夏天(7)_葆琳_學達書庫

七

　　謎底在小菟絲即將進人小學前揭曉。

　　一名注意到菟絲不尋常狀況的幼稚園老師，憑藉著長年帶孩子的經驗，給了藍家雙親這樣的忠告——「最好帶菟絲去專門的機構做一次特殊障礙的鑒定，或許會有幫助。」

　　「不會的，我家的孩子才沒有什麼問題，不需要去鑒定！」愛女心切的藍媽媽激烈反駁，徹底反對這項提議。

　　可是務實的藍爸爸卻說：「我們不能逃避現實，要是孩子真有什麼問題，早一點知道，我們便可以早一點處置。如果鑒定出來小菟絲一點問題也沒有，只是我們的教育方法有問題，那我們也好改進啊！」

　　於是，經過一連串的鑒定，小菟絲反反覆覆地做了一遍又一遍的測試，從語言能力到與人們的互動。運動行為能力等等，最後醫師們宣告小菟絲是「亞斯伯格症」兒童。

　　亞斯伯格症兒童有著近似自閉症兒童的特性，但並未像完全封鎖自己的自閉症兒童般，對外界的一切完全沒有反應能力。一些症狀較輕微的自閉症兒童，也有著近似亞斯伯格症的特微。

　　出乎意外的是，在國外的研究當中，大約每五百位兒童中，就有一位是罹患亞斯伯格症的孩子。它並不如想像中的那般稀少，只是多數未被父母發覺。較粗心的父母推論那「不過」是孩子的個性比較糟糕了一點。而這種誤判也往往讓孩子們在經歷痛苦的童年後，變成罹患有憂鬱症或躁郁症的病人，甚至具暴力傾向。

　　當然這對藍家雙親是不小的打擊。他們從未想過小菟絲竟罹患了這種精神性的障礙，而且差一點就這樣誤了小菟絲的一生。

　　幸好他們天性樂觀積極，不因此而沉溺在「我該怎麼去帶一個有病的孩子」的負面想法中，相反地，他們開始積極的研究該如何協助自己的小女孩，瞭解並融人這個社會，儘量配合著她的需要而學習新的教育方法，教育小菟絲在「盡可能」的範圍內控制自己。跌跌撞撞的學習過程，不能說不辛苦，但藍媽媽還是很高興地看到小菟絲漸漸成長茁壯，進人小學，念完國中，甚至跌破眾人眼鏡地考上了名校S中。

　　她總是這麼告訴小菟絲：「菟絲寶貝，你一定可以，你一定辦得到，你不要緊的。媽媽在這裡，爸爸在這裡，我們都在這裡等著你、陪著你。所以在外頭遇到什麼問題，想想爸爸、想想媽媽，然後回家來告訴我們。不要一個人生氣，一個人發脾氣。這樣子，你一定會成為全世界最誠實而可愛的孩子，一定會得到許許多多的人的愛，一定會幸福的。」

　　姑且不論這咒語管不管用，會不會實現，但在藍媽媽和藍爸爸的心中，即使知道小菟絲罹患了亞斯伯格症，他們對自己女兒的愛，還是半分都沒有減少。

　　「菟絲，早。怎麼了？你眼睛紅紅的，昨天沒有睡好嗎？」藍媽媽一邊手腳俐落地將剛做好、熱騰騰的早餐端上桌，一邊吃驚的看著小女兒那張有些困意與憔悴的臉蛋。

　　菟絲想了想，搖了搖頭，又點頭。

　　「菟絲，媽媽不是說過，光搖頭、點頭是不行的，要用嘴巴清清楚楚地說出來，不然我不知道菟絲想說什麼喔！」

　　「……不知道……菟絲頭好病，不知道睡得好不好……腦子裡有東西一直在轉，轉轉轉。」

　　「是發燒了嗎？」藍媽媽擔憂地將手貼在女兒額頭上，和自己的溫度比較著。

　　「嗯，好像沒有發燒。還是很難過嗎？要不要請假呢？」

　　菟絲立刻搖頭，然後又補上一句。「要去學校。」

　　藍媽媽訝異地看著自己女兒，雖然菟絲不是會裝病不想上學的孩子，但她何時這麼愛上學了？她也不知道。「喔，好吧，那你快點吃早餐，一會兒任遠就要來接你上學了，不是嗎？」

　　點點頭，菟絲按照慣例，一定先擺三塊醬瓜在稀飯中央，才會開動。比平常吃飯速度要快上一倍的地，早早用完飯，便回到自己房間去換制服，不到十五分鐘就在門口穿上鞋，說聲：「菟絲去上學了！」也不等人回話，便匆匆出門。藍媽媽發現她忘記帶便當，追出去時，早不見人影。

　　「這孩子……好像和平常有些不一樣。」到底發生了什麼事？藍媽媽有些憂心地看著空蕩蕩的玄關與敞開的大門。

　　菟絲到學校的時候，教室裡頭已經有幾個人在了，而她迅速地看了一圈，裡頭並沒有她想看到的那個人班長，他還沒有到啊。

　　她失望地垂下肩，走到自己的座位上，放下書包，坐在前面的女同學回過頭打招呼說：「早安，藍同學。昨天的數學作業你寫完了沒有？」

　　「早安。寫完了。」菟絲將筆記本從書包中拿出來。

　　「萬歲，可以借我對一下答案嗎？」女同學吐吐舌頭說。「今天輪到我當值日生，我怕萬一數學老師抽點到我的座號，我寫的答案是錯的，那就死定了，他一定會叫我罰站的。」

　　「好。」菟絲茫然的點點頭，注意力並未放在女同學的話上。她看向窗邊，平常班長總是坐在那個位置，可是今天還不見他的人影。

　　為什麼自己這麼想見到他呢？菟絲坐在自己的座位上，瞪著那副課桌椅想著。

　　她沒有什麼話要跟班長說，也沒有什麼特別的事要找他，可是從昨天晚上他離開後，他的人影就一直在自己腦海中打轉。這種感覺是過去從未有過的，而且因為那揮之不去的影子實在太死纏爛打、太討人厭，讓菟絲有種想要在這裡大吼大叫的衝動。

　　可是她從很早以前就知道，莫名其妙的大吼大叫是「不行」的。進人小學時，媽媽特別叮嚀過，還寫了一張命令的字卡，要菟絲一衝動想要大吼大叫時，就一定要看著字卡念上十遍。雖然現在不需要字卡，她也可以記住「上課時，不可以大吼大叫」這樣的命令，但偶爾她還是會有這樣的「衝動」。

　　菟絲拼命想壓住那股衝動，於是她拿出了數學課本，將自己早就解得滾瓜爛熟的代數問題，再拿出來重算一次。她是這麼地專心，以至於早自習鈴聲響了也未曾發覺，然後……

　　「各位同學，期末畢業考的日期已經出來了，我現在將科目與日程表發下去，每個人一張。」

　　清亮的噪聲霍地躍入她的耳朵中，菟絲宛如遭到電擊般，抬起頭來——是班長！九頭身的班長，佔據了講臺的中央，最明顯的地方。

　　他和往常沒有什麼不同的，穿著系上學生領帶的短袖白襯衫、藍長褲。班長的眉毛。班長的眼，班長的嘴巴，菟絲看著他的五官，就像要將他的臉孔和自己海中的影子對照般似的，仔細地刻下來。

　　白同學真是俊美！

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