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三 |
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「謝謝園長的鼓勵。」亮娟非常感動,習慣性的推一下眼鏡的鏡框。「我會努力充實自己,不辜負園長對我的期望。」 「好了!我的精神訓話已經結束,該你發揮真本領,大門口那部福特轎車,應該就是馮先生了。」趙園長朝亮娟一笑。「不用擔心,我在後面支持你。」 亮娟也笑了,站起來往大門口走去。她穿著白襯衫、深藍色長褲,系腰帶,長髮紮成馬尾,鼻樑上架著學生時代用到現在的黑框眼鏡,就像個上戰場的女武士,神情嚴肅,正準備向敵人展開攻擊。 從車上走出來的人,正是馮立平的父親馮新群,臉色陰沉,雖還不到暴跳如雷的程度,卻掩不住怒意,他顯然很不高興。 亮娟打量著他,規矩的西裝頭,端正英氣的臉型,中等身材,穿著就是一副擁有自己公司的中小企業主的模樣,西裝、襯衫、領帶……除了臉上的不耐煩,他看起來不像不講理的壞人,相反的,亮娟認為他應該很好相處。 「我兒子呢?」馮新群質問著。 「馮先生是嗎?」亮娟很有禮貌的點頭微笑。「我是立平班上的主任教師孫亮娟,立平人在我們學園的遊樂區裡,他媽媽正陪他一起玩。」 馮新群馬上就要往學園裡面走,但亮娟擋住他的去向,很客氣的告訴他:「馮先生,請你不要急著帶走立平,我想跟你談一談立平的問題。」 「我不認為我們有什麼好談的,這是我的家務事,你快讓開,我把孩子帶走,今天你們幼稚園擺的烏龍,我可以不追究,但是下一次,如果發生同樣的疏忽,我會讓小平換一家幼稚園。」馮新群不悅的皺眉。 「就是因為立平該由你帶走,我才會把他留在學園裡。」亮娟一點也不退縮,語調仍然保持溫和又客氣。「馮先生,我並沒有忘記你上回在電話裡吩咐的事,雖然我打心底不贊成你的作法,可是我願意配合。希望你也能配合我,跟我到辦公室,我真的需要和你談一談立平。這孩子最近完全變了樣,難道你不關心嗎?」 「父母離婚,有哪個孩子不受影響?過一陣子等他習慣了,一切就會好轉。」馮新群的態度,不像剛開始那麼冷峻了。 「如果父母親離婚,雙方敵意仍然存在,教孩子如何習慣呢?你要求立平跟你一樣,不去想、不去懷念媽媽在的日子,那是一種苛求。他只有五歲大,敬愛爸爸、黏媽媽,就像別的五歲小男孩,這是權利,不是嗎?」 「你不用對我說教,這些大道理我全懂,若非萬不得已,誰會想要走上離婚這條路?」馮新群十分不耐煩。「我又不是瞎子,當然看得出來,小平很想念媽媽,為了照顧他,我已經盡了最大的努力了!你以為單親爸爸很容易當嗎?我——算了!我幹嘛跟你說這些?小平在哪裡?我帶他回家去。」 「然後你把他丟在家裡,自己繼續到公司上班?」亮娟終於掩不住心中的不滿。「恕我直言,你把小孩交給爺爺奶奶,任由他們灌輸他有關母親的負面評價,你認為很妥當嗎?」 馮新群的樣子,像是被石頭砸中痛腳。 「誰說我爸媽對小平說了有關他媽媽的壞話?」 「立平告訴我,奶奶好凶,一直怪媽媽不好,是奶奶不讓他們母子見面的。」亮娟緊盯著馮新群的表情,她能確定,立平說的全是事實。面對臉色愈來愈沉重的馮新群,她心軟了,語氣也變得溫和,「馮先生,即使你怪我多管閒事,我還是要說,立平真的很可憐,我也明白你已經盡力照顧他,可是你無法做得像他母親那麼盡善盡美,立平的衣服是皺的,皮鞋沾滿灰塵,甚至有時候,他臉上、手心還殘留著污垢……這不能怪你,可是,一個五歲的小男孩,實在需要有人專心照顧他。爺爺奶奶只能陪伴,如果他們給立平的影響是負面居多,我建議你不要讓立平跟他們多接觸,管家或傭人甚至比較有益。」 馮新群沉默良久,終於坦誠:「我早就發現我媽對小平的管教態度有問題,已經不讓我媽插手照顧小平了!」他苦笑一下。「你看到小平衣服鞋子不乾淨,都是我的傑作,老實說,照顧孩子,實在是很大的挑戰,我會考慮請個管家或傭人。」 「馮先生,小平的問題,不只是生活起居而已。」亮娟覺得機不可失,連忙開口邀他:「請你跟我到辦公室來,我有很多紀錄必須跟你討論,也許我們同心協力,能夠找出對孩子最有幫助的教育方法,這不但能讓我工作更順手,你在管教小平的時候,也會有個正確的依據,麻煩你抽出時間,跟我談談吧!」 馮新群歎口氣,點點頭,隨亮娟走入辦公室。 「你大概以為我使用障眼法,故意拿立平的問題來拖延時間,目的只為了讓立平和媽媽多聚一會兒。」亮娟請馮新群坐下,自己動手打開鐵櫃,取出厚厚一疊教學的紀錄,然後來到馮新群旁邊的位子,坐了下來。 「就算你的目的是你說的那樣,我也不在乎了。」馮新群淡淡一笑,表現出男人的風度。 「我本來就要打電話給你,馮先生,你看,這是我編好的連絡順序,上面有日期,即使今天我們沒有機會討論,星期一我也會打電話給你,我們趙園長最重視教師和家長的雙向溝通,套句她的說法,在幼兒教育這個崗位上,家長、老師和幼兒,是無法分割的共同體,單憑我這個老師,是教不好立平的。」 「呃……孫老師對吧?」馮新群恢復原本溫文有禮的個性,禮貌、尊重的說:「你的說法我完全同意,關於小平的教育問題,我和我太太,呃,前妻,一向很有共識,除了送他上最好的幼稚園,我們也很注意他日常生活的細節,一直訓練他做個有公德心、懂得敬老尊賢,而且愛護弱小動物的好孩子。」 「你們的教養非常成功,立平的確是個好孩子。」亮娟打開教學紀錄。「他的表現一向很好,聰明、活潑又合群,這是他以前的學習紀錄,幾乎每一項都達到最高的標準,我也以立平的表現為榮。」 「但是最近表現不佳?」 |
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