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十六


  這位教授之所以有「魔鬼」的封號,原因有二——

  其一:他是跳級就讀的天才,年僅二十五歲便已當上教授。

  其二:他因自恃天資過人,最喜歡在課堂上刁難資質優異的學生,以重挫資優生為樂。

  和往常一樣,魔鬼教授一上課就出了道超級艱深難題,一樣點名他一直無法順利打擊的眼中釘:

  「亞瑟,你上臺來解這題。」語氣中有著露骨的挑釁味道。

  亞瑟也和往常一樣如他所願的上臺解題。

  「今天的題目可是在今年全球大學數學競試中,沒人解出的超級難題,你解不出來也是理所當然的。我勸你可別死要臉的硬撐,不會解就坦白說不會解,我又不會笑你……」

  「解好了。」魔鬼教授的風涼話才說一半,亞瑟已解完題,不屑的看了他一眼,趾高氣揚的回座。

  一如往常般遭受挫敗讓魔鬼教授氣得臉色發青,把矛頭轉向今天第一天來上課的轉學生雷君凡。

  他打定主意把怨氣發在雷君凡身上,挑了一題更上層樓的難題,指名雷君凡上臺解題:

  「這題也是今年全球大學數學競試中,沒人解出的超級難題。聽說今天班上來了一位一年級的轉學生,一年級就能修三年級的課,應該有點實力才是,我們就請這位轉學生雷君凡上臺來解這題吧!」臭小鬼,算你倒楣,活該當炮灰。要怪就去怪那個氣死人的亞瑟吧!

  除了亞瑟,同學們莫不對雷君凡抱以同情的眼神。

  才第一天來上課就倒楣的碰上魔鬼教授而被當眾惡整,可憐哪!

  雷君凡完全無視魔鬼教授滿是惡意的嘴臉和同學們無濟於事的同情,默默的上臺開始解題。

  魔鬼教授痛快至極的在一旁大聲冷嘲熱諷:

  「我看你恐怕是連題目都看不懂,這是理所當然的。記住這個教訓,別以為自己有一點小聰明就自以為是的以為自己很了不起,一年級就乖乖的修一年級的課,千萬別虛榮愛現的上修三年級的課,這只會讓你自取其辱……唔……」

  雷君凡把白板筆筆蓋丟進魔鬼教授喋喋不休的大嘴,迫他消音。

  「你的烏鴉叫聲令我不悅,不想再多解,所以只寫兩種解法,想要我繼續寫第三種解法就給我閉嘴。」雷君凡用下巴睨他。

  「依我看,這題少說還有兩種解法。」亞瑟在目睹雷君凡展現的優越實力之後,鬥志霎時高張,不知何時已上了台,把錯愕不已的魔鬼教授擠到一邊去,自己站到雷君凡身邊,理所當然的開始寫下第三種解法。

  雷君凡不屑理他,轉身就想走人,亞瑟卻出聲制止了他:

  「走人表示你不過爾爾。」想不到他居然是在這等情況下,主動開口和這個冰小鬼說話,有趣!

  雷君凡被亞瑟的語氣和神態激起鬥志,如他所願的留下接受挑戰。

  兩個人就這麼霸佔了講臺和白板,解完魔鬼教授出的題目後,欲罷不能的改換戰線,互相出題挑戰對方。

  教室裡的同學個個看得目瞪口呆,被擠到一套涼快的魔鬼教授早已激憤得變成名符其實的魔鬼——只差頭上沒長出角。

  「你們兩個——」魔鬼教授氣得雙唇發抖說不出話,而雷君凡和亞瑟根本早把他當成不存在,為了保住最後的自尊,魔鬼教授選擇當識時務的俊傑——自動走人。

  「哼!」重重關上門是魔鬼教授最後的還擊,遺憾的是,並未引起任何人的注意。

  時間在雷君凡和亞瑟的較勁中一分一秒的流逝,同堂的同學有的留下來繼續看熱鬧,有的已先行離開去做自己的事。

  隨著較勁的時間愈久,雷君凡和亞瑟丟給對方的題目也愈來愈艱深,可兩人卻都沒有吃力的樣子,依然得心應手,遊刃有餘。

  面對此種戰況,亞瑟是滿意而興奮的。他對始終不發一言的雷君凡,更是愈來愈欣賞。

  他——從沒遇到過如此合他心意的人類……

  正當亞瑟沉浸在和雷君凡較勁的愉悅之際,教室門被驚天動地的打開,宛如春雷的洪鐘聲震地而揚:

  「君凡,我肚子餓了要吃飯!」展令揚餓死鬼投胎似的發出「催飯今」。

  霎時,亞瑟目睹了不可思議的景象:

  一直冷得像冰、拒人於千里之外的雷君凡,居然褪去了一身千年不化的寒霜,眼神放柔的對著兀然出現在門口的俊美少年道:

  「現在才十一點耶!」


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