學達書庫 > 喬克天使 > 陽炙情心 | 上頁 下頁 |
二十二 |
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少年猛一抬頭,張大眼睛和嘴巴高聲叫著,雙手還互擊了一下。 「咦?想到線索了?」少女也猛地動作,傾前身急切地問著少年。天才,果真是天才。 有細長骨節的手指指向蕭陽,少年用激動的口吻指責:「你到底還是沒把你的所有情況告訴我。」 少女呆怔住。 「我應該早就弄清楚的,都怨這一個多星期我忙翻了。真討厭,即使住在一起也不知道你到底是什麼人,有時候不禁會想,你不會是混幫派的吧,告訴我……」 搖頭哀歎著自己命苦的少年,朝少女盼望地看去……所見的卻是一隻腳踹到他臉上,下一秒鐘,少年呈大字型地貼在牆壁上,臉上還有腳印。 姿態優美地放下腳,少女冷冷回答說:「我雖然有些暴力,但並沒混幫派。」 但氣氛還是因兩人的打鬧而有了緩和。 兩人又重新坐在地毯上談話。少女的敘述亂而且跳躍著,但大致可聽得懂。 蕭陽所處的組織為「元月三日學生自救組織」,簡稱「元生組」—— 組建者為解決校間勒索行為反讓被勒索者指責的高一學生,想打工卻沒地方接收的高二學生,保護同班女生而犯傷害罪名的初二學生,在某青年報上發表抗議老師侮辱學生的文章後一直困惑著的初三學生。 「為什麼要這麼做?你這次把這些勒索者打跑了,下次他會勒索得更利害。我不需要你的拔刀相助!」 「想勤工儉學?家教要有大學文憑,服務生要全日制,蓋樓挖土方女性不行……」 「只是初二生嗎?是你把受害人打得昏迷不醒嗎?雖才14歲,但也必須承擔責任才行。」 「不是X老師,我們就不讓小孩到你們的學校裡上課!責打學生怎麼啦,逼吃蒼蠅又怎麼樣?嚴師才能出高徒呀!X老師才是個負責任的好老師……」 在以上幾個學生看來,她們的做法和需求並沒有錯誤,那到底是什麼地方錯了。 「用金錢買回短暫的平安嗎?被欺負也默默忍受嗎?有問題的是被欺負的人才對。」 「無法像外國人那樣18歲就脫離父母自立,原來是我國的國情所限制的。」 「打人是不對的,那威迫調戲傷害女生就對了嗎?為什麼壞人昏掉便成受害人了呢?那我下次注意不把他擊昏好了。」 「……這真是為人父母所說的話嗎?他們到底期望那樣侮辱傷害學生的老師教出怎樣的人才來呢?修正頑劣學生的觀念和提高他們的學習興趣,不是手中的鞭子,而是教師本身的學識、師德和愛心耐心啊!家長可以聽聽學生內心請求嗎?如泣血般的悲鳴:我們是有痛感和自尊心的生物,不是被控制的扯線木偶。」 四個人因某種機緣而相識。並不是特別有責任感正義感的四人,初時只是想「雖然很弱小,但四個人的確比一個人強」。因為風有「頭腦」,雲有「理財觀念」,雷有「力量」,電有「情報」,因此不論發生什麼事,大家都可以彼此幫忙。 當時只是開玩笑地說救自己的「學生自救組織」,在三年後發展到連蕭陽都不知道有多少會員的地步。 會員類似于志願者。每做一件好事就會在雲所管轄的「虛擬銀行」中按做了什麼類型的有益事件兌換成「虛擬貨幣」儲存起來。 會員如果有解決不了的問題,會向「總行」求助,「總行」會讓一個或幾個會員去幫助他,這樣彼此間的「虛擬貨幣」就各有加減。而「元生組」內部解決不了的,「總行」會尋求外界幫助。 會員中如有做錯事的,也會按情節輕重削減他的「虛擬貨幣」或懲罰他做義務勞動。情節觸犯法律的,「總行」絕不會插手說情包庇,但可提供法律援助。 「比如『元生組』也提供家教服務。品學兼優的高年級初中和高中會員,可以把成績和本人簡歷送交到『總行』。『總行』可以根據各人的情況與不同家庭的父母接洽,同處在一個學校和才考上重點高中的易於推銷些。家教費不如大學生貴而更讓家長放心。」 「在『元生組』家教是有償活動。但如果有會員家貧又想提高學習成績的,可根據『虛擬貨幣』提出無償家教的申請。若『貨幣』數額不夠,必須做些義務勞動作為補償。」 「紫電收集各會員的要求,在『元生會』的網頁上製作『需求熱線』,會員可以在網頁上選擇要幫忙或求助的對象,也可拜託『總行』的飛雲選擇。真不知道飛雲為什麼有那麼多的精力和時間管這麼多事情。」 蕭陽搔搔後腦,皺著眉說。 「幸虧現在有許多人義務幫忙,要不然飛雲早該累死了。」 「你是做什麼的呢?」少年問惟恐惹麻煩上身而皺著小臉的蕭陽。 「我?比如校園中的欺淩事件,校園外被不良社會青年糾纏事件,想脫離壞朋友而被報復的事件等等都是我負責。」 啊,果真非常適合哩。少年暗暗附和。 「但是飛雲所說的『元生會』的赤字是怎麼回事。」 少女斜看了少年一眼:「我們本來就是好玩才建立的非盈利組織,會員習慣用『虛擬貨幣』支付一切。但是有些事必須用真正的錢幣才能解決。」 「比如這次出現的『月美人』事件,交通費、醫藥費、膳食費、上網費、為查清對方底細而買毒品的費用。還有信息費,有些學生不便出面,而社會人士冒著危險查知的消息是要價很高的,總之林林總總的讓飛雲頭都大了。」 「紫電辦的報紙雖在賣,因售價低於成本,所以賣得越多,賠得也越多。」 「報紙?」 |
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