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十四

一直賴在夏無采身旁吵鬧的她，是否真的太過苛求他了呢？ 　　畢竟，夏無采仍有他溫柔體貼的一面，不是嗎？ 　　那一日，當她的心情低落、難過得無以復加時，夏無采不也安慰過她？ 　　夏無采曾經將她緊緊地抱在懷裡，用他難得的溫柔語氣訴說安慰之語…… 　　當時他的親昵舉動讓她滿面通紅地逃開，甚至為了平穩情緒而整整在房裡關了三天不敢去見他。 　　在那三天裡，她不停地告誡自己，她是為了找出夏無采的弱點好逼他道歉，所以才會一直賴在夏無采身邊的。 　　可是，在說服自己的同時，她並不否認自己確實一天比一天更期盼見到夏無采的身影。 　　與夏無采鬥嘴對她而言是種樂趣，看著他緊蹙眉心、有話又不想說的模樣是個有趣的消遺，逗弄到他大聲反駁自己的意見，總令她回房後笑得樂不可支，甚至連霖兒都誤以為她與夏無采之間的誤會早已冰釋。 　　不知不覺地，她將與夏無采見面這件事當成了生活重心。 　　可是另一方面，她的自尊卻又無意識地提醒著自己，要她早點探出夏無采的過去。 　　就因為這樣，所以在這兩種心思之間，她無所適從、不知所措了。 　　但是…… 　　事實上，在她因為夏無采的責駡而感到受傷難過時，塞滿她胸口的那份莫名心情，其實已經很明顯地表達出她真正的情緒。 　　不論是以單季幽的身分，還是以穆郡王的身分…… 　　她知道，自己是在乎夏無采的。 　　是夜，夏無采燃起了一盞燈，在黑夜中步出庭院。 　　月光照著佈滿花草綠樹之地，讓庭院的景物看起來有別于白晝時的生意盎然，竟多了幾分孤寂。 　　入夜的微風沁涼如水，吹拂著夏無采的髮絲，在半空中舞動出彷若浮雲的陰暗，帶出與皎潔明月不甚相符的沉鬱之氣。 　　「月當空、影踏景，薄霧捎來幾多寒……」 　　夏無采有感而發地做起詩來，但他卻立刻停住了。 　　望著當空明月，夏無采忍不住感到錯愕。 　　因為，他幾乎是不吟詩的。 　　正確地說，他根本無法明白詩句裡的涵義。 　　既然無法明白詩詞的涵義，他又怎會應景地即興作詩？ 　　猶記得頭一位教他識字的老師傅曾經這麼說過自己——無采這孩子，真是人如其名啊！ 　　雖然有著過人的聰明才智，可以一目十行、過目不忘，可惜卻少了一項必要的天賦。 　　唉！可惜了這個聰明的孩子，竟然無法體會自然美景令人感動的地方，更沒有絲毫的感情起伏，這樣子的他就算詩詞背得再多，也沒什麼用啊！ 　　當時，他並不是很懂老師傅的話。 　　畢竟當時的他還只是個孩子，所以什麼感動、感情起伏，他一概不懂，年幼的他只明白一件事—— 　　書若是不背熟，就等著挨打、挨駡、餓肚子。 　　因為，父親對他可是很嚴格的。 　　所以他書讀得好，並不是因為他比旁人聰明，而是為了求生。 　　他想活下去就得完成父親交代給他的工作。 　　所以，書念得好是他活下去的條件之一。 　　至於其他的事，他一概不管。 　　這樣的情況一直持續到他換了老師為止。 　　新來的師父名喚河虛，他的年紀比父親輕，比起之前教書的老師傅，他更是年輕得不得了。

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