學達書庫 > 影視原著 > 少年的你,如此美麗 | 上頁 下頁
一四


  這麼想著,就看見了他。

  上天是成心的。

  北野坐在路邊的花臺上抽煙,一腳屈起踩著花台,另一條腿伸得筆直搭在地上,看著格外修長。

  手臂上吊著的白色石膏格外顯眼。

  他周圍或站或坐一群鬆鬆垮垮的人,吞雲吐霧,嘻哈調笑,諸如「操」「B」「他媽」「日」之類的字眼彈跳著蹦進陳念耳朵裡。

  北野微低著頭吸煙,沒看見陳念。他的一個同伴勾著他的肩膀和他說著黃話,那人笑得前仰後合,他被摟著搖來晃去,也笑了笑。

  目光一抬,看見了路過的陳念。白色的校服裙子,白色的球鞋。

  陳念也看他一眼,被他的同伴逮著了,挑釁:「看什麼看?」

  陳念立刻別過臉去。

  北野低下頭,在花台邊沿敲敲煙灰。

  那人回頭見同伴們在交流,他插話:「北哥,你看,一中的女生長得都好看。」

  北野沒答話,倒是一個黃髮少年笑他:「賴子,你看誰都漂亮。」

  叫「賴子」的人低聲:「女生的手腕還有小腿怎麼生得那麼細?」他邊說邊圈起拇指與四指,筆劃,「有這麼粗嗎?這擰一下就斷了。」

  眾人看看他筆劃的粗細,而後齊刷刷看向陳念,細細的手腕和腳踝,被陽光照得白嫩嫩的,能閃光似的。

  北野把煙頭摁滅在花台的泥土裡,腳放下來,直起身:「還走不走了?」

  「走走走。先去買杯茶喝。」一夥人湧進路邊的小店。

  北野不緊不慢走在後邊,和陳念擦肩而過。她沒看他,他也沒有。

  錯過了,他腳步一頓,舔著上牙齦,終究不甘心地回身:

  「喂。」

  陳念回頭。

  「不上課在街上亂跑什麼?」這話說的,他多有資格教訓她呢。

  陳念沒回答,眼中的歉疚一閃而過,隨即看他的眼神裡畫了界線,說:「走了。」

  轉瞬即逝間,北野覺得沒勁透了;片刻前見到她時秘密的驚喜蕩然無存,他們之間,天壤之隔的差距。

  他輕輕揮了下手,示意她可以走了。

  §第八章

  「小丑魚能清潔海葵的壞死組織和寄生蟲,而小丑魚在海葵的觸手間摩擦,可除去自己身體上的寄生蟲或黴菌。」

  複習到最後兩個月,做題總能遇到相似的題目,瞟一眼不用過腦子就知道選什麼,但老師說,出題人偏愛舊題出新意,切莫掉以輕心。

  陳念把李想帶來的那幾套卷子做完,和小米對了下答案,討論分析了一遍出錯的地方;學習糾錯完畢,正好敲下課鈴。

  心滿意足。

  陳念伸伸胳膊,下巴往教室外抬了抬,示意小米和她一起出去透透氣。

  兩人趴在欄杆邊看綠樹藍天。雨季到了,每天夜裡暴雨如注,白天卻陽光燦爛。

  小米說:「陳念,你從公安局回來後,好像變輕鬆了。」

  陳念道:「做了該做……的事情,得……到了……合理的結果。」

  小米心裡明白,咧嘴笑了。

  笑到一半微收斂,陳念順著看,曾好出現在校門口,她的父母拍著她的肩膀,叮囑什麼。

  陳念看了會兒,回頭望遠處的操場,榕樹茂盛,遮住了看臺。她望見院牆的角落,校外有一群白衣少年路過,一閃而逝,沒有誰從高高的柵欄上翻牆而來。

  她聽說了關於那個少年的故事。多年前,一個妓女報警,說被人強姦。男的坐了牢,女的繼續營生,孩子被扔在福利院長大。

  而後來出生的那個孩子,長大了,卻一點兒都不可怕,一點兒都不讓陳念害怕。

  小米的話讓她收回思緒:「陳念,我有時在想,只有你看到胡小蝶被欺負了嗎?」

  陳念安靜看她。

  小米解釋:「我不是說你。如果我看到,我也會害怕,怕被牽連報復,我很可能也沉默,誰也不會料到後來的結果。假使小蝶沒死,這件事似乎不值一提,過眼雲煙;可她死了,這件事就變得很嚴重,仿佛得和人的道德綁在一起似的。」

  「我也想……過這些。」陳念不自覺搓手,「我一直都只想快……快點離開,不關心別的,不想惹……麻煩。但也不……不想變成我……我討厭的樣子。」

  小米說:「所以你最終說出來了,選擇了正確的做法。」

  陳念說:「可,對個人來說,選擇正確的路,很多時候,沒什麼好處,只有弊端。」

  陳念耷拉下眼皮,是困惑的;

  小米也托腮,長長地歎氣:「想不明白呢。」

  兩個好朋友擰著眉毛,沉默。

  「不,不是只有弊端。」小米忽然說,「你做好事和壞事,都會給身邊的人造成影響,就像能量傳遞一樣,會引發連鎖效應。我不希望這個世界變成我討厭的樣子。我覺得每個人都能改變世界,從做好自己開始,哪怕一點點。陳念,」

  小米回頭看她,鬥志昂揚地微笑,「我們兩個,以後都要做個好人,好不好?」

  陳念看見,小米的手伸在空中,陽光照進指縫,充滿希望的粉紅色在流淌。

  那一瞬間,她很安寧。她忽然沒那麼想從這小小的校園裡逃離了。

  很多個站在欄杆邊望天的歲月,少年的腦袋裝著許多想不通的事情,一天又一天,一年又一年,想社會,想人與人,想世界,想對與錯,想人生,想善與惡。

  做學生的時候,時間總是又慢又長,會想很多事;等以後長大了,忙碌了,變成醫生,老師,員警,包子店老闆娘,忙於生計工作,就不會再有那麼多時間瞎想。

  或許,胡思亂想,苦思冥想,這就是做學生的意義吧。


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