國歌曲。迪基並不完全相信那些字眼,「啊，英國,……英國，統治著波濤滾滾的海洋！……」4年以後，他進入了克萊夫登鎮的格萊斯頓學校。這所學校在某種意義上留下了它的印記。有一次迪基和另外兩個男孩在二樓樓梯平臺上玩俯跨欄杆的遊戲，看誰腰彎得最大。迪基獲勝了，但卻翻倒下來，下巴碰到了木椅上。一位醫生把他的傷口縫上了，但卻留下了一個終身都有的、不太明顯的疤痕。僅僅在幾個月前，他在給栓狗鏈子上鉤子時傷了右手中指，傷口很深，以致不得不將中指截掉。這次也留下了一個長期存在的傷疤。這些只不過是他的一長串可悲的自傷的記錄的最初的幾次罷了。迪基是大膽而笨手笨腳的孩子，長大成人後也是如此。3年後在一星期之內，他在上木工課時受了切傷，一直傷到骨頭，「在一次小打鬥中」被打了眼睛，在企圖「使面式羅盤磁化」時，「我的手指被削掉了一塊皮」。

　　在整個童年時代裡，與喬治相比，迪基都處於一個非常不利的地位。喬治不僅學習好，而且還是個出色的運動員。在學校裡，喬治在學習上和體育運動上都是頭兒，而迪基在這兩方面都平平。實際上迪基所表現出的特長和雄心是如此的不起眼，以至於路易斯都開始對他的平常感到擔心了。不過除了鼓勵迪基更努力地學習，特別是專研他最薄弱的數學之外，路易斯認為自己不能在培養孩子的志向方面發揮大大的作用，至於體育特長，那別人就更插不上手了。因而路易斯主張順其自然。路易斯沒有意識到，決心有時會克服天然的弱點。

　　迪基11歲那一年，路易斯帶他坐了一次飛機。那時的飛機還很新奇古怪。路易斯被緊緊地綁在機翼後面加設的座位上，乘飛機飛了一圈。迪基看得著迷了，飛機一著陸，他就纏著路易斯說他還要飛一圈，沒辦法路易斯只好跟飛行員打個招呼帶迪基飛了一次。迪基對飛行一點也不感到害怕，因為路易斯向他灌輸了自己對飛機性能盲目的自信心。事實上，迪基喜歡上了飛機，儘管缺乏在運動騎術方面的特長，但機械化交通工具對他有種天然的吸引力，逐漸他成了高速汽車、高速摩托艇和高速飛機的專家。

　　1913年秋天，迪基進了奧斯本海軍學校，入校本身就是一個了不起的成就。當一名皇家海軍軍官是一種時尚，因而競爭十分激烈。首先是嚴格的體檢，與先前路易斯所接受的粗略檢查完全不一樣；然後是有相當難度的筆試，淘汰了一半候選生。最重要的是由一位元帥、幾位上校和代表組成的委員會所進行的口試。雖然委員會裡的軍官們對迪基可能格外關照，但是必須承認迪基長期以來所接受的海軍知識和他那靦腆但很專注的個性可以使他通過口試。

　　知道了迪基獲准加入皇家海軍的消息之後，路易斯馬上帶著他到最好的裁縫那訂做了海軍制服。這幾個裁縫像為艦隊司令做制服一樣為迪基精心地做了一套制服，而迪基在量尺寸時則一本正經，好像他真的是海軍元帥。制服做好後，路易斯帶他到海軍部灰石拱門前照了個相，從相片裡可以看出幾分未來的海軍元帥所擁有的那種魅力。身著銅扣的藍色上衣，頭戴嵌著鐵錨與王冠徽章的海軍帽，迪基的眼睛和嘴角泛出笑意，顯露出了第一次穿上真正的軍服時那種發自內心的歡愉。

　　然而，在海軍學校的生活很難說是讓迪基感到很快樂。學校裡最好的房子已分配給退役軍官居住，學員們住的是用木板臨時搭起的棚子，木板牆上有許多被學員們踢開的洞，冷風就在這些洞裡灌進屋裡。每天早上6點半值星軍官吹哨起床，學員們光著身子跑過長長的走廊，用冰冷的水洗過之後，再跑到另一頭用濕巾揩幹。在此過程中牙齒上下磕碰，像鐘錶似地響個不停。

　　宿舍東南的草坪上是寬敞的大教室，教室的大樑上有浮凸燙金的皇家海軍名將納爾遜的一句格言：沒有皇家海軍做不到的事。

　　在學校裡迪基沒有受到特別的對待。教官們不因為他是路易斯的孩子而給予他特別的關照，同學們也不因為他是王子而對他敵視。迪基像其他學員們一樣，住所簡單，食品惡劣，學習時間漫長而且在任何天氣條件下都接受大強度的訓練。父母們對學校頗有怨言，而校方則聲稱要給未來的皇家海軍軍官以斯巴達人式的訓練，認為艱苦的條件能鍛煉他們的意志，培養他們的生存能力。

　　在學校迪基沒有受到很好的教育。因為奧斯本海軍學校與美國海軍學校不一樣，在美國海校，學員們入學時都超過了18歲，他們的課程與一般大學的課程差不多，而奧斯本海校的課程卻是純實用性的，在這裡學員們不是學習經典著作和與皇家海軍有關的歷史，而是重點學習數學、海員的技能、通訊、划船甚至織網。學校還教些英語語法，選學法語或德語。迪基學習了法語，因為他的德語已經說得很好。

　　當然在海軍學校裡有各種體育活動，而迪基像小時候一樣，不大參與，即使參與也表現平常。每週最激動人心的事是發薪水——一先令的零花錢。學員們拿了一先令之後便蜂擁湧向糖果店。一先令並不像聽起來那麼沒用，那時三先令就能買整整一袋糖。週末還有舞會，當然沒女孩子，學員們相互跳舞，海軍陸戰隊的樂隊為他們伴奏。運氣好的學員可以有幸與學員隊裡的上尉跳舞，大多數時候上尉先生渾身都透著酒氣。

　　回家永遠是件令迪基感到愉快的事情，那時路易斯已晉升為海務大臣。由於路易斯愛好廣泛，豪爽好客，因而家裡經常是高朋滿座。客人中有名噪皇家海軍的高級將領，像穿戴整齊、神情嚴肅的傑裡克將軍和常歪戴著帽子的貝蒂爵士；有英國兩黨的顯赫人物，其中包括鮑爾福、阿斯奎斯和勞埃德這些英國當時和未來的領導人。當然，最常來的是長著一張孩子臉的溫斯頓·丘吉爾，他是客人中最年輕的一位。不過即使當丘吉爾已是一個老傢伙時，他仍未失去孩子般的熱情，因此他知道怎麼與孩子打交道。丘吉爾與迪基都是天生的想像力豐富，他們在一塊興致勃勃地談論多姿多彩的海軍生活，談論過去的大海戰和那些英勇的水手。與丘吉爾聊起天來迪基可不再是個膽小害羞的小男孩。他瞭解丘吉爾在蘇丹和布爾戰爭中的傻大膽，把他當作一個英雄崇拜，丘吉爾也特別喜愛迪基，常常是讓迪基坐在腿上一聊就是一晚上。當然迪基更崇拜他的父親。

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