天才基本法(66)_長洱

六六

　　這一來，就搞得很多大人孩子非常不好意思，不等她把東西拿走，就折回來把自己應該收走的東西收走。

　　林朝夕經過陸志浩那桌，小陸同學手上捏著支鉛筆，在問裴之一道題目該怎麼做。

　　裴之小同學在用叉子吃芹菜，一邊看題，他吃得很慢，也滿臉不情願，但還在吃。林朝夕發現，無論什麼固定配餐，裴之總會認真吃完，絕不剩一粒米飯。難怪以後能長那麼高，林朝夕想。

　　那是道數字找規律的題，陸志浩套用幾個公式都覺得不對，書又不在手邊不能翻。裴之從來不背公式，就講了講自己思路，陸志浩的臉又皺起來，於是裴之也不知該怎麼說，芹菜吃得更苦了。

　　林朝夕湊過去一看，覺得這是個很好的教育機會。

　　「班長你想想看，這個題它提到了自然數和倍數，那麼它應該屬於哪個知識點的哪條內容，你剛才整理過的，你想想看。」

　　陸志浩把本子往前翻，看了半天，還是不能明白。

　　「這裡它說，加1是2的倍數，那說明這個自然數是奇數，還有質數，2和3互質對不對，肯定和質數有關……」林朝夕循循善誘。

　　陸志浩聽了半天，也翻了半天，最後說：「你把解題寫一遍吧，我看下就能懂」

　　林朝夕覺得自己失敗了。

　　＊

　　教育絕對是個大難題，她還是師範類的學生，真遇到實際的該怎麼教孩子的問題，她就變得有些束手無策起來。

　　以前老林怎麼就能做得那麼順手？林朝夕覺得要不就是她天賦異稟乖巧聰慧，要不就是，她爸在教她這件事上，真的下了很大功夫。

　　下午兩點整，解然準時走進閱覽室，手上拿著一疊試卷。

　　所有學習小組的書桌上，都堆滿書本和練習冊。一個個小腦袋埋在書堆裡，露出黑乎乎的後腦勺和不斷書寫的手，學習氛圍濃郁，堪比期末考前的大學圖書館。

　　解然小老師很滿意，他拍拍手說：「好了同學們，讓我們來進行愉快的考試吧。」

　　「不要！」

　　「能不能晚點考！」

　　「我們還沒看完！」

　　抗議聲此起彼伏。

　　林朝夕身邊，陸志浩抖著腿、頻率非常快，卻還在抓緊時間做題。

　　「老陸，你是不是尿急！」花卷小聲地問。

　　「不……不要和我說話，還有一點。」陸志浩憋得嘴皮子都哆嗦。

　　「快去。」裴之也說。

　　林朝夕見狀，一把抽掉陸志浩的筆：「趕緊趕緊，我保證讓小解老師推遲考試時間。」

　　「真的？」

　　「我保證！」林朝夕發誓。

　　聞言，小陸同學刷地站起，頭也不回沖閱覽室外瘋跑出去。

　　「這是怎麼了？」解然笑眯眯地問。

　　林朝夕站起：「報告老師，能不能推遲一點時間再考今天的內容？」

　　閱覽室小桌前，所有學生都目光灼灼看著她。

　　「不能呢。」回答很有解然的風範。

　　很多孩子失望了，很苦悶，開始準備收拾東西。

　　「那能不能，要考的先考，我們晚點考，把兩邊人桌子分開，你坐在中間，我們保證不和他們說話！」林朝夕說。

　　「早考晚考，早晚要考，多看幾個小時書，其實沒什麼用。」解然勸道。

　　「求你。」林朝夕很乾脆，雙手抱拳鞠躬。

　　解然也沒見過這樣的，愣住。

　　不過她此言一出，很多孩子都Get到了技巧。

　　「求你啦。」

　　「求求你老師。」

　　孩子們眼神和聲音都很軟，又那麼努力，再怎麼狠心腸的人都不忍拒絕。

　　沒辦法，解然最後只能點頭。

　　「那你們想幾點考？」他問。

　　「四點！」

　　「不不五點！」

　　「那五點半好不好？」解然拖長調子問。

　　「小解老師最好啦！」林朝夕喊。

　　「不許叫我小解老師！」解然炸毛。

　　＊

　　其實……

　　其實解然說得並沒有錯。數學這個玩意對於普通孩子來說，多幾個小時的複習，不可能讓你的成績有質的飛躍。

　　總的來說就是，該怎樣，還是怎樣。

　　下午五點半，孩子們都已經複習得暈頭轉向。

　　考卷發下來，林朝夕看了遍題目，發現基本上還是晉杯賽那套出題模式。只是多了一道10分的知識點整理的問題。還有一道題關於費馬小定理的，林朝夕看到的時候都震驚了，這怎麼看好像都是初中競賽知識，她都做得手抖，儘量回憶相關內容，可還是很吃力，很沒把握。

　　考完以後，整個班級都非常低落，平常他們都覺得自己是天之驕子，起碼在數學這項上，他們中很多人都是班裡佼佼者。可這份卷子讓所有孩子開始懷疑人生。

　　林朝夕也有點悶，她今天一天只顧著想幫陸志浩和花卷，沒有去整理分析，看書上究竟有多少她還沒掌握的內容，感覺接下來還不能走，還得開夜車。

　　「我覺得我可能有20分！」花卷舉手道。

　　然而小陸同學眼睛都紅了：「好難啊，怎麼能這麼難啊。」

　　見此情形，林朝夕忽隱隱有不好的預感。

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