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  等她回來臺灣時,發現自己多了個妹妹,而當她看見妹妹、哥哥和爸媽站在一起時,她只覺自己是闊人別人家裡的陌生人。

  這個事實打倒了紫臣,家人的不認同讓她同樣對他們產生一種隔離感,是以,她選擇移民美國。現為美國公民的她,偶爾還是會回到冷家提醒他們她的存在,這算不算是一種變相的報復?她不知道,她只知道她抽煙、喝酒,超速駕駛這些在他們眼中是放縱的行為,使冷家人將她視為恥辱。

  紫臣笑了笑,再度點燃一根煙,但這次只是看著它的白煙往上升至虛無。她記得以前在日本的美術學校裡,藝術回廊上長年掛著一幅藍色的畫。

  那幅畫可說完全沒有筆法,一片混亂,初次見到那幅畫時,她一點也不喜歡,直覺這麼亂而雜的畫,校長怎麼會拿它當寶?把它慎重的框起來不說,還將它放在藝術回廊那只有傑出校友及學生方可以掛的地方。

  而且,其他的畫都會在擺放一段時間後被換掉,就只有這幅畫──這幅不知畫者為何人,也不知在畫什麼,就只有一片藍色的畫未曾隨著時間流逝而被拿下。

  當時在國際畫壇已有知名度,且是美術學校創校以來給予最高評價的學生的她,十分瞧不起這幅畫,並在心中立誓要將這幅畫從它的位置上拉下來,所以她四處打聽,想知道畫這幅畫的是哪位「傑出」校友,但得到的答案始終不一致。

  總而言之,沒有人清楚知道這幅畫的來歷,唯一清楚的只有校長。聽說這幅畫是他十五年前從美國帶回來的,除此之外,什麼內幕也不清楚。

  有一天,校長召她去見他,那時他就站在回廊欣賞著那幅畫。

  「校長,您找我?」她走上前,在他身旁站定,目光同樣望向那幅畫。

  「紫臣,聽說你在打聽這幅畫。」校長以他一貫老成穩重的聲音緩道。

  聞言,她有種小孩做錯事讓人逮著的感覺,她略微赧然的點點頭,「嗯。」

  「這幅畫叫作『藍』。」校長微笑的說。

  我想也是。紫臣暗忖。

  「其實它只是「藍」的一小部分。」校長接著說下去。

  「嗄?」她不解的低叫出聲。這是什麼意思?

  「它是一個少年送給我的。」說著校長突然歎了口氣,「我這一生中最大的遺憾就是沒能把那個少年引進畫壇。」

  「校……校長?」紫臣心中有種不安的感覺浮現,不曉得一向和藹親切的校長今天是怎麼了,為何會說出如此奇怪的話?

  「紫臣,別擔心,校長沒事。」校長看出她的心思,笑著安撫她。「人老了,總是喜歡回憶過往,加上你對『藍』這麼有興趣,我才會忍不住侃侃而談的。」

  如果校長知道我很討厭這幅畫,不知道會怎麼樣?她在心底咕噥著。

  「十五年前,我去美國參加一個畫展時遇見了那個少年。」

  校長眼中出現回憶的光芒,紫臣在一旁識趣的不出聲,雖然對校長的往事不怎麼有興趣,但為了聽到這幅畫的緣由她也只有忍受。

  「那個少年是在街上混的。」

  「嗄?!」她訝然低叫。

  「我遇到他的時候,他正好和他的同伴在跟人打架,由於他們兩個的身手太好,所以我駐足看了下。突然,我看到不遠處掉了一本素描本,隨即心疼的撿起來翻看,發覺那素描本裡畫的全是藍色,每一張都是,我頭一次看到有人對藍色這麼執著。我從來沒看過這麼生動的藍色,我很感動,不由得想知道是誰畫的。

  「然後,那個少年出現了,他指指我手中的素描本,眼神平和,但我就是不由自主的打了個冷顫,將素描本遞給他,他和他的同伴轉身使走,我在情急之下連忙叫住他,為了想知道更多,我將飯店的名片給他,叫他一定要來找我。我知道我這麼做很笨,可是沒想到,就在我要離開的那一天,他來了,而且穿得完全不像是個混混,他的同伴也跟來了,後來我才知道那是他大哥。他問我找他有什麼事,我竟然一時說不出話來。」

  校長說著露出笑容,她頭一次看到校長這一面,心中不禁對那個少年多了分好奇。

  「結果,還是他大哥問我是不是那個從日本來的畫家,我才有臺階下。我問那個少年有關那些畫的事,那個少年說那只是無聊時的排遣。我想收他做學生,他卻說沒興趣,我不放棄的勸說,最後仍是沒能成功,不過,他說既然我這麼欣賞他隨手畫的『藍』,他要我選一張作為我欣賞他的謝禮,其實我是全部都想要的,但最後我選了這張。」校長指指掛在牆上的「藍」,轉頭看著她說:「你明白它有什麼特殊的地方嗎?」


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