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五

第二章 　　“快樂？”面對石崇的問題，南宮壽明顯的遲疑了一下。 　　“沒錯，你覺得快樂嗎？”石崇再問。 　　南宮壽沉默著。 　　不是避而不答，坦白說，他對“快樂”這兩個字的定義感到有些模糊。在過去的生命當中，他一直無法明確的瞭解這個形容詞，至今仍是；他實在很想找個人來問問，什麼樣才叫作快樂呢？ 　　“崇，我沒辦法回答你這個問題。” 　　石崇不放棄的再問，“那麼，這樣的生活真是你想要的？” 　　“跟過去的生活比起來……我想，我是喜歡這一個多月來的新生活。除去那些惱人的試探與詢問，目前為止，一切都很好。” 　　“是嗎？你敢說這一個多月來，你的笑容都是真的？”石崇擺明瞭不信。 　　他認識南宮壽不是一天兩天的事了，或者一開始面對新的生活，那份新鮮感真會讓人感到開心而露出真心的笑容，但這幾日肯定不再是了，因為他能感覺出他笑容中的勉強。 　　“無所謂真假，只不過最近總感覺不對；不是厭煩，也不是膩了，好象……好象還是少了些什麼。”南宮壽自己也覺得迷惘。 　　不曉得為什麼，雖然他已經儘量融入學生生活了，但他總覺得還是有些不對；一顆心是開始溫熱了起來，但已經還不夠完整似的。 　　“少什麼？”聽南宮壽這麼一講，石崇也不明白了。 　　“我也說不上來。”看了他一眼，南宮壽露出一個嘲弄的笑。“我想，依你的年紀看來，你應該比我有經驗。說說看，我還有什麼地方不像一個平凡學生的？” 　　“有！”石崇脫口而出。 　　“哦？”南宮壽興味盎然的洗耳恭聽。 　　你太耀眼、太出色、太過引人注意…… 　　許多許多的例證在石崇心頭翻滾，但在南宮壽的注視中，石崇像是鬼上身一樣，竟略過諸多例證，然後說出自己也覺得匪夷所思的結論…… 　　“你該談個小戀愛！” 　　果然是個出人意料的建議。南宮壽失去往常的從容，愣了一下。 　　“小戀愛？”他懷疑的看著給予建議的石崇。 　　“沒錯，就是小戀愛！”話說出口後，思路繞了一圈的石崇直覺得自己是個天才。 　　“你誆我的吧？”南宮壽無法接受這樣的建議。 　　“我誆你做什麼？一般的學子在這年紀時，對愛情這檔子事都有種莫名的渴望與期待，交個女朋友是眾少男們夢寐以求的事啊。”石崇說得煞有介事。 　　“我從沒想過這件事。”南宮壽坦言。 　　基本上，他的成長背景讓他對“愛情”這件事沒有什麼特別的想法，甚至他根本就不相信這世上真有什麼愛情。 　　“那是你以為你沒想過，要不然，你為什麼會有『少了些什麼』的感覺？我想，那八成是你對愛情的渴求所造成的。”石崇分析。 　　“對愛情的渴求？我？”南宮壽鮮少有此時這種不敢置信的表情。 　　“相信我，現在你缺的就是一個戀人。”石崇知道，他現在說話的對象是南宮壽，一個不容等閒視之的人物，任何人都別想愚弄有著純潔少年外表的他。 　　但現下這聽似荒謬的建議真是石崇由衷的想法，無關於愚弄或者是試驗自己的能耐，他是真的覺得這是一個好主意。 　　“可我不覺得自己需要一個戀人。”南宮壽斷然否決石崇的建議，臉上擺著嫌惡的表情。 　　“那是你『以為』。”石崇看著他。“壽，你壓抑自己的真實情緒已然成為一種習慣；或者你以往確實沒有這樣的需求，但經過這一個月來的『解放』，說不定很多以前沒有的想法早已逐漸冒出頭，存在你的潛意識當中，不試試看，你怎麼知道這樣的假設無法成立？” 　　既然決定要活得像個平凡少年，那乾脆有始有終一些，讓他好好的出些餿主意來攪和攪和，說不定真有什麼出人意料的幫助。 　　“要是我沒記錯，你現在的身分應該是作育英才的老師吧？”南宮壽俊秀的臉龐上泛出一抹不以為然的笑，“督促學生致力於課業都來不及了，怎麼你反而要我花費心神找人來談戀愛？” 　　精明如他，怎可能聞不出其中隱藏的陰謀意味。 　　“古人說了，『師者，傳道、授業、解惑也。』對於學生你的困擾，身為老師的我怎麼能不想辦法幫忙呢？”石崇慵懶的笑容就像一隻老謀深算的老狐狸。 　　“省省吧你！要我從那些對著我流口水的女生中找個人來談戀愛，那你不如拿把槍先斃了我還比較省事。”他是一直想要過群體生活，但異性盲目且狂熱的崇拜從來就不在他的計劃內，這實在是讓他無所適從、感到困擾極了。 　　“我又沒要你從那堆盲目崇拜的小女生中找。”石崇給他一個白眼，然後就像教育小孩子一樣，很有耐心的開始解說，“要談情說愛，『對象』是很重要的。首先，她要能引起你的注意；對她，你會好奇、會關心，會有很多不一樣的感覺。” 　　“哦？怎麼個不一樣法？”閑來無事，南宮壽隨口問問。 　　“那要看你的對象是怎麼樣的。不過基本上，你會想保護她、呵護她、心疼她，那是一種情感的付出。總之，找個能引起你的興趣，讓你覺得『她』跟其它女孩子完全不一樣的對象就對了。” 　　“就這樣？” 　　“就這樣！”石崇肯定。

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