浪滿列傳(8)_林如是

八

　　鳳凰鄭說話細細碎碎的，摻了許多細節，閒話般家常的感覺，有一種親切的溫暖，即使是罵人，頂多皺個眉，不會有太騷亂的動作。

　　「那些野狗野貓實在真討厭，」鳳凰鄭倚著講桌，像在講述及物動詞和不及物動詞的分別時的語氣。「全身髒兮兮的，也不知道帶有什麼傳染病，繁殖力又特別強，一胎就生好幾隻，一大群的，四處遊蕩，有時還會咬傷人，製造社會和衛生問題，衛生所實在應該多派些人把那些野狗野貓都抓去處理乾淨。你們說對不對？」

　　桌間響起零散的嗡嗡聲，算是附和。大家都知道她並不是認真在問，只是附加問句式的語尾助詞。

　　「可是，老師，話是沒錯，我卻覺得當中有些遺漏。聚落常會冒出一些來路不明的貓狗，全是有人載來『放生』的，因為無主沒人養，吃喝都不飽，每天每夜的叫，我也覺得很吵。那些貓狗如果不是因為有人養了又丟，不負責任，也不會發生這種問題。我覺得貓狗原來的主人應該負起所有的責任，所有的麻煩和問題都是他們引起的。我爸說這世界的問題就是人太多，人多又沒有約束，製造了一堆問題，卻把問題全推在沒有關係的動物上，而且人多又沒天敵，才會有互相殘殺。我們人其實才是問題的根源。」

　　我不知道我為什麼突然冒出爸說的那句話，還自己加以再解；我也不知道我講這些話是不是合乎時宜，只是腦海中很自然的浮出這些字眼，就順口說出來。

　　「你爸說的？」鳳凰鄭寬圓的臉因為日光燈的照射，只看得到一團白，顯得平板，語調仍是細細碎碎的。「很會說道理嘛。你爸是做什麼的？」

　　這個問題讓我得一下。不明白它的關連性。

　　「做工的。」甚至回答得有點疑惑。

　　「什麼？大聲一點，我聽不清楚。」也許雨下得太嘈雜，吞去了我的聲音。但鳳凰鄭細碎的聲音我卻聽得很清楚。

　　全班都抬頭看我，我吞了口口水，低頭看著譯本說：「我爸是做工的。」

　　「哦，做工的。」說「哦」的時候，鳳凰鄭眉毛往上挑了一下，像聲音高而失往尖峰聚攏，隨即陡掉，起伏非常的短促，像是嘎然即止。

　　那是一種微妙的語調，語意不完全，應該還有下文的，但她只是走上講臺，要我們翻開課本，開始複習起文法。

　　「英文動詞有五大類，這個以前我們都講過了。」她目光掃了全班一圈。「完全及物、不完全及物、完全不及物、不完全不及物，以及授與動詞。完全及物動詞顧名思義就是加了受詞之後意思很完整的動詞；不完全及物動詞呢，很簡單，就是加了受詞之後，意思還是不完整，必須另外加一個補語，意思才會完整。很簡單對不對，懂不懂？」

　　沒有人回答。幾乎多半的人都低著頭。

　　「大家都懂了吧？」鳳凰鄭又說，「這個我們已經講過很多次了。不及物動詞呢，剛剛說過了，分為完全不及物和不完全不及物兩種，完全不及物動詞不需要加受詞，意思就很完整；不完全不及物動詞比較複雜，它意思不完全，無法單獨存在，後面要接名詞或形容詞的對等語，如名詞子句、代名詞，來補充意思的不足。這種補充語同時修飾主詞，所以稱為主詞補語。」

　　她停一下，又掃了大家一眼。「這樣懂了吧？」

　　全班默默的，還是沒有人說話。

　　「我再說一次。」鳳凰鄭走下講臺走到中間的走道。「動詞兩大類分為及物和不及物動詞。及物動詞又分為完全及物和不完全及物；不及物動詞則分為完全不及物和不完全不及物，這四種動詞再加上授與動詞就構成了英文的五大基本句型。及物和不及物動詞要怎麼分別呢？很簡單……」

　　我聽得頭昏腦脹，腦袋一片混亂。起先還分得由清及物和動詞兩個不同的聲調，然後及物不及物黏成了一塊，不時冒出來彈跳一下，最後變成一連串的嗡嗡聲，只見她嘴巴一張一合，像青蛙那樣一張一合。

　　「……這樣，很簡單吧！大家都懂了吧！好，老師問你們，及物動詞與不及物動詞要怎麼分辨？……28號！」

　　二十八號？我反射地抽動一下，像被針刺了一下。是我。二十八號，我的班級座位號碼。

　　我站起來。鳳凰鄭眼睛眨了一下，等著。

　　我只記得一連串的嗡嗡聲，所以大概也只回答得出一連串的嗡嗡聲。

　　「于滿安，你說，及物動詞與不及物動詞要怎麼分辨？老師剛剛才講的。」

　　我低頭看著譯本，沉默不語，或者說無法口答。

　　「說話啊，你啞巴啊！」鳳凰鄭皺起眉，約略的不耐煩。

　　我還是低著頭，聽著鳳凰鄭不耐煩說：「這個我已經講很多次了還不會，不會上課時為什麼不注意聽，不問老師？」聲音愈提愈高，愈攏愈尖，流失去家常的溫度。

　　我仍舊低著頭，其他的同學也和我一樣低著頭。

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