鏡子(5)_亦舒_學達書庫

五

　　§筆友

　　華南女校是本市數一數二的好學校，它的學生不但功課優秀，長得也漂亮，傳說有電影導演閒時等女生放學，挑選下一套片子的女主角，這也許不是真的，但一群年齡身段相仿的少女笑笑講講地走過，確是美麗風景。

　　陳淇淇卻不是她們其中一員。

　　她從來不是一個顯眼的孩子，個子比較小，皮膚比較黃，十七歲多了，看上去還似初中生，頭髮剪一個很普通的式樣，文靜謙和，噫，在今時今日，這種品格未必算是美德呢。

　　淇淇同班同學出色的多的是，她們組成一党，連群結隊的看戲打球跳舞，都發育得十分完美，眼睛頭髮皮膚都似會發出眩青春光芒，最漂亮的那幾個叫呂學儀、華淑君、陳哲芳與黎昌意。

　　她們完全不把淇淇放在眼內。

　　或者應該說，故意不把淇淇放在眼內。

　　每個學期總舉行無數測驗、段考、大考，到了這種關頭，誰也不能不注意陳淇淇，她除了第一，沒有拿過其他名次。

　　各科老師叫到她的名字，都似自心底笑出來，聲音變得好溫柔好溫柔：「陳淇淇，各位同學請參閱陳淇淇的卷子。」

　　呂學儀最生氣。

　　「也沒有其他事情好做，當然一門心思做功課，有什麼稀奇，就會拍老師馬屁。」

　　華淑君也不好相與，「學校好像是她開的似，就差沒把她的照片印在校徽上。」

　　大家咕咕地笑。

　　也許，社會上的明爭暗鬥、互相傾軋，就是從這麼早期開始的。

　　陳哲芳說：「真想教訓教訓她。」

　　「總有辦法的。」黎昌意很贊成。

　　比較起來，淇淇十分孤立。

　　其餘的同學為免得罪這一黨，除出借筆記之外，也不大與淇淇來往。

　　淇淇似不介意，每日默默來上學，默默留在圖書館內做功課，又默默離去。

　　她整潔、聰敏、樂於助人，老師們不明白為什麼陳淇淇人緣欠佳。

　　教師甲感慨的說：「這與人緣有什麼關係，她擁有的其他人沒有，當然引起嫉妒。」

　　教師乙問：「其他人為什麼不學她那樣痛下苦功？」

　　「問得好，」教師丙笑道：「他們做不到，是以更加妒忌。」

　　惡性循環，到了畢業班，淇淇幾乎連個說話的同學都沒有了。

　　但功課那麼緊那麼擠，說不說話，都無關宏旨。

　　呂學儀她們那堆人約好在一起溫習，讀得累了，突發奇想。

　　她說：「能使陳淇淇拿紅字就好了。」

　　華淑君說：「不可能的事想它作甚，第三次大戰爆發，大西洋乾枯，還沒輪到她不及格。」

　　「有辦法的。」

　　「小姐，」黎昌意勸說：「先溫好功課再說吧。」

　　「使她的注意力轉移不就行了？」

　　「這六年同學下來，你也該瞭解陳淇淇的意旨力不是普通人的意旨力。」

　　「她沒有男朋友。」陳哲芳忽然放下書本。

　　「這不是新聞了，陳淇淇也許還未曾與父兄以外的成年異性說過話。」

　　呂學儀說：「讓我們替她找一個男朋友。」

　　「你在說什麼？」

　　「只有一名十全十美的男生可以令陳淇淇的注意力轉移。」

　　陳哲芳的興趣來了，「什麼叫十全十美？」

　　「家底好、學識好、相貌品格一流，有品味，手段大方，具幽默感，懂得玩，開一手好車。」呂學儀一口氣宣讀出來。

　　其他三個女孩子嘩地一聲，「他在哪裡，為什麼要介紹給陳淇淇，介紹給我豈非更好！」

　　呂學儀說：「別傻了，哪裡有這樣的真人。」

　　「什麼？」

　　華淑君叫起來，「我明白了。」

　　呂學儀說，「你來解釋。」

　　「我們假設有這個人，而這個人又對陳淇淇有意思，使她心猿意馬，疏忽功課。」

　　陳哲芳搶白，「由你來扮演這位小生？」

　　「不，他是一位筆友。」

　　黎昌意呵一聲：「我也明白了。」

　　陳哲芳沉默一會兒，「作弄陳淇淇？」

　　「當然，由我們創造一個人物，然後寫信給陳淇淇，等她的回信，再去信，再等她回信……多好玩。」

　　黎昌意猶疑，「這——可以嗎？」

　　「為什麼不可以？信寄到她家去，她不愛就拉倒。」

　　「她不會不回的。」

　　「你怎麼知道？」

　　呂學儀說：「陳淇淇寂寞透頂。」

　　她們說得對。

　　淇淇的確有一顆寂寥少女心。

　　一個人總有空下來的時候，淇淇害怕這些空檔，因為她沒有其他的事好做，於是將功課讀了又讀，背完又背，直至一日，她去開信箱，收到一封信。

　　象牙白毛邊大信封，姓名地址用鋼筆書寫，墨水是一般人罕見的紫藍。

　　她拆開來，信這樣寫：「淇淇，你不認識我，但是我們卻幾乎天天見面，大學堂的建築系校舍就在華英女校隔壁，不要奇怪最終有一天我會鼓起勇氣過來與你打招呼。我的名字叫林欽濃，下次，我再告訴你關於我的事情。」信末附著地址。

　　淇淇呆住。

　　對於應付這樣事宜她一點經驗都沒有。

　　信寫得那麼好，字跡那麼漂亮磊落，她決定把信收藏好。

　　過兩日，她收到第二封信。

　　「淇淇，願意先與我做個筆友嗎，我知道你喜歡靜，喜歡看書，喜歡苦味巧克力糖，以及紫色毋忘我花。」

　　淇淇十分震驚。

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