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序言 |
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§序:無聲的世界 日安。各位最近好嗎? 問個問題:如果你註定要失去視力、聽覺和說話的能力三者之一,你選擇放棄哪個? 很久以前問過朋友這樣的問題,經過思考,她寧願不能說話,我也是。 不能說話,還能用寫的,看不到怎麼辦?聽不到怎麼辦?失去和外界環境直接的感官接觸,每一步都要小心翼翼,一定很沒安全感。 這本書就是寫個聽不到,只能用手語溝通的失聰女主角。 手語是很優美的語言,藉由手勢、眼神、表情,兩個人同樣能相互理解,構築一個安靜又美麗的溝通方式。 但要如何在書中表達手語,我傷了一番腦筋,找了書來看之後,發現若要打出手語每個動作,這本書可能要加厚一倍還不只,而且手語的語序和口語略有不同,考慮過後,決定以楷體字表示使用手語,所以在書中看到楷體字時,請自動代入「這是手語」。 在安排這個故事時,我並未想得大多,一開始只是單純想到一個場景——已經從良的神偷進入校園,遇到一個可愛的小女孩,以及一個對人冷漠而防備的女主角,而從女主角為何會有如此態度去衍生出整個故事。 也因此,女主角背負了令人同情的遭遇,但我仍希望本書有溫暖的基調,幸好神偷夠活潑、夠吵鬧,加上可愛的雙胞胎女孩,總算避免故事朝灰暗的方向發展,但這本書還是折磨了我三個月才生出來,差點以為自己寫不完哩。 由於寫作時間拖得大長,在思考整個劇情的餘暇,逐漸把這一系列和其他構思中的系列聯繫起來。所謂這一「系列」,也就是在上一本《美麗壞女人》中出場的各角色,而另一構想中的系列,可算是這系列的前作(真糟,我又做和《愛語速達二人組》一樣的事?),考慮到時間順序,這本寫完之後,應會擱置未完成的其他故事,改而去完成另一系列。 說是新系列,有個萬用串場角色依舊會出現,此人是誰?大家可以猜猜看,猜中了……也沒獎品(笑)。 查手語書時,意外發現一個有趣的手語。手語巧妙地運用五根手指的長短來表示輩分大小,拇指最大,小指最小,而表示「哥哥」的手語,則是豎起中指,手還要上下移動。親身練習過這手語之後,覺得這動作……嗯,不大適合用來和不熟的人打招呼。若有人用這個手語稱呼自家兄長,而慘遭海扁一頓的,本人一概不負責。 好囉,閒聊到此為止,下回見。 |
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