定格的童話(10)_冰卉

十

　　她已經夠寬容了，先前幾次都只是意思意思地沒收了事，再刻意不澆水讓植物乾枯，才讓佐野萌子領回去。

　　沒想到，她總是有辦法把快枯死的植物救活，甚至明日張膽地再添上幾盆。她實在是忍無可忍了！

　　「再這樣下去，不管你的成績有多好，我都要通知你的家長，讓他們瞭解你的在校表現！」她就不信自己治不了她！教書二十多年來，再頑劣的學生她都碰過，就是沒見過像佐野萌於這麼難纏的。

　　明明平日看來溫馴得緊，怎知竟會是個勸不聽、執迷不悟的頑劣份子？

　　偏偏教務長拿她當升學指標，哼！資質絕佳又如何？不過是區區一個初中部一年級的學生罷了！

　　前途一片光明？

　　可笑！

　　再這樣下去，是前景堪憂才對吧？

　　任她父親政商關係再好，每年捐了多少錢給學校，她鈴木春香都不放在眼裡。

　　當真以為她不知道佐野家已經沒落了嗎？

　　教務長的消息也太不靈通了，竟硬要巴著這只不會生蛋的金母雞。

　　而且——

　　她就不信傳聞教養良好的佐野夫人會坐視自己的女兒胡來不管！鈴木春香信心滿滿地想著。

　　「相信你也不願意事情鬧成這樣吧？佐野同學？」改采柔性勸說，鈴木春香微微傾身向前，在丁水柔耳邊略帶脅迫地道。

　　然而丁水柔卻是不言不語，毫無反應。

　　空氣霎時凝結，整間教室諍得連一根針掉到地上都聽得見。

　　半晌後，一陣均勻的呼吸聲傳了出采。

　　巴格耶魯！

　　她在訓話，她竟敢睡著？

　　「佐野同學、佐野同學？你到底有沒有在聽？」鈴木春香氣急敗壞，全然失了教師風度地搖晃起丁水柔的肩膀。

　　「啊？老、老…師，有什、什麼……事嗎？」丁水柔張開眼，愣愣地看向鈴木春香，一臉迷惘，全然不解發生了何事。

　　她的唇角竟然還殘留著口水！

　　她實在很想、很想——

　　掐死她！

　　她怎麼又夢見了中學時代的事情？

　　是幻？是真？她早已分不清。

　　日本午後宜人的熏風仿佛還吹拂過身邊；窗外則是她喜愛的白楊樹正搖曳著嫩綠的枝葉。

　　其實，說正確些，她愛的是秋天的白楊樹。

　　秋天的白楊樹會撒落一地的金黃供她撿拾，做成書簽；會落滿她的發梢，任她拂了一身還滿，仰頭凝望。

　　但，她是屬於夏季的。

　　夏日的陽光夠強，符合她向陽的特質。

　　楚琳總笑她是一株活生生、會走動的植物，才會如此趨光、愛曬太陽。

　　她也不否認，畢竟這是事實。

　　愛曬太陽也沒什麼不好。

　　她就愛那暖洋洋的感覺，總讓她發自內心感覺舒適、愉悅。

　　至於白楊樹，就留給秋季，就當作上天賜給她的禮物！好證她回憶夏日的暖陽。

　　白楊樹為她收藏了夏日的美好，教她怎能不愛？

　　而且，「楊」與「陽」是同音

　　巧極了，不是嗎？

　　鈴木老師分貝極高的咆哮聲還迥蕩在耳邊，她竟又恍神了。若鈴木老師有知，不知道又要氣成什麼樣子了？

　　不過，她大概也無從得知吧！

　　每一次，都是同學事後心驚膽戰地向她轉述，她方知一二。

　　是的，只有一二。

　　因為同學們說話時，她總是又會被周公給拉去下棋，總是只聽到開頭的一、兩句……

　　說來，她對不起的人還真不少！鈴木老師是其一，其他林林總總，各科目的老師更是不消說，就連向地問路的路人也常常被胡裡胡塗地指到別的地方去。

　　當然，受害最深的就屬幾個和她較好的同班同學。

　　每次她們都要耳提面命、再三交代今天哪科老師又出了什麼作業，明天又安排了什麼考試。就連她挨罰受罵，她們都還會在事後諄諄告誡，要她多少收斂些，免得日子難過。

　　天知道，是她日子難過，還是她們受她之累而日子難過。

　　最慘的是，她們說了許多，卻完全不知道她聽進了多少。說有五分可能還太多，怕是連一分也沒有。

　　只要她的功課沒做，就會帶到課堂上邊睡邊寫；書沒念，考試照考，成績照樣高分。三年下來，鈴木老師總是盯她盯得緊，卻是自己徒增白髮，同學唉唉歎息。

　　總歸一句，虧她們還有耐心同她說話，也真是難為她們了。

　　現在想起那段日子，她竟然有些想念鈴木老師久達的斥駡聲。

　　這樣好像有那麼一點不道德……

　　是嗎？

學達書庫(xuoda.com)