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六


  「那、那樣,我、我落、落後、課、的、程度、度太、多、多。」

  哎呀,這倒是,蘇姍兒缺席了好幾次,現在Lesson2都快上完了說,確實進度會落後滿多的……有了!

  「不關係!偶來幫你。」

  「你……怎、麼、幫、幫、幫我?」不太相信的,她瞠大眼睛反問。

  「Lesson2有剩下一個月加一個禮拜,反正你課本在有,沒用趕去教室上課,偶可以不事時,你找來,英文教給你哇!」

  從團體上課一下子進階成一對一教學?蘇姍兒想了一想,還是決定——「不、不了,我、我已、經、沒、沒錢了。」這種授課的計費方式可不便宜哩!

  「Well……」看看她意欲婉拒的表情,尼克將腦袋托在掌心,手指有一下沒一下地敲著下巴。這方法的確是帶有同情、可憐、幫忙她的意味,要是他,為了自己的尊嚴也是不可能會答應的!中文成語裡不是有句什麼把人的心臟拿來拿去思考的嗎?——將心比心——他該怎麼說服她?一顆小燈泡倏然在他腦海中一亮,有了!

  「來change!偶和你來change!」

  被他的大聲喊叫嚇了一跳,蘇姍兒一頭霧水。Change?交換?他要交換什麼東西?

  「來,偶的中文說得好沒好,你感覺?」尼克興匆匆伸指比比自己鼻頭,雙眸發亮的追問。

  「呃……」猶豫了。尼克的中文發音大致都很正確,顯然下了一番極大苦功。但他有許多句型用法,還是常常會跑到英文的系統去,不倫不類得可以。

  「好壞的,對沒對?偶的中文好壞的。」尼克對急欲張嘴安慰辯解的蘇姍兒,豎起食指左右搖晃。「沒用安慰,偶知道的!偶的中文不學好,好壞的。」

  既然他本人都這麼說了……乾咳一聲,蘇姍兒也不好意思再說什麼了。

  」So……偶們來change呀!偶教英文給你,你教中文給偶也,這樣偶很好學中文,你很好學英文也!」這樣大家都很好哇!中文成語裡把這種「大家都很好」的情況叫做、叫做……一舉兩得!

  總算明白了他的提議,蘇姍兒還真不得不如此承認。

  他說的沒錯,兩種語言互動的交換教學,這種做法時有耳聞,聽說在大學校園中也滿盛行的,是種各取所需、互不相欠的方法。

  「這……」想學好英語的心終於戰勝猶豫不決。「那、那……」她怯怯伸出小手。「請、多、多多、指、指教。」

  和大部分人一樣,他們把語言交換的地點定在麥當勞裡。

  非假日的早晨,整個單調劃一的空間裡顧容較少,也比較容易找到一處好位置。

  「『你、你、你要、不要喝、茶?』這、這句問、問句,用、用的、是、是『要、不要』,不、不、是、『沒、沒有』的、的『沒』……」蘇姍兒將練習用的中文句型,大大地寫在白紙上,但是一抬頭,卻發現「學生」心不在焉。「尼、尼克?」好奇怪,他在想什麼想得那麼出神忘我?

  她伸出柔荑在他眼前張開五指搖甩了好一陣子,藍眼才慢慢集中焦點。

  「Sorry,我沒專心。」耙了耙金髮,尼克心不在焉的模樣勾撩出蘇珊兒的好奇和柔軟情愫。

  「沒、關係。」她建議道。「你、你有、心、心事?可、可、可以說、給、我聽、聽聽、看。」

  「不——嗯,沒什麼特別。」這種語言交換方式還滿有效的,尼克已經能夠提醒自己,自行訂正一些錯誤的造句用法了。「只是我……嗯,有點homesick啦!」

  「Home……sick……思、思鄉、病?」這種語言交換方式對蘇珊兒來說也受益良多呢!

  「思鄉病……」尼克長腿一伸,往身後椅背一靠,伸懶腰的姿態大喇喇的。「中文真的好多有趣,這種難過的情緒,說美麗很多。」

  蘇姍兒一笑,看見他慵懶的模樣,倦意亦湧上心頭。

  她把眼鏡拿下來,捏了捏纖細的鼻樑,再以雙肘為枕,將下巴靠放,那模樣就像吃飽喝足曬太陽的小貓咪,身後的落地玻璃窗拂人溫暖的亮光,灑落在發頂上,形成一圈柔和的光暈。

  尼克有些眩目了。

  他看著她落垂在肩背上的長髮辮,突然很想知道那些髮絲掙脫橡皮圈的束縛,將會展現出什麼樣的風情?是豐潤又蓬鬆?或是柔細又滑軟的?

  他有種親呢的想法,想將手指伸入她放開的髮絲間梳理,享受那種纖細的觸感。

  糟糕!他在想什麼?

  尼克不安地將長腿換邊放下、交疊、再換邊,身體中竟然有股隱約的、肉欲性的騷動……

  「尼、尼克,你、你在想、想什、麼?」重新戴上眼鏡,微眯的靈魂之窗這才看得清楚他一臉不爽的垮相。「是、哪兒、不舒、舒服嗎?」青澀的醜小鴨看不懂大野狼在「鬱卒」些什麼東東。


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