百歲之好，一言為定(17)_素光同

一七

　　孟之行那幫人還在胡扯，四個人配合默契，每個人都在說話，但都沒講到點子上，似乎在盡力拖延時間。

　　何老師沒有制止他們，就這麼安靜地傾聽著，很不符合他一貫的作風。

　　孟之行剛松一口氣，何老師卻突然道：「夏林希，你站起來。」

　　說時遲那時快，他的話音剛落，顧曉曼拿了書，就塞進了自己的書包。

　　夏林希毫無心理負擔地站了起來。

　　「以後你來當學習委員，」何老師開口道，「孟之行不僅是學習委員，也是數學課代表，平時工作量太大，你幫同學分擔一點。」

　　全班刹那安靜，沒人想到會是這種結局。

　　孟之行愣了一瞬，反而長出一口氣。

　　「以後不要把英語書扔在地上，」他的班主任對他說，「也不要在早讀課上和同學討論與課程無關的話題。」

　　孟之行點頭如搗蒜。

　　但隨即，他又覺得班主任別有深意。

　　這種並未明說的深意，一直延續到了傍晚的家長會上。

　　一天的時間過得飛快，轉眼就是下午六點，天色漸漸變晚，太陽也要落山了。很多學生提著書包站在走廊上，打算等到家長會結束，和自己的父母一同回家。

　　夏林希正是其中之一。

　　家長的座位是按學生的座位來的，學生坐在哪裡，他的家長就坐在哪裡。

　　夏林希雙手抱著書包，找到了她爸爸的位置，隨即看向了後排——然而令她失望的是，蔣正寒的座位上，空無人坐。

　　也許是遲到了，她心想。

　　▼第十一章

　　走廊上鋪著一層大理石瓷磚，染盡了落日姃輝的顏色。

　　夏林希背靠欄杆站著，低頭打量自己的影子，此時正是夕陽西下，天邊餘光斜照，把她的影子拉得很長。

　　班主任從她面前經過，神情依然不苟言笑，他握著一遝文件材料，徑直走入了教室的前門。

　　「各位家長下午好，」何老師站在教室裡說道，「感謝大家出席我們的家長會。今天是二零一二年八月二十七號，距離明年的高考，只剩下283天……」

　　他一步一步走上講臺：「我們所有老師都明白，接下來的這一段時間，極其關鍵。我們班的所有學生，最好都能把所有的精力放在學習上，不要浪費任何時間，拼盡全力沖高考。」

　　他強調了一句：「尤其是我們班的優等生。」

　　言罷，還看了一眼孟之行的位置。

　　孟之行恰好站在窗外，捕捉到了班主任的眼神，他心中一顫，只覺得老師可能知道一些事，但並沒有直接說出來。

　　想通這一點以後，他趕緊下樓跑了。

　　張懷武拎著書包，目送孟之行的遠去，也發出了一聲感歎：「哎，高考，高考，每句話都離不開高考。」

　　和夏林希一樣，張懷武也在等待家長會的結束，然後和他老爸一起回家。

　　與夏林希不同，張懷武這次月考總分很低，幾乎是他上高中以來，考得最糟糕的一次。

　　他趴在欄杆扶手上，心中越想越焦慮，他不是故意沒考好，他是真的發揮失常了。

　　「你爸好像在和我爸聊天，」夏林希忽然問，「他們兩個認識嗎？」

　　張懷武偏過頭，這才注意到一旁的夏林希。

　　他看向教室，只見何老師正在放映幻燈片，幻燈片上顯示了全班同學的成績，以及每個人的年級排名，甚至包括了學校估測的分數線……不出意外的，夏林希、陳亦川、孟之行，這些優等生的名字後面，都被加了一個小紅花，以示表揚。

　　而他自己的名字，則被黑體加粗，權當一種警醒。

　　張懷武抬起手，抓了抓頭髮，有些局促地說：「我爸怎麼會認識你爸啊，我沒聽他講過……」

　　夏林希頓了頓，旁敲側擊地問：「那你認識蔣正寒的父母嗎？」

　　張懷武道：「我見過他的爸爸，高二下學期的家長會上，他爸還和我說了一會話。」

　　他拿起一個可樂瓶，用瓶子敲擊欄杆：「正哥他老爸，一看就是個好人，非常溫和，還很喜歡笑……反正總之吧，就是那種別人家的老爸，你見過他就知道了。」

　　夏林希道：「可惜，我從前沒有注意過。」

　　是真的沒有注意過。

　　高一升高二之前，全校有一場分班考試，根據分班考試的名次，劃分年級重點班。夏林希的同班同學都是那場考試中的勝利者，他們就像一群遠征的同盟軍，擔負了延續勝利，創造輝煌的使命。

　　而在這個軍團裡，有些人註定出眾，有些人註定平庸，如果不想碌碌無為，就只能出類拔萃。

　　如果光論成績，蔣正寒大概屬於碌碌無為的那一批。

　　夏林希從前沒怎麼關注過他，更不知道家長會上有誰出席。高二的家長會只有兩次，一次上學期，一次下學期，每次她都不在場。

　　而今天的家長會上，蔣正寒的父母很有可能不會出現。

　　夏林希覺得有一點遺憾。

　　她隨即又開始反省自己，為什麼會覺得遺憾，她和蔣正寒是普通同學，兩個人也只是普通的關係——她給自己想了一個理由，也許只是源於好奇。

　　沒錯，是好奇。

　　像是為了滿足她的好奇，張懷武繼續說道：「但是正哥他老爸，有一點和別人不一樣……」

　　夏林希問：「哪裡不一樣了？」

　　張懷武撓了撓頭，像是在掂量措辭，但他想了半晌，最終也只是說：「不好描述，你看見他就明白了。」

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