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二十一


  他催促我上臺。顯然想讓我在臺上丟面子。

  "我又不是老師,我怎麼懂得怎麼教。"我反駁道。

  "你不懂,那你又怎麼知道書上的那些沒用的?書上的理論沒用,你還想學什麼?"

  "我想要學的是真理,或者如何找到真理,這是老師該啟發我們的。但是書上的那些理論不是真理,是迎合,我們學了一學期,即便考了個高分,又有什麼用呢,跟真理一點都沒關係。"我豁出去了,說出了心底考慮已久的東西。當然這些話不是我的原創,你在圖書館的許多學者名言上都可以找到,只不過我深以為然。

  全班同學被我鎮住了。我能感覺到他們的目光不再是掃污水,而是驚詫。當然,我最在意的是左堤的目光。

  "好,我就請你上來講講真理。"李向陽非要我上去丟臉,他走到講臺的旁邊,意思是講臺屬於我的了。

  我想,不論我講得多麼有道理,多麼精彩,此刻都不可能是英雄。我走上前去,然後在同學們的驚詫中,昂首挺胸向門外走去,一口氣跑回宿舍。

  凱子正在睡覺。他現在可以一天睡二十四個小時,名副其實的睡神。更要命的是,我把他養胖了,而我自己還是瘦得可憐。

  我激動而忐忑不安地向凱子說了一切,問道:"現在該怎麼辦?"

  凱子從被窩裡騰出手來,拍了拍我的背部,安慰道:"表現得很好,不辜負我平時對你的諄諄教導,孺子可教!"

  "該怎麼辦呀?"

  "兵來將擋水來土掩,該怎麼辦就怎麼辦。"凱子睡著說話不腰疼。

  "我是說,這天婁子捅得有點大,如果被開除了怎麼辦?"

  "開除了,就跟我一起混。"

  "怎麼混嘛?"

  "浪跡天涯。有我在,你怕沒飯吃嗎?"他說這話一點都不臉紅,好像平時他養著我。不管說多麼不著調的話,他都能把胸脯拍得砰砰響。

  這話確實讓我感到踏實些。

  "今天我之所以敢跟老師硬碰硬,就是因為我把我當成你了。"我對凱子說。

  "嗯,你成熟多了。"凱子讚歎道。

  11

  "來,有錢給錢,有飯票給飯票,多少捐一點。"

  班長王大傻帶著我,像領著一個乞丐,挨個宿舍乞討。

  王大傻是我們一班的班長。他熱心、敬業,主動為同學解決所有的難題,以聯合國秘書長的標準來要求自己。他勤奮、聰明,具有較強的行政能力。這麼頭腦發達四肢也發達的同學,不知道為什麼會得一個"大傻"的綽號,所以有時候綽號也起得太不合情理了。從修辭學的角度來說,只能理解為正話反說。

  我拂袖而去,確確實實把李向陽給得罪了。我有凱子撐腰,有了破罐子破摔的勇氣,以靜制動,等著兵來將擋水來土掩。因而班長王大傻比我更著急。他認為班級出現師生如此對立的局面,在他的管轄範圍內,他是有責任了。為了避免事態朝更嚴重的方向發展,升級為更激烈的衝突,他必須著手解決。

  我後來打聽到,我拂袖而去之後,李向陽在全班同學面前聲稱一定要給我顏色看看之後,就繼續上課了。所以我的離開是明智之舉。

  王大傻很快就來做我的工作了。


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