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二 |
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使我錯過晴依的是從一棟舊琴房裡傳出來的神秘琴聲。 當時我和晴依在舊琴房的樓下見面。我剛看見她,剛剛做出十分之九的群體判斷,就聽到了鋼琴的聲音。我順著這琴聲,跟著晴依往上走,她在介紹著整體的教室。我看見她美麗的嘴唇不停的開啟,她發出了聲音我卻什麼也沒有聽見。我不知道為什麼我聽不見她說話的聲音,好像我的耳朵,生來就是聽琴的。是的,我只聽到了琴聲,而且我幾近瘋狂地想知道,究竟是怎麼樣的一雙手,彈奏出了如此美麗的聲音。 "這棟琴房有六十年的歷史,不過今年的畢業典禮那一天就要全部拆掉了。" 晴依沖我眨眨眼,用她閃爍的眼睛將這句話強行送入我的腦中。我回過神來,迷惑地看著她,難道她沒有聽見那樣美妙的琴聲嗎? 我試圖在晴依面前假裝集中注意力,但是很顯然我無法做到。眼看著晴依想領我走向琴聲的反方向。我幾乎已經是無法控制地奔向了那聲音,像著了魔一樣。晴依在我身後朝我喊,但是在那一瞬間我知道,沒有什麼能攔住我,奔向一場宿命。 那是一個舊琴房。 推開陳舊的木頭大門,琴聲逐漸清晰。那激昂且快速的琴聲,澎湃而狂野,像壓抑不住噴湧而出的情感,如同刹那揭開一個石破天驚的秘密。這是我從來沒有聽見過的琴聲。我走過去,循著這悠揚的琴聲走過去,在琴聲裡走過去。我看見琴房裡昏黃的燈光照射出陳舊的氣味,在風中舞動的白色窗簾搖曳著動人的光。還有,這寬敞的琴室裡,正中間擱著一架閒置的大鋼琴。這架閒置的大鋼琴前空無一人-- 怎麼會,這偌大的琴房裡竟沒有人,難道真的是天籟之音? 正在迷惑中,門後發出的聲響嚇了我一跳。我轉過頭,映入我眼簾的是個清瘦的女孩子。她齊耳的黑色短髮乾淨地塞在耳後,正站在木梯上找著什麼,也像是正要藏著什麼。我禁不住細細打量她。她身上披著的那件黑色長圍巾溫暖著她的頸間,並直接垂至胸前。後來我的判斷是:這女孩嚴格說起來並不像晴依那樣是典型的美女,甚至可以說是,走在路上擦肩而過時,你只是會看見她,但卻不見得會留下深刻的印象--除了她的眼睛。 我看到了她那雙富含靈魂的眼睛。 富含靈魂的眼睛--這是當我們四目交接時,我腦子裡浮現的第一個念頭。 我被她透徹心扉的目光注視著,並感到極其不自在:"剛剛是你彈的嗎?"我故作鎮定地問。 "是呀。"那女孩微笑著回答我。 "這裡沒有別人了嗎?" "是呀。"她依舊只是簡潔地回答。 本來就已經不擅言辭的我,這會兒更是詞窮。但是不知道為什麼,我還是不依不饒地想繼續跟她搭話 "你,彈得挺好聽的。"我擠了半天終於擠出這句話。 "是呀。"她的回答就像她的人一樣清瘦。 我已經對這個女孩子產生了莫大的好奇,究竟是一個什麼樣的女孩子,能有這樣透徹的眼睛,會彈這樣迷人的曲子。我就這麼直勾勾地看著她,想要繼續再問什麼,卻沒有開口。她沖我笑,像初春的花朵在融雪的陽光下盛開,依依惜別一個冬天那樣明媚的笑。我徹底呆住了,如果不是上課的鐘聲把我從那樣一個美麗的夢境中驚醒,我想我會死在她那笑容裡,再也不會醒來。 夢醒之後就是上課,無聊的上課。 "十九世紀的時候,有一位天才型的音樂家,被後人稱為鋼琴詩人,那就是蕭邦……"講臺上,老師以嘮叨似的疲勞轟炸講述著所有音樂家都神往的鋼琴詩人蕭邦。沉悶中我突然像是有什麼預感似的抬起頭,看見她推門而入。 就是剛才遇見的那個女孩,她推開門,走進教室,我抬著頭,一臉驚訝。"……為什麼稱他為天才型的音樂家呢?"老師繼續囉唆地採用啟發式教育 法發問。 那女孩低著頭,輕聲說,"對不起,我遲到了。"然後飛快地趕在囉唆老師生氣之前,一溜煙地走到她的座位坐下來。我的目光,緊緊地跟隨著她坐到座位上,終於松了口氣:原來我們是同班。 我就這麼絲毫不帶掩飾地看著她,直到老師不耐煩地沖我低吼:"看什麼看,有什麼好看的!"我才收回我的目光。我收回的目光盯著黑板,老師繼續說:"至於蕭邦為什麼被稱為鋼琴詩人呢?那是因為他的作品被形容為流暢精緻優雅的詩篇……"我怎麼什麼也聽不見。我知道我完了,怎麼我只看得見她,聽得見她。 終於下課了。 |
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