見見前男友(31)_童繪

三十一

　　館長曾說身體會記住招式，看來是真的：一整晚她腦袋昏昏沉沉的，像睡眠不足，不同的念頭與思緒竄來竄去，示範劍招給學生看的是另一個分身似的。

　　後來學生練習今天的連撃課程時，戴詩佳才勉強將注意力拉回，專注在課堂。

　　切返是劍道課最後階段她會固定讓學生做的基本功，列隊輪流兩兩對打，資淺的練姿勢氣勢，資深的練速度精准度。她身著劍道服，腰間系垂，已褪去護胴與面具，只在場邊靜靜觀察學生動作。

　　從高中任助教一直到大學正式教入門課，一周帶三堂，出社會後因為工作關係調整成週末一堂，她從所長辦公室調到社會責任部三個月後的現在，正巧館長到日本參加深山研習，她答應暫時接下久違的平日晚間教課。

　　大略明白了學生的問題點，戴詩佳看了眼牆上的時鐘，還剰十五分鐘下課，拎起掛在胸前的哨子吹了聲，指示學生打完最後一趟後停止。正當全班停下喘口氣時，她又說道：「跳躍擺振一百支，開始。」

　　學生們都戴著面具，看不見表情，但頓時哀號遍野。

　　週六的課依程度分三班，一班五十人左右，她很久沒帶這麼大的綜合班了，五十人一起跳躍擺振果然壯觀。戴詩佳表面嚴肅，但心底是有些雀躍的：經過將近三個小時的練習，他們肯定很累，不過這要人命的跳躍擺振是館長指定的，不是她刻意整人。

　　報數不過三十，已有人慢了下來：又過一會，有人？乾脆停下猛喘，接著就再也提不起勁揮劍，能揮劍超過七十的少於三分之從頭到尾沒停過、揮完最後一百支的只有一人，中途幾回停下但咬著牙說什麼都要跳完指令的也只有一人，將一切看在眼底的戴詩佳已緩步繞到前方。

　　卸面默想與行禮過後，戴詩佳講評了一下今天練習的重點，以及需要加強的地方，十五分鐘過後便準時下課。「謝謝老師今天的指導！」

　　學生各自打包離開道場，其中兩人沖到戴詩佳面前又行了一次禮。

　　「家文、家傑。」雖然同在一間道館，但因上課時間與課別不同，她已超過一年沒跟他們好好說過話了。戴詩佳上上下下將兩兄弟打量一番，青春期的男生長得快，真是壯了不少。「家文，你不錯喔，我看剛剛能輕輕鬆松跳完一百支的就只有你了。」站在旁邊的弟弟一聽垂垂眉，她趕緊拍了下他肩膀，道：「家傑你也很難得。打劍最怕輸的其實不是技巧，而是輸給自己的心。大部分的人一旦停下就沒辦法再舉劍，就算再舉也揮不過五支，你不管停幾次都堅持再揮，難怪館長送你『七轉八起』的手巾。」

　　七轉八起，意指跌倒七次便爬起來八次，勤奮不懈。戴詩佳在家傑身上看見某一部分的自己。

　　「館長上次找到『萬起』劍袋也特地買給他呢。」家文補了一句，不知是驕傲自己老弟勤能補拙，還是笑他全身傻勁。

　　家傑傻笑地抓抓頭。「沒辦法，天生手腳不協調，除了努力，我也沒別的方法。」

　　「最好是！別把責任推到爸媽身上。」

　　「我哪有！你很奇怪耶哥，是我嘴笨好嗎，怎麼可能怪爸媽？」

　　「又來了，又怪爸媽生給你一張笨嘴。」

　　「你才又來了！一直挑我語病！」

　　兩兄弟不改兩句話就打鬧起來的個性，她從小看到大，一點沒變。戴詩佳視線停在家傑身上，為他一句「除了努力別無它法」微怔。人總以為自己只要努力就絕對不會輸給別人，可是又總遇見更努力不懈的人，接著又好像為了贏得鐵人三項金牌似地拚命，所謂努力沒有盡頭……

　　自小，她不也為了迎合老爸的期望放棄一直有興趣的生物，專攻文科，大學考了兩次，非上法學院不可：進了英盛之後硬著頭皮在所長室當助理，把公事當聖旨，其他包括朋友、感情、甚至劍道的順位都排到車尾去了。

　　她悄悄看著已經長得比她高的家文，對他總是有那麼點內疚：兩年多前約定好要見證他的首次升段，她盡可能地陪他對練，然而最關鍵的升段考試當天仍是因故未到，徹底食言了……家文從沒抱怨過一句，但不知是不是心理作用，兩兄弟鬧她的次數少了，像刻意保持著距離。這件事在她心底是一個遺憾。

　　不知為何在這種時候她又想起了徐光磊——應該說，自從那次品酒會之後她就常常在一些不相關的場合、一些微妙時刻想起他。

　　可能……很有可能……整堂課的心不在焉也跟他多少有關。

　　她猜想，大概是那「從朋友重新開始」的提議減緩了重逢的尷尬與抗拒，開啟了另一種可能：兩人不能攜手並進，卻也無須成為敵人。

　　腦海中另一個鮮明的畫面是徐光磊與黃穎紋並肩而立、相視而笑，某種共通點與默契很自然地散發出來，連她都必須說兩人是很登對的，無論外型、背景、興趣。是了，好像也聽見有人提及他是黃穎紋的採訪對象，透過對話是拉近彼此距離的好方式。

　　她該開心嗎？

　　做為朋友，她該為他感到開心吧。

　　所以，她是因為太開心了才心事重重？

　　眼前家文、家傑還在你一言我一語地鬥嘴，戴詩佳忽然說道：「你們陪我去吃晚飯好嗎？」

　　聞言兩兄弟沉默瞠眼。

　　「怎麼了？是不是爸媽要來接你們？不方便的話就下次再約好了——」

　　「不會不方便！」家文叫著。「謝謝老師！」家傑沖上來抱住她。

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