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十一 |
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第三章 迷戀想與你同行, 害怕一個人落單, 二十四個季節,行路匆匆, 一片黑霧彌漫的暗夜, 時空沉默,流星也不願許諾的, 你猶在夢中。 「揚起雙臂,說一聲,我愛,到我的懷抱裡來……」鐘至和看完這一段,不禁揉揉額頭。林世駿這孩子真是有才氣,文科好、理科好,又有領導能力,他教書二十年來,這樣優秀的學生不見得每屆都有,所以他格外愛惜,也特別器重。 聰明外露的人自然早熟,十八歲交個女朋友、寫寫情詩,不算什麼,但當對象是大六歲的女老師時,就好像光明的未來蒙了塵,一個處理不好,只怕會有不良的後果。 當吳荷麗送來這本筆記時,鐘至和搞不清楚狀況,甚至安慰她說,林世駿絕對不會為女孩子耽誤課業及前程。 而林家夫妻十分放心地回美國後,他才愈想愈不對勁,多方暗查下,赫然明白這個「桑琳」就是學校教英文的余桑琳! 余桑琳年輕漂亮,男學生拿她當偶像是避免不了的事,去年就有一個杜明峰,在經過呂雲的輔導後,也平平安安的度過這青春期現象。 這種事鐘至和還不至於太煩惱,他一輩子都在和這群血氣方剛的男生打交道,什麼陣仗沒見過?迷戀女老師還不算是大麻煩,他有自信能讓林世駿由幻想中清醒過來。 上課鐘響起,他們班是自習課,林世駿依指示到辦公室來。鐘至和仔細地看他,一個這樣出類拔萃的俊秀男孩,女朋友隨便抓就一把,幹嘛去找比自己老的女人呢? 他由討論課業及志願下手,讓林世駿放鬆戒心,在差不多的時候,將他唯一留下的情詩推到他面前說:「這是你寫的嗎?」 林世駿先是臉色漲紅,再來是轉為蒼白,咬著牙,忍住怒氣說:「這是我的私人的東西,老師怎麼會有呢?」 「是令堂送來的,她想知道你為什麼不肯和她去美國,並且要我查查桑琳是誰。」鐘至和盯著他說。 「你告訴她了嗎?」林世駿急急地說,但想想又覺得好生氣,「她沒有權力翻我的東西,這是侵犯隱私權!」 「我明白,但令堂人已經去美國了,批評她完全不是重點所在。」鐘至和心平氣和地說:「她並不知桑琳的身份,目前只有你知、我知……或許余老師也知道?」 林世駿第一個直覺是想否認,但白紙黑字太過明顯,而鐘老師又已開門見山的問,再鬥下去,不過消耗彼此的精力。況且,對桑琳的愛沉沉地壓在胸口,無處宣洩,實在不好受,如今既然有人發現,又何必再隱瞞?他可向來不以自己的愛情為恥。 「余老師並不知情,寫情詩是我單方面的事,和她沒有關係。」他回答,心裡想著要保護桑琳,連醫院那一個多月的校外相處都不能說。 沒有忸怩、沒有爭辯,鐘至和不知是好是壞,這個學生的心思向來複雜,只能疏導,不能強壓。「余老師代你們的課才三個星期,對不對?你瞭解她什麼?喜歡她什麼?可不可以列舉出來?」 「她很……」林世駿驀然停止,「老師,這是很私的感覺,我能夠不回答嗎?」拒絕回答,就有不合作的初步跡象,以鐘至和多年來的經驗,他有預感這事會頗棘手。他乾脆沉下臉說:「你不說是因為你自己也弄不清楚,不曉得該如何形容,是不是?你根本不瞭解余老師,怎能妄談男女之愛呢?」 「老師並不知道我和她……」林世駿僵直地說。 「你和她?她或許連你是誰都不太有印象,怎麼會有『你和她』?」鐘至和緩下口氣說:「林世駿,男學生迷戀女老師是很正常的事,那不過是青春期的過渡現象,我不想太苛責你,但我也不能任由你花太多的時間在這方面上,像寫情書、情詩的,這會影響你的聯考,甚至是前途。」 「這一點也不會妨礙我的學習成績,我這次的模擬考不是拿第一名嗎?我只要一想到余老師,就會愈來愈有鬥志,以後只會愈來愈好。」林世駿又說:「老師請放心,我絕對會替學校爭光榮,不會馬前失蹄,砸了您王牌老師的名聲。」 「誰在乎名聲?我是真的擔心你,你這樣的情緒,有可能隨時會爆發,到時又會波及給全班的同學,就怕大家連試都不要考了!」鐘至和不悅的說,「你母親也很憂心,我倒想問你,你不到洛杉磯,難道也是為了余老師嗎?」 林世駿遲疑了一下,但最後也豁出去了說:「沒錯!我打算畢業後,就正式追求余老師。」 這下事情嚴重了!鐘至和臉上的錯愕表情維持了好一陣子,在確定自己沒有聽錯後,他嚴肅地質問著,「你既然稱她為余老師,就表示你心裡很明白,她是你的老師,又大你六歲,根本不是你該愛的對象!」 「老師,沒有人規定愛該如何的。」林世駿反駁道:「年齡完全不重要,我不在乎余老師比我大,我就是喜歡她!歷史上,我又不是第一個愛上比自己年紀大的女人。像老師最欣賞的金庸,他小說中的楊過和小龍女,不就是一個例子嗎?他們的愛情不是很美嗎?」 |
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