愛情不滅定律(26)_梵朵

二十六

　　我嗅到了變質的氣味！

　　這個發現不由得令我心驚，我季雪凝從來就不擅長隱藏心事，再說穆穎的身旁也已有了阮家小姐，要是我哪天不小心洩漏了感情，那不是自取其辱、惹人笑話而已！

　　所以，我想收回一切，回到最初的原點。

　　在課堂上，他依舊一板一眼地講述，而我，也專心地不再胡思亂想；在校園中遇見了，彼此點個頭、打個招呼後就不再多一言地逕自走開。

　　我們之間，不再緊張、不再對望、不再有守有攻、你來我往，純然是「君子之交淡如水」的寫照。

　　一個月過去了，入學後的第一次期中考也結束了，其實這次的考試很簡單，只是要大家交一幅石膏像的靜物素描而已，也不過花了我個把鐘頭的時間，為此，我對自己還頗沾沾自喜的！

　　成績揭曉的那一天，大家都吃了一驚，因為耿肅贏了我得了第一名，非但如此，我的分數還落後到中間排名。

　　「季雪凝，你病了嗎？怎麼會——」姬芳燕無法置信。

　　「哎呀！不要再說了，她會難過的——」耿肅倒一副好心的口吻。

　　「難過什麼？沒的事。」我笑著聳聳肩。

　　「是嗎？」他們不相信的表情。

　　「季雪凝——」臺上的穆穎正點著我的名。

　　「有——」我從座位上站起身。

　　「你對這次的考試有沒有什麼問題？」他問得親切。

　　「沒有——」我答得乾脆。

　　「沒有？」他有些訝異，「你不想知道我為何給你這等成績？」

　　「不用問，我也知道。」我一副坦然的語氣。

　　「那你倒說說看——」他有點微笑了。

　　「不用心嘛！」我回答得很簡單。

　　「很好——」他笑得更開了，還露了那口白牙，「孺子可教也！知道缺點就要更加注意了，下次再多用點心！」

　　「可是沒興趣怎麼用心？」我接著說下去。

　　「沒興趣?!那你在這裡做什麼？」他又板起臉孔。

　　「我是說，叫我對著石膏像這冷冰冰的物體我真的提不起半點興趣——」

　　「這是基本功，雖然枯燥生硬，但卻是必須——」接下來就是他長篇大論。

　　其實這些道理我都懂，但是，不喜歡就是不喜歡，勉強不來嘛！這大概是這個月來，我同他第一次爭論，不過也沒有往常的那般激烈了。

　　「怎麼？！不說話了？！」他對我的沉默不解。

　　「不想說了。」我淡淡地回了一句。

　　有啥好說的呢？老師訓學生本就是天經地義的，何況我現在只剩這個小角色在扮演著，當初那份撲朔迷離的友誼早被我束之高合了，今日我又有何立場再理直氣壯地逾越本分？我，識相得很。

　　「還有姬芳燕你的成績很不理想。」穆穎不客氣地指責姬芳燕，似乎在隱喻我的指導一敗塗地。

　　哼！小氣！對我炮轟一頓不夠，還拿芳燕出氣。

　　「對不起——」姬芳燕的頭低得看不見神情。

　　「耿肅——」穆穎突然提高嗓門，說：「以後姬芳燕由你負責，多加強她技巧上的能力，下次考試，我要驗收你的指導成績。」

　　「是——我一定全力協助。」耿肅一副被賦予重責大任的神情。

　　他這分明是存心讓我下不了臺，全班任誰都知道姬芳燕對我是佩服得五體投地，也一向要我指正她的畫作，而穆穎卻把她丟給耿肅？！

　　這股氣，足足嘔了我一星期，直到我前陣子擅自報名參加的上海市書畫比賽給了我回音——季雪凝是青少年組的冠軍。

　　這事，一傳回了學校，我又被捧上天去，只有穆穎漠然地視若無睹，我想，他一定是嫉妒了！

　　但，好景不常，我的這幅畫不知被誰請回學校裡，而當穆穎看到這畫時，他那漠然的神情立刻風起雲湧，烏雲密佈，「季雪凝——你立刻到我的休息室來。」

　　「你完蛋了——」是同學們眼睛中透露的字眼。

　　「你敢把穆老師畫成這樣？」姬芳燕驚嚇地說不出話。

　　「老師姓穆是沒錯，但也不能把人家畫成木頭啊！」耿肅念個不停。

　　到了穆穎的休息室，有好久好久，他都不發一語！只用手敲著桌面，似乎正盤算著要如何處罰我。

　　「為什麼想到要畫這個？」他還是開口了。

　　「不能怪我呀！主辦單位定的主題就是『我的老師』呀！」我解釋著。

　　「我是指你的創意來源？」

　　「不就是你那沒冷沒熱的木頭個性啊！我只不過大膽地把寫實和抽象的意念穿插融合，才能把內在的精神表達得更為透徹！」我一面憋著笑意，一面偷瞄穆穎臉上的反應。

　　「好，畫得真是好——」他晃著腦袋，還苦笑著：「你是存心跟我過不去的，是不是？」

　　「天地良心！我有幾個膽，敢跟手握分數生殺大權的您過不去？穆教授您說得太嚴重了。」我一副冷淡卻謙恭的口氣。

　　有好一會兒，穆穎沒再開口，只是神色凝重地看著我，再以深沉又複雜的眼光將我整個人鎮住，無法移動。

　　「丫頭——告訴我，木頭中心的那團烈火猛焰又是什麼？」突然間，他笑了，以令我恍惚的溫柔說著。

　　「你說呢？」我輕輕地反問著。

　　「再頑固、再堅硬的木頭也禁不起這樣的一把火！」

　　「那麼，你看見了這把火了嗎？」我多麼希望他能正視一下自己內心深藏不露的感情及欲望。

　　「能視而不見嗎？」他嘲諷著自己，「丫頭——這把燒得我措手不及的火就是你呀！」

　　我成了他心口上的那團烈火？！這是什麼意思？是憤怒？是麻煩？還是——？！我無法得知。

　　不過，大家似乎替我尋了個答案——

　　「季雪凝真是穆教授心上的那把火呀——『火』氣的火呀！」

　　考試過後，大家都有鬆弛一下的念頭，因此由陳慶光出面向穆穎提議，把寫生課從校園挪到西郊的山上，讓大夥在大自然中尋找作畫的感動。

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