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三十九


  §後記:辛心相惜——是深淵抑或天堂?!

  繼上回卉用整個後記的版面,大大的歌頌了新歡——嵐之後,這一次就來談談他們的出產公司——傑尼斯事務所。

  在還沒認真的接觸“嵐”前,卉其實對這個組織唯一的印象,就是旗下的藝人都是“偶像”,在更早之前,甚至以戲謔的眼光看待這些“偶像”。

  對於偶像,大家應該都覺得是靠外表取勝,其餘的似乎一無可取。至少卉曾經如此認為。

  不過,慢慢接觸越來越多的日本節目、藝人後,卉對“傑尼斯”的帥哥們也逐漸改觀。

  他們也許歌不是唱得特別好,但長相可以彌補這個缺憾(哇哈哈哈),而且他們個個會演戲、主持、跳舞、後空翻、運動,還會……搞笑!

  每個傑尼斯藝人,都是歷經好幾年的訓練、磨練,幸運的話才得已出道。

  他們雖然被定義為偶像,卻不是虛有其表。尤其,卉對他們都很會搞笑這——點,感到很難得。

  ——般而言,偶像就是靠“形象”賺錢,呈現在觀眾面前的都是近乎完美的行為舉止,隨時隨地都要保持良好姿態。

  但是呢,這些傑尼斯帥哥們為了節目效果,搞笑、扮醜可是不計形象、不遺餘力的唷!總覺得他們好像永遠都沒有極限,沒有什麼可以難得倒他們,真的很了不起。

  “長相”固然是賣點之一,但看久了也是會煩的,唯有不斷讓藝人們嘗試、挑戰各種表演,每——次都有成長、令人驚豔,才是傑尼斯旗下團體能一直那麼受歡迎的原因吧!

  從最早的少年隊(這是卉對傑尼斯的印象開端)、SMAP、V6、TOKIO、KinKi Kids、Arashi、瀧澤秀明、到近期的NEWS、KAT-TUN……等等(什麼?不知道他們是誰?ㄟ……那就算了),族繁不及備載,每個團員除了團體活動外,都各自擁有其他工作,而且都做得滿有聲有色的。

  對這——切,卉只能說:老天爺!這真是太神奇了!他們到底哪裡來的那麼多時間?總覺得他們好像二十四小時都有行程耶!卻都還能發展各自的興趣。

  好厲害!卉由衷的如此認為,每次看到他們,就會開始反省起自己……

  傑尼斯對旗下藝人的運作確實很有一套。

  幾乎是每個團體都有屬於自己的節目、演唱會,有些團體的成員皆各自有主持廣播,至於參與連續劇、舞臺劇就更不用說了,幾乎每季都會見到他們家藝人的演出。

  卉看過幾部傑尼斯藝人的演唱會VCD,舞臺效果、流程編排和藝人的表現,真的能用“歎為觀止”形容。

  而且,近來的新團體成員們,歌藝都還不差喔!讓耳朵滿挑的卉感到“耳目一新”——NEWS和KAT-TUN表現都不錯。卉要很偏心的大大推薦的——下赤西仁,有機會請務必注意。

  有的專攻Rap、有人會口技、有人舞藝精湛、有人會彈奏樂器、會創作,重要的是,每個人體力都要非、常、好,才足以應付又唱又跳還得吊鋼絲的表演。

  每個人都要想辦法突出自己,才不會被淹沒、被忽略。

  很精彩!真的很精彩!光是看一排帥哥站出來,就夠令人心花怒放了。

  近期看了六部日劇,就有兩部有傑尼斯偶像——《溫柔的時間》是“嵐”的二宮和也,這一部連戲劇讓二宮獲得最佳男主角的頭銜。

  另一部在日本收視率也非常好的《極道鮮師2》,則是有KAT-TUN的兩位成員——赤西仁與龜梨和也。說到這兩個,算是卉的新歡啦(羞)。

  這兩人在雜誌上一起曝光的次數非常多,簡直到了“形影不離”的地步,讓人忍不住懷疑,是不是雜誌社也跟卉一樣偏心哪?(不過,一起出現也好,一次養眼養個夠!)

  說真的,卉覺得他們的演技還要多加強,表情有一點僵硬不自然呢!但呆得很可愛啦!原諒卉對帥哥總是多了一點包容……

  看多了傑尼斯的帥哥,卉的心裡有些不平衡——你們、你們可不可以不要長得那麼像少女漫畫裡的男主角啊!

  還有,打扮成女生,怎麼可以比真的女生還漂亮啦!吼!吼!吼!(恐龍噴火中)叫我們這些人該如何自處!嗚~~~

  話題回到,《極道鮮師》,每回看到那麼熱血的老師,卉不免感慨萬千。

  那麼挺學生、相信學生,願意竭盡所能幫助學生的老師,真的存在嗎?或是純粹只在戲劇、小說和漫畫裡出現?

  應該是真的有那麼棒的老師存在的,只是卉沒幸能遇上吧!

  雖然題材很八股,可是每次看都還是很感動,從不信任到彼此信賴、交心,身為老師所付出的熱忱,學生確確實實感受到了。

  熱血老師所教的,絕不是課本上的知識。也許給予的是勇氣、是堅強、是堅持、是體諒、是包容……這些比學識更可能改變人的一生。

  但是,現在有的老師,非但不是好榜樣,甚至還可能扭曲了學生的價值觀。

  卉念國中時,被分配在所謂的“升學班”,每天的生活不外乎就是考試!考試!考試!

  書包裡放著七、八科的課本,手中的提袋裡還有厚重的數學、英文、理化參考書。考試成績不及格,屁股就得挨藤條,晚上還得留校晚自習到九點多。

  做人處事的道理?嗯……大概就是“成績”代表一切吧!而且要學會拍老師馬屁,這樣就能得到多一點關愛。

  而卉從來就不會是逢迎拍馬的那個,因此不得人疼?

  那段時期,是卉過得最不愉快的歲月。班導曾在成績單的評語欄裡,寫下“孤僻離群”四個字,當做是給卉的“獎勵”。(哈哈)

  即使卉的成績是班上前十名,所得到的也不是讚美與鼓勵,換來的反而是班導的冷嘲熱諷:“你以為考這樣就滿足了嗎?”

  喂!這真的是一個老師該說的話嗎?!卉可不覺得他是用“激將法”。

  上了高中,常常夜半從夢境中驚醒,才突然想起自己已經不是國中生了。卉真的痛恨死了考試這東西呢!

  當時的不愉快隨著時間遷移而結束,但卻深深的烙印在心版上。這輩子,我想我應該很難忘記。

  好老師真的像瀕臨絕種的稀有動物,世上不曉得有幾個?如果你很幸運的遇上了會陪學生大笑、哭泣、肯傾聽學生煩惱的老師,請好好珍惜喔!

  啊咧,怎麼突然正經起來了?討厭。人家本來在聊帥哥的啊!

  要不然……留著下次再繼續好了,下臺一鞠躬。


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