學達書庫 > 歐斯卡 > 好久不見,小百合 | 上頁 下頁 |
十八 |
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一個莽撞的手下,以為世美問話的分心時刻,是偷襲的好時機,突然一個縱身往前撲,試圖救回他們的老大。 世美冷冷一笑,如火炬般的怒芒席捲成一道狂焰,他揚手將流氓大哥甩出去,呈抛物線狀飛上半空中的重大垃圾直直沖向他的夥伴,一個流氓正好被壓倒在地。 他再一記旋踢,踹飛偷襲的傢伙,肘拐打偏了不知死活,妄想捋虎鬚的混蛋,最後一個流氓,被一記過肩摔摔暈過去。 所有的動作都漂亮地在一瞬間完成,世美不僅臉不紅、氣不喘,反而有股松了口氣的快感。“走吧!”他繃緊下巴,餘怒未消,拉過莫可,居高臨下睥睨地瞥了一眼地上的手下敗將,順手扛起倒在地上的梁宏記。“回家之後,我要聽聽你的解釋。” 上車後,他還不忘拿起行動電話,聯絡警察局,通知他們派人來收“垃圾”。 老舊公寓的三樓,莫可打了電話推掉今晚的飯局,專心地幫著梁宏記敷藥,她還有一大堆話要問他呢! 世美站在落地窗旁,閒散地倚著牆,鷹隼似的目光一瞬也不瞬地落在沙發上的師生兩人身上。 “很痛吧?你怎麼會惹上那些流氓?”莫可沾著消炎水的棉花棒,小心翼翼地擦上樑宏記被打青了的嘴角。 少年皺著眉,抿抿唇,嘴巴張了半晌,卻沒發出半點聲音。 “他們是想綁架你,還是威脅、勒索?”莫可不死心地繼續問道。 梁宏記一臉不勝其擾,乾脆站了起來,走向大門。 “梁同學……”莫可想喚他回來,他卻理也不理地往外走。 “需要我告訴你的父母嗎?”世美一句話立刻叫他停住了腳步。 梁宏記隨即張開了刺蝟般的保護網,怒瞪著世美。 “放心吧!這件事我暫時不會報告你的父母,不過你得告訴我原因。”莫可走過來拉住世美的手臂,阻止他出現過分衝動的行為。 梁宏記閉緊嘴巴,倔強地昂起下巴,執意行使他的沉默權。 “我不相信你會和那些流氓同流合污,但他們說你欠錢不還,可是就我所知,你家境富裕,零用金很多,怎麼會向他們借錢?”那是高利貸啊!她不以為這個清秀、聰明的少年會笨到去與虎謀皮。 “這只有一種可能,他被勒索了。”世美的律師腦袋隨便轉一轉,答案就呼之欲出了。 “你怎麼知道?”梁宏記驚呼一聲,隨即發現自己不打自招,趕忙用手捂住嘴巴,惱怒地瞪著世美。 莫可光看梁宏記那種此地無銀三百兩的反應,也知道世美猜對了。但梁宏記到底做了什麼事?會被抓到把柄並威脅他。 “梁宏記……”莫可想勸他把真相說出來,逃避解決不了事情。 “你去告訴我爸、媽吧!”梁宏記打定主意抗爭到底,索性一屁股癱進沙發裡,不馴的目光裡滿布著叛逆因子。 世美心中像有十把火在燒,握緊的拳頭,很想一下子打斷那小子的鼻樑,他也不想想,是誰冒了生命危險把他救出來的,居然敢用這種態度對待莫可。 莫可即時制止世美的蠢動,依照她多年的教學經驗,很快就發現這少年鑽牛角尖了,此刻不能用強硬的手段逼他就範,否則他會更加叛逆,走進岔路。 “我不會通知你父母的,但明天我要看到你的悔過書。”她拾起他丟在一旁的夾克,幫他披上肩,又從藥箱裡拿出一瓶跌打藥酒遞給他。“你的手扭傷了,早晚用這藥酒推拿一遍,最慢一個星期就好了。如果自己不會用,每天下課後可以來辦公室找我,我會幫你。” “王老師!”梁宏記跳起來,不敢相信一件足可宣揚成驚天動地的大事,就這麼輕易地消失於無形。 “你不相信我說的話嗎?”莫可溫柔地幫他拉好外套的拉鍊。“還是你明天依然想要蹺課?” “我……”梁宏記低下頭,也不是非蹺課不可,只是覺得很無聊,天天坐在教室裡看表數時間好悶,回到空無一人的家更是孤單,才想要出去外面玩一玩,但如今回想起來,外面那些遊戲:喝酒、打電動、飆車、跳舞……真的很有趣嗎?那倒不見得。 “快點回家吧!”莫可輕拍少年的肩。“明天教室見,若是你沒到,我就親自上你家押你來上課。”她眨眨眼,美麗的臉蛋上是一片認真的神色。 “知道了,我明天會去上課。”梁宏記低下頭,半分無奈、半分訝異。從沒人這般關心過他的事,對於莫可如此執著地管他,除了抗拒外,更多的是不知所措;她的輕易原諒也令他感動。酸甜苦辣各種心情,刹那間模糊了他原本認知的價值觀,一時之間他茫然了。 “那麼明天見了。”莫可送他出門,揮手道別。 現在的小孩子都很聰明,遠較她那個年代更為慧黠、早熟。但相同的他們也更為敏感。大人們的一舉一動,很容易地牽引住他們尚未完全成熟的心思,加上社會各式誘因越來越多,使得更多的孩子們被引誘誤入歧途。 教導這樣的孩子,強制的束縛是行不通的,圍堵只會使得他們更加鑽牛角尖,這時候大禹治水那套“疏導”方式最有效。 適當地解放孩子們的精力,以潛移默化的道理,教育他們正確的是非觀念,慢慢地導正他們被誤導的價值觀,這效果會比任何打罵要來得好。 世美有些意外地望著莫可,她竟會有如此的耐心應付一個不誠實、不合作的彆扭傢伙。 她的這一面,他還是第一次看到,一點都不迷糊,反而睿智地令人目眩,他的心臟又開始流出一股熱熱溫溫的暖流,好像有那麼一些……感動。 但他對她的做法還是有一些質疑。 “你確定替他隱瞞罪行真的好嗎?”以他身為一名律師的身份而言,這是姑息養奸。 “罪行?”她皺皺眉,確定她不喜歡他把這個名詞冠在她的學生身上。梁宏記又不是罪犯。“梁同學不是個壞孩子,我相信他會改過的,為什麼不能給他一個機會?”對莫可而言,沒有所謂的壞孩子,功課不好、也許技能佳,沒有技能,或者品德高尚……她深信,不論什麼樣的人,總會有一項特屬於他的優點。 “他的父母有權利瞭解自己的孩子在外的一切行為舉止。”他有點煩躁地扒扒頭髮坐下來,她搶眼的另一面,他有些不自在。 莫可似乎變了,不——也不能這麼說,她的本質依然是那麼純良、溫和,甚至有一些莽撞,可是……剛剛那個替學生解決問題的老師,卻是個令他完全陌生的女人,她…… |
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