浪滿列傳(21)_林如是

二十一

　　那是教人很受傷害的感覺。覺得自己是那樣的卑微，那樣的鄙瑣，而且，那般的低下。

　　他沉吟了一會，然後說：「等會放學後你留下來，我給你一些東西，你試著練習著看。」

　　感覺好像在補破船，明知不可為而為之。我覺得自己都快沉了，除了放棄，我想不出有更好的辦法。

　　「又怎麼了？」何美瑛問。下了課，空氣間爆滿一種哄鬧。

　　「還不是一樣。」我搖個頭。「我的英文那麼爛，再這樣下去，我連間大學都別想上——」

　　「于滿安！」我說到一半被打斷，顧玲惠高亢的聲音插了進來。「陸邦慕又找你說什麼的？是不是考試的問題？不過，你應該沒什麼問題吧？你成績挺不錯的，不是嗎？」

　　「還好。不過，沒你好就是了。」我冷淡地回一聲，拉了何美瑛走到一旁，遠離顧玲惠。

　　從那以後，我就不太想理顧玲惠，盡可能和她保持距離。厭惡感一旦形成了，就很難再抹滅。

　　「你還真不會做人。敷衍她一下又不會少一塊肉。」何美瑛的態度總是有一股挑剔。

　　「你不是說少跟她們那種人在一起。」我頂她一句。

　　「是啊，沒錯。你學得挺快的嘛。」她嗤一聲笑起來。跟著說：「你其它科目都還不錯，應該還有救。」

　　「難說。」我沒她那麼有信心。再則，想到家裡那種情況，我的表情不禁黯淡起來。「就算能考上，你想我家那個樣，有那個錢讓我讀書嗎？」

　　「只要考上了，應該會有辦法的。」何美瑛皺了皺眉。想想，她的情況比我好不到哪裡去。

　　希望真的是那樣，船到橋頭自然宜。但為什麼船到橋頭自然就會早，難道不會撞到橋頭，然後一古腦兒沉了？

　　我的思考裡，下意識總有這種恐慌。

　　放學後，我推拖了一會才去找陸邦慕。他看見我，一句話也沒說，指指他身邊的位子，拿了一張滿滿是英文的講義給我。

　　我定神看了一會上頭是一段段的文章，並不是試題。

　　我抬頭看他，不知他是什麼用意。

　　「看得懂嗎？」他問。

　　我搖頭。

　　那上頭的單字我多半是認識的，但經過那一翻排列組合，我就完全搞不清楚什麼是什麼了。為什麼在那樣的地方，動詞是那樣的變化？為什麼用的是「ed」而不是「ing」？我全然沒概念。我對文法一竅不通。

　　陸邦慕看看我，點了點頭。他把椅子稍稍拉靠近我，開始逐字逐句解釋它的意思和用法——為什麼這個單字在這個地方是這個用法，動詞是做如此變化等等。他索性揚棄傳統教幼稚園小孩似的條列式教法，直接用文章的段落做解釋說明，給我一個全面性概括的概念。

　　經他這麼一說明解釋，我仿佛茅塞頓開，一些模糊的概念霎時清楚起來。當然，我還是有很多的不懂，但基本上，一些以前怎麼也搞不清的概念，面目全都浮了出來。

　　「這樣，懂了嗎？」他丟下筆，聲音有種隱隱的疲憊。

　　「嗯。」我點頭。說：「謝謝。」

　　我是真的感謝。他足足花了快兩個小時沒停地講解說明，窗外天色早已透黑。

　　這時我才聽見雨聲。很大很大的雨，態勢兇猛，要將人吞沒的那種下法。

　　他看看那雨勢，說：「雨這麼大，你回教室收拾好東西後，在樓下等我，我順便載你到車站。」

　　我有些意外。我的生活裡沒有過這樣的期待——我是說，像這樣領別人的情。

　　有點不習慣。

　　雨真的很大。站在廊下等待的時候，我覺得都快被濺濕了。只見一團藍色模糊的影子從雨簾中穿了出來。

　　「快上來。」他打開車門大聲對我叫了一聲。

　　我快步坐進去，不免還是淋了一些濕。

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