學達書庫 > 高瑜 > 送愛浪子 | 上頁 下頁
十九


  不知為什麼,她突然發現自她老師生涯開展以來,舌頭第一次這樣不聽她的使喚,「是他親口告訴我的。」

  答案就這樣沖出了口,讓自製力向來堅強的她覺得不可思議。

  「親口?」那張溢笑的眉眼忽然間冷卻下來,「你失憶了,不是嗎?一個失憶的人怎麼可能記得對方親口說過什麼?」

  望見秦甄投來驚詫懷疑的眼神,他連忙回復鎮定乾笑一聲,「我聽、聽很多人說的,說你在某次事故後喪失了記憶。」

  秦甄一怔,神情間浮現明顯受傷的脆弱,叫他不忍的想將她擁入懷中。

  只是剛伸出的雙手立刻警覺的縮了回來。

  天!他差點兒忘了自己不再是趙子透,而是十九歲的戴邵恩。

  「失憶只是喪失腦部的記憶,我周遭的事物卻沒有改變,事實上,」秦甄不知道為什麼要對他解釋,只是心裡的話再一次無由的沖出了口,「我有一本日記本,裡頭載明瞭我和他之間的點點滴滴。」

  「日記本?」秦甄手上掛著的含羞草銀色腕鏈,攫取了他全部的注意力。

  銀色的含羞草在陽光下閃著他熟悉的光芒,腕上一道依稀可見的疤痕,更刺痛了他的眼。

  難怪她還記得他……

  原來是那兩個老傢伙毀屍滅跡得不夠徹底,竟然留下了所有與他有關的事物,雖然她的腦子忘了他,卻讓周邊的事物提醒她他的存在。

  「我回答了兩個問題,現在該你了。」

  「什麼?」他怔然回神。

  「對你而言,學校是一座牢籠嗎?」

  「學校?」對了,他又忘了他現在是戴邵恩。

  「說是牢籠也不為過。」他冷冷一笑,腦海裡老早就將戴邵恩的資料背得極熟,「你曾見過有哪個成績特差,又不愛念書的學生喜歡到學校來的?」

  秦甄翻閱他的成績,果然一堆紅字和鴨蛋讓人看得心驚膽戰。

  國內現今的教育體制是以高中各科成績申請進入大學就讀,而以戴邵恩的成績看來,的確前途堪慮。

  「你沒有升大學的計劃?」她想拉他一把,這麼一個資質聰穎的學生,不求取更高的知識恐怕是浪費人才。

  「不知道。」

  「你對自己的將來難道沒有任何的希望和目標?」想改變一個人,瞭解他是第一步。

  「沒有。」他的答案幹脆利落,還將問題擲回給她,「你呢?」

  「什麼?」秦甄微微愕住。

  「你的人生就有目標和希望嗎?」趙子透看著她的表情十分譏嘲,伸手比出三的手勢,意思是這是他的第三個問題。

  她人生的目標和希望?

  「我——當然有!」秦甄不覺遲疑了一下。

  「是嗎?說來聽聽。」趙子透眯起眼,直接將兩人的身份對調,好像他才是心理輔導老師。

  「我沒必要告訴你。」她不自覺的高築打防。

  「既然如此,那我們的溝通就到此為止。」他冷笑轉過身。

  眼見他真的轉身離開,秦甄不禁大吃一驚。

  從沒見過有哪個學生像戴邵恩這樣的,決定談話結束與否的主導權,通常是在老師的身上。

  「戴邵恩,我們的談話還沒結束。」秦甄眼中浮起被冒犯的怒氣,在他身後喊道。

  「我不認為。」離去的步伐毫不停留,「我要的是坦誠相待。」

  坦誠相待?這個問題學生要求她坦誠相待?

  「我是你的老師,戴邵恩。」她從來沒這麼生氣過,覺得心臟忿忿的跳動,幾乎快要跳出喉嚨。

  頑劣的小子聞言終於頓步,只是回過頭來所作的冷哼挑釁令人更氣結,「老師了不起?」


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