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一 |
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關於女巫的花園 又是一個風和日麗的日子,基本上這句話是多餘的,在這裡,永遠的好天氣,和煦的太陽跟溫暖的微風,從來、從來……從來也不曾改變。 曾經有吟游詩人說過這裡的故事,在仙界、人界、精靈……之中傳頌,這裡的管理者是個魔法很厲害的女巫,暫且讓我們稱其為“大女巫”。 大女巫受命管理一座十分寬闊、種植許多奇異花朵的花園——一座掌握了全人類生命力的花園,被稱為“女巫的花園”。 花園裡種植的不是玫瑰、百合、吉野櫻那種平凡的花朵,這裡種植的花名為快樂、仇恨、祝福、嫉妒……等等。 這裡的花很特別,她們就跟神話中裝在潘多拉寶盒裡的禮物一樣,每次花期一到,花朵綻放時,名為“快樂”的花,就會將快樂散佈人間;名為“嫉妒”的花,會讓人們心中感到痛楚,而其它各式的花朵,豐滿了人心。 不要問為何不種植僅讓人類有好心情的花朵?大女巫說了,“人心就跟花朵一樣,只要明亮的太陽、清澈的水,卻不要黑汙的泥,又怎麼能長成漂亮的花?” 這樣重要的一座花園,大女巫一個人是忙不過來的,因此花園裡還有四個女巫長合力管理花園,她們手中握有鎮守花園的四大寶物——時間、慈悲、青春及赤子之心,每每她們以此灌溉花朵,紅將更豔、黑將更沉,花才能搖曳她應有的姿態。 但有一種花比起其它花還要更特別,她被稱為“情花”,情花綻放時將散發誘人情動的因子,她是人們之所以愛的根源。 大女巫親自灌溉這些花,從不假手他人,即便是在她手下工作許久的四個女巫長,亦不得其門而入。直到某天遠遊數日的大女巫回到花園時,一切都變了—— 花園裡的花兒黯淡了,幾乎失去了生命力。這時大女巫緊張的沖進養著情花的溫室,卻再也沒有她可以挽回的了——四朵凋零的情花代表她將永遠失去四名得力助手,因為聞了情花香味的人,將永生追尋愛情,無論可得不可得。 只是大女巫再難過不舍也來不及了,最要緊的是,四個鎮守花園的寶物也跟著女巫長們一起不見,而寶物不能不尋回,這座花園如果凋零了,人們的希望也跟著滅絕。 為此,大女巫只好指派四名女巫實習生去人間尋回寶物—— 有個實習生,是個上課老遲到的迷糊大王,但不要緊,“時間”不代表要用嚴苛的標準,精確鎖住每分每秒的行為,而是“及時”的概念,例如:愛要及時。若那孩子能在幫助別人的過程中明白道理,“時間”將可收回。 有個實習生,個性率真但有些膽小怕事,不過沒關係,“赤子之心”不代表全然的無懼,而是“勇敢”的概念,例如:愛要勇敢。若那孩子能在幫助別人的過程中明白道理,“赤子之心”將可收回。 有個實習生,雖多才多藝,然而不起眼的長相卻常讓人忘記她的存在,那又如何?“青春”不代表世人眼中的美麗,而是“心美”的概念,例如:能付出愛的人很美。若那孩子能在幫助別人的過程中明白道理,“青春”將可收回。 有個實習生,明明心軟善良,偏偏冷漠毒舌,但不要緊,“慈悲”不代表沒有原則的退讓,而是“信任”的概念,例如:相信別人的愛,還以自己的愛。若那孩子能在幫助別人的過程中明白道理,“慈悲”將可收回。 催促這四名性格迥異的實習生下凡後,大女巫回到溫室收拾那已然凋零的情花殘枝,心想:不過幾分鐘而已,也就人間幾日,不要緊的吧!她們定會將寶物尋回…… |
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